毛睿婕

今天，我改頭換面，搖身一變成了小老師。

晚上，小小課堂開始了，這節(jié)課講的是葫蘆絲。我有兩個“入門弟子”，就是爸爸和媽媽。他們早就坐在座位上等我了。我一手拿著書本，一手拿著葫蘆絲，一本正經(jīng)地走過去。我清了清嗓子，開始講課：“今天我們要上‘5的發(fā)音?！眿寢屇坎晦D(zhuǎn)睛地看著譜子，爸爸卻偷偷看起了手機(jī)。我先示范了一遍，叫道：“爸爸，這個音怎么吹？”他驚慌失措地放下手機(jī)，看了看說：“這個……這個還沒有學(xué)過?！蔽医袐寢尨担瑡寢屇闷鸷J絲很輕松地吹了起來。爸爸不向媽媽學(xué)習(xí)，居然又看起手機(jī)，我只好不斷地提醒爸爸，可是他還是經(jīng)常開小差。這節(jié)課媽媽學(xué)到了許多音符，爸爸卻一個也沒學(xué)到。

唉，這個學(xué)生可真不聽話呀！

指導(dǎo)老師/陸慧琴 發(fā)稿/趙菱

媽媽偷笑：“小老師”教學(xué)認(rèn)真，有趣，讓人不敢馬虎，真是“真人不露相”呀！而這調(diào)皮“弟子”上課不認(rèn)真，老走神，真讓人著急無奈。