（330700）江西省奉新縣第二中學(xué)初一（21）班周子菁

堅持的力量

（330700）江西省奉新縣第二中學(xué)初一（21）班周子菁

堅持到底不言棄，羽化成蝶光彩熠。

——題記

五月淺夏，光陰落香。

清晨，陽光似水溫柔，和著旁邊高三教室的瑯瑯讀書聲，夾著幾縷蜂鳴鳥啼，鉆過細(xì)細(xì)碎碎的縫隙，擠進(jìn)這方小小的逼仄的空間。我貪婪地享受這多情和暖意，繼而不甘地扭動著瘦弱的身軀。而我總會撞上，刺痛，然后無奈退回。我討厭那柔軟的墻，討厭它的堅不可摧，討厭它束縛我的心。但我依然堅持著，一次，又一次……

不知何時，光線越來越暗，幾分壓抑和煩悶，在濕潤的空氣中醞釀著。忽然，一道閃電劃破長空，緊接著是震耳欲聾的巨雷。雷鳴夾著電閃，電閃夾著雷鳴。頃刻間，雨潑灑下來?；ú輼淠颈凰撼吨?，小小的天地戰(zhàn)栗著。我不斷喘息，滿身狼狽，呼吸愈加急促，心臟不斷被擰緊。我不斷蓄著力量，試圖撲騰著翅膀，不斷嘗試著想要逃離，哪怕外面是狂風(fēng)暴雨。

雨，停了。仍是徒勞。我沮喪地把自己的心縮成一片小小的花瓣，低聲抽泣著。我恨那造物主的戲弄，不管怎樣，都逃不出失敗的魔咒。“放棄吧，不要再堅持了！”我想著，“就算出去了，我能面對大自然的變化萬千嗎？”

“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”整齊悅耳的讀書聲，透過千層的繭絲、千層的迷茫，清晰地傳進(jìn)了我的耳朵，堅定地流進(jìn)了我的心房。我細(xì)細(xì)咀嚼著。霎時，一種力量充滿了我的心房。對天空的渴望，從未如此堅定，在我小小的心臟中有力地跳動著。我要堅持，我要沖出去！

到底蓄積了多少次力量，到底用力撲騰了多少次翅膀，我數(shù)不清了。我不顧一切，用纖弱的胳膊，一次一次撕扯著；用腿蹬著，哪怕一陣又一陣酸痛，如獸爪撓著我的心；用牙咬著，細(xì)細(xì)的絲在牙間纏繞著，苦澀。我給自己暗暗鼓勁兒：“加油！堅持下去！”

這時，一絲縫赫然出現(xiàn)，我拖著疲憊不堪的身子，咬緊牙關(guān)，堅持著?？p，越來越大，成功的喜悅在我心中漸漸彌漫。終于，我奮力一躍，張開翅膀，飛向天空。風(fēng)聲颯颯亂影，鳥鳴啾啾弄音，明媚的陽光將我洗滌，淡淡的花香溢滿心房。

高三的學(xué)子們正滿臉輕松地走出考場。此時此刻，他們看到了，一只蝴蝶，沐浴陽光，細(xì)嗅花香，舒展著那對彩色的翅膀。

那翅膀的名字，叫作堅持。

騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。當(dāng)繭緊緊包裹，不要沮喪，不要迷茫，相信堅持的力量。多少日，奮力掙扎，莫棄！終一朝，破繭成蝶，皆驚！

(指導(dǎo)教師：王紀(jì)金)