文 巫娟

看圖百遍，其義自見(jiàn)
——論大班幼兒開(kāi)展“看圖講述”的活動(dòng)研究

文 巫娟

看圖講述有助于孩子增加詞量匯，以及加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言句型的熟悉和理解，有助于他們認(rèn)識(shí)事物，在看圖說(shuō)話的過(guò)程中，要求幼兒專心地聽(tīng)別人說(shuō)話，不隨便插話，培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思維能力和想象能力，為將來(lái)小學(xué)的寫(xiě)作打下良好的基礎(chǔ)。

大班幼兒 看圖講述

一、開(kāi)展“看圖講述”活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)背景和意義

看圖講述可以幫助孩子增加詞匯量，以及加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言句型的熟悉和理解，有助于他們認(rèn)識(shí)事物，可使幼兒深刻體會(huì)到語(yǔ)言是表達(dá)和交流思想感情、傳遞信息的重要手段。而“看圖講述”中的看圖教學(xué)是培養(yǎng)幼兒觀察能力、思維能力和想象能力的重要憑借，是指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)事物、發(fā)展語(yǔ)言的重要依托?？梢詰{借畫(huà)面，進(jìn)行語(yǔ)言文字訓(xùn)練，也可對(duì)孩子思維邏輯進(jìn)行有效的培養(yǎng)。

幼兒園大班使用的江蘇省統(tǒng)編的教材中涉及到看圖講述的內(nèi)容非常少，我們采購(gòu)了很多圖片，進(jìn)行看圖講述的活動(dòng)，但我們發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)圖畫(huà)的遷移能力差，整體與局部關(guān)系分不太清楚，大班的孩子和家長(zhǎng)過(guò)分意識(shí)到識(shí)字的重要性，對(duì)于圖文并茂的故事，他們只看到故事中的文字?jǐn)⑹?，而?duì)圖畫(huà)的形象缺乏觀察和想象，邏輯思維能力有所欠缺。

二、開(kāi)展“看圖講述”活動(dòng)的研究目標(biāo)和內(nèi)容

（一）大班幼兒開(kāi)展“看圖講述”活動(dòng)目標(biāo)

1.以圖片為載體進(jìn)行完整的看圖講述，培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言組織能力，提高他們的觀察能力以及思維能力。

2.通過(guò)了解看圖講述中的基本觀察順序以及基本技巧，提高他們的看圖講述水平。

3.為幼兒以后的終身發(fā)展，為他們以后養(yǎng)成良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)興趣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）大班幼兒開(kāi)展“看圖講述”活動(dòng)研究?jī)?nèi)容

1.看圖講述活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)

看圖講述所選內(nèi)容必須生動(dòng)形象，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，幼兒通過(guò)觀察，能夠?qū)⒁粡埢驇讖垐D片的主要內(nèi)容準(zhǔn)確、完整地表達(dá)出來(lái)，通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，循序漸進(jìn)，提高他們的觀察能力、語(yǔ)言組織和表達(dá)能力。

2.開(kāi)展豐富多彩的看圖講述活動(dòng)，提高幼兒看圖講述的各方面能力

看圖講述活動(dòng)有單圖講述和多圖講述，單圖講述是將一幅圖的內(nèi)容用一句話或幾句話表達(dá)出來(lái)。多圖講述是把幾幅圖所反映的主要內(nèi)容用幾句話或一段話表達(dá)出來(lái)。

三、開(kāi)展“看圖講述”活動(dòng)研究具體實(shí)施

（一）開(kāi)展“看圖講述”活動(dòng)的現(xiàn)狀研究

大班幼兒開(kāi)展“看圖講述”活動(dòng)前，我們對(duì)畢業(yè)的孩子進(jìn)行調(diào)查：

1.幼兒入小學(xué)后看圖講述狀況

（1）孩子入小學(xué)后何時(shí)接觸到“看圖講述”內(nèi)容？

（2）有哪些“看圖講述”內(nèi)容？從哪些方面進(jìn)行講述？

（3）能否很好地完行“看圖講述”活動(dòng)？

（4）你認(rèn)為幼兒園要進(jìn)行哪些方面的學(xué)習(xí)？

通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大班階段“看圖講述”內(nèi)容存在與小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)中看圖說(shuō)話的斷層問(wèn)題，看圖講述有許多不盡如人意的地方，不是“流水賬”式的表述，就是雜亂無(wú)章式的幻想，缺乏主題和重點(diǎn)。因此，根據(jù)孩子年齡小，對(duì)有趣、生動(dòng)的圖畫(huà)有著濃厚興趣的特點(diǎn)，我們以孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的圖畫(huà)為講述載體，進(jìn)行看圖說(shuō)話的訓(xùn)練。

（二）開(kāi)展“看圖講述”活動(dòng)內(nèi)容選擇的研究

根據(jù)大班綜合主題，我們進(jìn)行了看圖講述的補(bǔ)充：

四、開(kāi)展“看圖講述”活動(dòng)感想

通過(guò)看圖講述的訓(xùn)練，幼兒拿到圖畫(huà)后能夠知道怎樣去觀察多幅圖片和單幅圖片，在看圖講述的過(guò)程中，幼兒的觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力明顯提升，為幼兒升入小學(xué)后乃至個(gè)人終身的語(yǔ)文學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

（江蘇省鎮(zhèn)江市解放路幼兒園）