劉伯安
(河南醫(yī)學高等專科學校 思政部, 鄭州 451191)
未成年農(nóng)民工子女犯罪成因及預防
劉伯安
(河南醫(yī)學高等??茖W校 思政部, 鄭州 451191)
本文針對隨遷農(nóng)民工子女的犯罪問題進行了調(diào)查研究,根據(jù)案件發(fā)生的背景及事實情況,梳理歸納了該社會問題產(chǎn)生的主要原因,從家庭教育及學校、社區(qū)等社會資源結(jié)合司法資源,對預防和減少未成年人犯罪提出幾點建議。
未成年人犯罪; 農(nóng)民工子女; 綜合教育管控
隨著我國城鎮(zhèn)化進程的加快,農(nóng)民工子女開始大量涌入城市,令人擔憂的是這些未成年的農(nóng)民工子女犯罪問題日益突出,根據(jù)鄭州市某區(qū)檢察院近幾年來辦理的未成年人犯罪案件的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,農(nóng)民工子女犯罪的數(shù)量與比例日益增多,2015年受理移送審查起訴未成年人犯罪案件89件116人,批準逮捕未起訴的101人,共計217人,農(nóng)民工子女194人,占比89.4%,其上升速度及數(shù)量令人觸目驚心,對我國城鎮(zhèn)化的健康發(fā)展及城市的管理與服務(wù)提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。預防和減少未成年農(nóng)民工子女犯罪,關(guān)系著我們國家和民族的未來,也關(guān)系著未成年人本人與家庭的前途和命運。本文對未成年農(nóng)民工子女犯罪的原因及預防進行了分析。
1.1 生活在城市的邊緣 未成年農(nóng)民工子女生活在農(nóng)村和城市的夾縫之中,他們不愿像父輩那樣把根扎在農(nóng)村,父輩雖人在城市打工賺錢,但內(nèi)心深處仍然把農(nóng)村作為最后的歸宿和精神家園,而他們卻熱切向往城市生活,想融入城市成為真正的城里人。然而由于戶口等諸多原因使他們無法享受城里人的各種福利待遇,屬于被城市邊緣化的群體,心中沒有歸宿感,社會地位的不明確,導致他們迷茫、困惑,也比他們的父母多了一些憤世嫉俗,他們有著改變自己的經(jīng)濟狀況和社會地位的強烈愿望,然而,在正常的向上游生活流動渠道被堵塞的情況下,他們這種強烈的渴望就會導致心理上的不平衡和思想上的扭曲,由于總是處于弱勢地位,他們之間自然會產(chǎn)生同病相憐的心理,這種扎根取暖的方式會導致他們一拍即合造成交叉感染,加上處于青春叛逆期,自制力較差。精神空虛、迷茫,他們會經(jīng)常游走于游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂場所,接觸那些充斥著暴力、色情、黑社會等內(nèi)容的游戲卡、影視作品作為發(fā)泄情緒的精神鴉片,長期沉迷于此自然會產(chǎn)生模仿心理,從而走向犯罪。
1.2 經(jīng)濟狀況比較差 由于缺少必要的基礎(chǔ)教育和培訓,未成年農(nóng)民工的子女普遍學歷較低,無法勝任復雜的技能型和知識型的工作,只能跟隨父母親友進入到簡單的制造業(yè)和服務(wù)業(yè),或者做些小生意甚至撿廢品等,收入微薄、生活拮據(jù),面對充滿誘惑的繁華城市生活,使他們產(chǎn)生了強烈的享樂欲望和沖動,他們的父母掙的錢也都是血汗錢,難以給他們提供更多的零花錢,兩者之間產(chǎn)生了極大的矛盾。于是,部分未成年農(nóng)民工子女就不得不提前面對“賺錢”這個最現(xiàn)實的問題,開始用小偷小摸的方式來充實自己的錢包,進而使用暴力通過搶劫來賺錢,最后發(fā)展成為刑事犯罪。據(jù)統(tǒng)計,絕大部分的犯罪都是盜竊、搶劫等侵犯財產(chǎn)性犯罪,且作案手段簡單粗暴,不計后果,甚至為了幾百元錢不惜將人殺死,這都是他們由于為了滿足自己畸形的物質(zhì)消費的欲望而與自己窘迫的經(jīng)濟狀況的矛盾造成的結(jié)果。
1.3 家庭教育缺失 父母是孩子的第一任老師,也是孩子的精神依賴,家庭教育的成功與否直接關(guān)系孩子的成長。而身為農(nóng)民工的父母整日為生計奔忙,無暇監(jiān)管其未成年子女,家庭監(jiān)管嚴重弱化,管教方式簡單、隔代管教的溺愛甚至無人管教成為越來越普遍的狀態(tài)。在城市的大環(huán)境里,農(nóng)村純樸的家庭教育,簡單的訓斥已發(fā)揮不了多大作用,再加上父母自身文化素質(zhì)較低,教育方式欠妥,對子女成長放任自流,同時,父母子女之間長時間缺乏交流,感情淡漠,對孩子在學習、生活或工作的情況并不了解,無法幫助和指導孩子在生活工作中遇到的困惑。筆者在相關(guān)犯罪案件中通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多父母只知道孩子在哪打工,至于干什么工作、收入如何、與誰在一起等一概不知,有的父母幾個月沒見過孩子,更沒溝通交流過,孩子犯罪被看守所羈押了連父母地址、電話都不知道,致使公安機關(guān)沒法通知犯罪嫌疑人家屬。
1.4 教育程度較低 由于農(nóng)民工父母們自身文化較低,加之大學生就業(yè)形勢嚴峻,新的“讀書無用論”悄悄抬頭,許多農(nóng)民工父母與子女認為即使上大學也找不到工作,上大學既浪費時間又浪費金錢,還不如早早出去打工劃算。所以許多農(nóng)民工家庭選擇放棄子女接受教育的機會,讓眾多初中甚至小學畢業(yè)的學生早早加入了農(nóng)民工大軍。雖然我國《義務(wù)教育法》規(guī)定,凡年滿6周歲的適齡兒童均需接受義務(wù)教育,但由于各種原因,一些已入學的中小學生退學現(xiàn)象嚴重。這些過早離開校園的孩子們由于沒有完成正常的社會化教育,文化程度較低,是非辨別能力差,走上社會后極易沾染惡習,進而走向違法犯罪的道路。
1.5 濃厚的“鄉(xiāng)黨”情結(jié) 未成年的農(nóng)民工子女由于年輕缺乏社會經(jīng)驗,又是外地人,他們沒有朋友,在陌生的大城市心中存在極大的孤獨感,有著相似背景的老鄉(xiāng)自然成了他們交往的主要朋友圈,慢慢會形成小團伙,一旦有人起意搞點錢,往往會使本來生活拮據(jù)的其他人附和,再因為大家都是老鄉(xiāng),自己如果不參加就會認為不合群,以后自己有事也就沒有依靠了。所以,他們之間很容易達成共識和默契,造成連鎖反應、交叉感染的后果,進而形成團伙犯罪。根據(jù)鄭州某區(qū)2015年移送審查起訴案件統(tǒng)計,這類犯罪中70%屬于共同犯罪,由于他們在心理、生理上發(fā)育還不成熟,有盲目從眾心理,認為大家一起干安全感更強,成功的幾率就越大。
由于父母疏于對未成年孩子的成長過程進行關(guān)心與教育,導致這些孩子踏入社會后社會接納程度較低,在陌生的城市,很容易與相似背景的孩子混跡在一起,他們從閉塞的農(nóng)村來到繁華的都市,心理及行為上一下子可能適應不了,加上強烈的城鄉(xiāng)反差,使他們造成了一定的心理壓力和迷惑:為什么別人能過上好日子而我該受窮?自卑叛逆心理促使他們強烈地想要求改變現(xiàn)狀,在通過正常的渠道短時間內(nèi)實現(xiàn)不了心中的愿望的情況下,他們就會選擇一種快速極端的手段去達到目的,加上做事盲目與外界環(huán)境的誘惑,很容易鋌而走險,走上違法犯罪的道路,同時由于文化素質(zhì)較低,導致法律意識非常淡薄,許多人不懂法律甚至被抓后還不知道自己的行為觸犯了法律。
預防與減少未成年子女犯罪的方法在刑法學界觀點林立,都希望能夠通過恰當?shù)姆绞絹斫鉀Q目前未成年農(nóng)民工子女犯罪頻發(fā)的社會問題,這些方法有的比較具有可行性并在實踐中也取得了良好的效果。筆者結(jié)合辦理相關(guān)案件的實踐通過思考與總結(jié),提出以下幾點建議:
2.1 開展觀摩法庭進校園活動 把法庭搬進農(nóng)民工子女學?;蚓妥x的農(nóng)民工子女較多的學校,選擇具有教育意義的典型案例將審判“搬”進校園,讓學生參加旁聽,寓教育審,讓孩子們零距離接受教育,庭審后再結(jié)合具體且相似的案例以案說法,對學生進行法制教育,通過這種直觀生動的法制教育形式,使學生能夠清楚明白什么行為是犯罪,犯罪后將承擔怎樣的法律后果,怎樣做一名遵紀守法的好公民等等,這種特殊的法制教育,將會通過改變以往教科書中單一枯燥的說教形式,通過現(xiàn)場說法普法,提高對法律的認識,減少犯罪的發(fā)生。更加加深其對違法犯罪行為及其后果的理解,最終起到良好的法制教育目的。
2.2 推行“調(diào)查、回訪、幫教”制度 將未成年的犯罪嫌疑人的表現(xiàn)情況全面記錄在案卷中,對其有進步的表現(xiàn)進行肯定和鼓勵,在其回歸社會后,要依靠家庭以及社區(qū)、居委會等社會各方面的力量進行教育,并由法院少審庭及檢察院未檢組定期派員跟蹤回訪,實行“一對一”幫教,落實幫教對象責任到人,在幫教措施上,結(jié)合居委會、家庭及時了解其平時表現(xiàn),對其良好的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,結(jié)合其心理狀態(tài)及所處生長環(huán)境,找到問題的根源,通過談心交流,對幫教對象進行有針對性的教育,并及時解決其生活困難,使其感受到社會大家庭的關(guān)愛,感受到自己沒有被社會拋棄,找到歸屬感,不至于再重新犯罪。
2.3 完善非羈押訴訟制度的機制 在辦理未成年農(nóng)民工子女犯罪案件的過程中,要堅持實行“教育、感化、挽救”的方針,堅持“教育為主、懲罰為輔”的原則,慎用逮捕措施,使非羈押訴訟成為常態(tài),即盡量對未成年犯罪嫌疑人不用刑事拘留或逮捕的強制措施,對其可適用取保候?qū)徎虮O(jiān)視居住,以免給他們的心理造成不可磨滅的陰影。公檢法三機關(guān)在推行非羈押訴訟工作中應當統(tǒng)一思想認識,加強溝通協(xié)調(diào),定期召開聯(lián)席工作會議通報工作情況,研究執(zhí)法中遇到的新情況、新問題。
2.4 建立預防未成年農(nóng)民工子女違法犯罪綜合網(wǎng)絡(luò) 聯(lián)合學校、社區(qū)、單位等各有關(guān)部門,建立法制教育宣傳平臺,通過電視、宣傳網(wǎng)頁等媒介手段宣傳遵紀守法道德模范事跡與違法犯罪的典型案例,增強未成年農(nóng)民工子女的道德意識與法律意識,建立健全社區(qū)矯正體系,增強社區(qū)矯正的可操作機制,營造充滿正能量的、有利于他們健康成長的良好環(huán)境,有效預防和減少未成年人違法犯罪的幾率。
2.5 有效運用“禁止令” 禁止令制度是我國刑罰制度的一個重大創(chuàng)新,但它不是一種新的刑罰方式,不是新刑種?!缎谭ㄐ拚?八)》規(guī)定:宣告緩刑,可以根據(jù)犯罪情況,同時禁止犯罪分子在緩刑考驗期限內(nèi)從事特定活動,進入特定區(qū)域、場所,接觸特定的人。因此法院在對未成年被告人宣判的同時,可以同時宣判“禁止令”,禁止未成年被告人在緩刑期間接觸“不良哥們”。這樣做不但是對被告人自身的保護,避免其再次犯罪,而且更有利于其順利度過考驗期和執(zhí)行期,也有利于社區(qū)矯正部門對其加強教育管理,能收到更好的教育效果。
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[責任編校:趙唯賢]
2016-07-26
劉伯安(1972-),男,河南省滑縣人,碩士,講師,從事思想政治教學工作。
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1008-9276(2017)01-0099-03