文摘薈萃

新家庭教育的十大愿景

1.新家庭教育是倡導(dǎo)科學(xué)的教育

新家庭教育不是經(jīng)驗(yàn)主義的教育，也不是跟著感覺走的教育，更不是跟著市場(chǎng)轉(zhuǎn)的教育，而是建立在心理學(xué)、腦科學(xué)和優(yōu)秀文化經(jīng)典基礎(chǔ)之上的家庭教育，是優(yōu)良傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。

2.新家庭教育是呼喚真愛的教育

成長(zhǎng)有規(guī)律，教育也有規(guī)律，老子說“強(qiáng)梁者不得其死”（過于偏執(zhí)和強(qiáng)硬的做法不會(huì)取得良好的結(jié)果）；法國(guó)思想家盧梭說少年兒童時(shí)代應(yīng)當(dāng)在農(nóng)村生活，教育就是要浪費(fèi)時(shí)間（給孩子自由自在的成長(zhǎng)空間）；中國(guó)教育家陶行知寫詩(shī)《春天不是讀書天》（戶外活動(dòng)甚至比閉門讀書還要重要）……這才是大愛和真愛。新家庭教育敢于并且樂于傳播這些深刻的教育思想，不做“強(qiáng)梁者”。

3.新家庭教育是捍衛(wèi)家庭的教育

兩千多年前，孟子就指出“國(guó)之本在家”，近年來習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)重視家庭建設(shè)，因?yàn)橹袊?guó)社會(huì)自古以來的鮮明特點(diǎn)是家國(guó)密不可分，家是中國(guó)社會(huì)最重要的基礎(chǔ)，關(guān)注家教，關(guān)注家風(fēng)，首先要關(guān)注家庭、支持家庭、維護(hù)家庭、發(fā)展家庭。

4.新家庭教育是崇尚尊重的教育

可持續(xù)發(fā)展的核心價(jià)值觀在于尊重，新家庭教育崇尚的尊重與聯(lián)合國(guó)倡導(dǎo)的四個(gè)尊重相一致，即尊重他人、尊重差異、尊重資源、尊重環(huán)境。其中，特別倡導(dǎo)對(duì)兒童權(quán)利的尊重。尊重兒童權(quán)利，履行父母的主體責(zé)任，是今日父母的法律義務(wù)，是家庭教育的基本原則，也是新家庭教育的重要基石。

5.新家庭教育是共同成長(zhǎng)的教育

父母教育孩子不是靠學(xué)歷、收入和社會(huì)地位，而是靠教育理念、方法和能力。這三個(gè)要素構(gòu)成的教育素質(zhì)，不是先天獲得的，必須依靠后天的自覺學(xué)習(xí)與實(shí)踐。因此，提高父母的教育素質(zhì)就成為新家庭教育指導(dǎo)的根本任務(wù)。

6.新家庭教育是平衡和諧的教育

民主與權(quán)威、主動(dòng)性與自制力能夠發(fā)達(dá)和平衡，就是最好的家庭教育。

7.新家庭教育是積極陽(yáng)光的教育

新家庭教育提倡給予孩子積極的解釋，相信孩子具有強(qiáng)大的發(fā)展?jié)撃?，相信孩子具有真善美的?nèi)心追求。

8.新家庭教育是親近自然的教育

新家庭教育倡導(dǎo)親近自然，引導(dǎo)孩子能夠與自然、與社會(huì)、與他人和諧相處，養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，追求“一松一竹真朋友，山鳥山花好弟兄”這種天人合一的崇高境界。

9.新家庭教育是家?；ブ慕逃?/p>

新家庭教育主張家庭、學(xué)校、社會(huì)合作共育，認(rèn)為家校合作是地位平等、彼此尊重、互相幫助的，家校合作的方向不是讓家庭變?yōu)閷W(xué)校，而是更具有家庭的魅力。實(shí)際上，只有家庭具備家庭的完整功能，只有孩子像孩子一樣生活，學(xué)校也才可能成為真正的學(xué)校。

10.新家庭教育是文化自信的教育

當(dāng)父母和家庭教育工作者有了強(qiáng)大的文化自信，家庭教育更有可能激發(fā)孩子生命的巨大能量，更有可能讓孩子獲得自豪感與幸福感。

（《中國(guó)教育報(bào)》2017年4月27日 孫云曉/文）