文/丘麗梅

演講也需要表演

文/丘麗梅

對(duì)于演講，很多人都認(rèn)為只是發(fā)表演說，殊不知這個(gè)“演”還有表演的成分。

陳海燕《在挑戰(zhàn)中走向輝煌》的演講中，就加入了表演的成分。她講道：“這個(gè)勇于挑戰(zhàn)的年輕人究竟何許人也？（聲音突然停下，聽眾露出疑惑的神情）其實(shí)遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。（再次停頓）在下海燕便是！（同時(shí)做抱拳行禮的動(dòng)作。觀眾大笑，熱烈鼓掌）或許大家要問：小陳，你這不是自吹自擂嗎？答曰：非也！我只是想通過枝城港一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明：枝城港的職工是勤勞的職工，是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)、迎接挑戰(zhàn)的職工，是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者！”這段演講，演講者采用了自問自答的形式，還配合了動(dòng)作，讓聽眾笑聲不止，給聽眾留下深刻的印象。

表演很重要，但不一定都是演講者唱獨(dú)角戲，若邀請(qǐng)聽眾一起出演，效果往往會(huì)更好。在一次小型的規(guī)章制度介紹會(huì)上，作為校領(lǐng)導(dǎo)的演講者見臺(tái)下的學(xué)生一臉誠惶誠恐，覺得不利于演講，便先安排了個(gè)活動(dòng)。他從位置上站起來，對(duì)學(xué)生說：“同學(xué)們，我想最好把今天的座位調(diào)整一下，擺成一個(gè)圓圈。這樣，我就成了這個(gè)圓圈上的一點(diǎn)，大家都有共同的圓心和相等的半徑，我們由此就心心相印了?！毙ｎI(lǐng)導(dǎo)的話，加上一場(chǎng)座位調(diào)整“演出”，立刻使會(huì)場(chǎng)少了些嚴(yán)肅的氣氛，對(duì)講解規(guī)章制度這樣比較沉悶的話題無疑大有幫助。

當(dāng)然，設(shè)計(jì)的表演一定要切合演講主題。在《人生需要能量》的演講中，演講者一開始就像明星推薦產(chǎn)品一樣展示了兩部手機(jī)，同時(shí)配合“臺(tái)詞”說：“大家好，在演講開始前我先向大家‘炫富’一下，這是我在同年同月同日買的兩部同款手機(jī)，應(yīng)該算當(dāng)下較好的了，我們現(xiàn)在請(qǐng)兩個(gè)人打開看看。（聽眾打開后）嗯，不錯(cuò)吧，畫面清晰，音質(zhì)上乘。但就算如此好的手機(jī)，如果沒電了（用眼神示意剛剛那兩個(gè)聽眾拔電池），就不能工作了。各項(xiàng)活動(dòng)需要能量來維持，沒了能量，就會(huì)跟不上時(shí)代，與社會(huì)脫節(jié)，所以，人需要不斷‘充電’以充實(shí)自己?！毖葜v者和聽眾配合表演，利用拔手機(jī)電池的行為，不僅吸引了聽眾的注意力，而且順利地導(dǎo)入演講主題：一定要及時(shí)為自己充電。真妙！