錢琦

隨著孩子一天一天長大，要求會越來越多。“別的小朋友有什么玩具、用什么文具，他就讓我給他買什么。剛剛花了300多元買的玩具車，非說不好玩，一定要買比別的小朋友更好的。結果花了1000多元又買了一個！”一位家長苦惱地說。

現實生活中，很多家長為孩子經常攀比傷透了腦筋。教育專家表示，孩子攀比時，家長不能簡單說“不”，要學會“借題發(fā)揮”，用一顆平常心來應對。

家長不應武斷制止

其實人群中攀比心理很常見，當孩子提出要求時，家長不要大驚小怪，先耐心聽聽他們到底想什么。由于不太了解人的需要和滿足是要受一定條件制約的，充滿好奇心的孩子往往提出各種要求，比如別人有了漂亮的書包、筆盒、衣服、玩具，他（她）也想要，甚至小學生也比著要手機、電腦。通常在大人看來，孩子這樣提要求是無理取鬧，幾句“不行，不能買，要聽話”就將孩子打回去了。

武斷地阻止孩子，會讓他們因害怕被批評，從而越來越不敢說實話，變得謹小慎微，家長從而喪失了一個了解孩子的好機會。所以，對孩子的“攀比”，家長應抱以平常心看待，說不定還能變“壞事”為“好事”，借此培養(yǎng)孩子的良好心理素質，鍛煉孩子的溝通、與人交往的能力。

攀比心理或是源自家長

孩子攀比的內容各式各樣，對于純粹提出物質要求的孩子，家長應該積極引導，幫助其建立更強大的內心，內心不夠有力量的孩子，往往不自信，容易因一兩件小事物而自卑，希望在攀比中獲得自信。

有時候，孩子內心不夠有力量很可能源于自己父母。有些家長本身很要強或是家中經濟不太寬裕，怕自己的孩子受人欺侮，讓人瞧不起，當孩子說某某有什么東西時，父母便迫不及待為自己的孩子買一份，哪怕自己再苦再累也在所不惜，這也是導致孩子產生攀比心理的一個重要原因。

家長要學會問問題

以手機為例，當孩子要攀比買貴重的物品時，家長要學會多問問題，盡量科學合理與孩子溝通。

“你買這個手機要做什么用呢？”弄清孩子的動機很重要，家長有時候想不到，孩子要買手機，或許是用在合理途徑。有個小男孩，是學習班長，學校活動多，有手機方便和其他同學聯系，只要用途合理，家長不要斷然拒絕買手機。

“這部手機要幾千元，太貴，可否想其他辦法？”、“電話費問題怎么解決？”這時候建議先讓孩子自己提出解決辦法，然后家長引導，比如拿孩子的壓歲錢，或者讓孩子通過勞動獲得報酬，這樣可以盡量避免孩子不勞而獲的心理。

“如果買了影響學習怎么辦？”——想必這是多數父母關心的問題，這句話家長最好先藏在心中，不要以責備口吻對孩子說，先讓他們主動思考下，如果影響學習，如何懲罰自己。同樣是懲罰，從孩子和家長嘴里說出來，效果可大不一樣，被動受懲罰容易出現逆反或抗拒心理，變被動為主動，孩子會更自覺地約束自己，不讓手機影響學習。