鄧文娟
摘 要:成效邏輯框架,是組織做規(guī)劃的一種方法,它把短期到長期的成效、方案的活動與服務流程以及理論假設和方案的目標環(huán)環(huán)扣連在一起,以提升組織管理運營的效能。近幾年來,成效邏輯框架已被廣泛應用到社會服務組織的項目方案設計中,本文以廣州市黃埔區(qū)某員工樓為例,探索如何用成效邏輯框架設計年度服務方案。
關鍵詞:邏輯框架;項目執(zhí)行
一、背景資料
廣州市黃埔區(qū)夏港街西區(qū)員工樓企業(yè)員工家庭服務中心于2014年12月由廣州市協和社會工作服務中心承接立項,該有功樓周邊是工業(yè)區(qū),居住人群主要由外來務工人員。通過數據得知,居住的外來務工人口70%以上為單身,主要從事流水線工作,經濟水平較低,社交圈子狹窄。
二、服務對象界定
中心參考了肖水源的《社會支持量表》對外來務工人員的社會支持情況進行了調查,在員工樓聚居的外來務工人員的社會支持分數較之社區(qū)居住的外來務工人員低,社會適應情況較差。調查的對象的婚姻狀況、年齡、人際狀況、對社區(qū)熟悉程度,是影響外來務工人員社會支持的主要因素。
三、問題/需求界定
外來務工人員最重要的特性是地域變遷。在進入并逐漸融入社區(qū)的過程中,其必須不斷地在工作方式、生活方式、社會交往、社會心理上做出種種調節(jié),從而順應他們自身所處的生存環(huán)境。這一過程也就是外來務工人員的社區(qū)適應。
調研數據表明,社會支持越高,其適應水平越高。社會支持可劃分為客觀支持、主觀體驗到的支持和對支持的利用度。外來務工人員進入新的環(huán)境,由于其熟人網絡的瓦解,他的社會支持狀況會降低。而在新的環(huán)境中,需要重新構建起熟人圈子,提升個人社會支持水平。于新環(huán)境中,外來務工人員需要通過再社會化的過程,不斷學習新的社會技能(social skills),以適應新環(huán)境。
四、理念
在服務設計中,我們堅持“能力為本”的理念,從外來務工人員適應新環(huán)境中需要掌握的技能出發(fā),從個人發(fā)展、群性發(fā)展、社區(qū)融入三個維度,提升其社會技能。
個人發(fā)展:包括個體的自我概念、解決問題的能力及自我管理等方面。自我概念,即強化對自己生理及心理的認識,懂得自我欣賞,知道人是獨特而有價值的;鍛煉外來務工人員解決問題的能力,讓他們在新的環(huán)境中遇到困難能尋找周邊的幫助,發(fā)展個人資源;自我管理,包括管理自己的情緒、管理個人職場生活;群性發(fā)展:目的在與發(fā)展個人的“社會圈子”,學習與人相處,掌握合適的社交技巧,提升客觀支持;社區(qū)融入:主要協助外來務工人員增加與本地人的接觸及社區(qū)參與,熟悉社區(qū)環(huán)境,了解當地文化;感受社區(qū)關懷,豐富個人生活,讓外來務工人員在工作之余,享受良好的社區(qū)氛圍。
五、服務目的與目標
(一)目的。協助外來務工人員習得適應環(huán)境的社會技能,提升個人社會支持指數,促進其融入社區(qū)。
(二)目標。1.協助外來務工人員習得適應新環(huán)境所需的個人發(fā)展技能(個人);2.促進外來務工人員社交技巧提升,拓展個人社交圈子(群性);3.增加社區(qū)參與的機會,豐富個人的社區(qū)生活(社區(qū))。
六、服務程序設計
(一)個人發(fā)展。目標:協助外來人口習得適應新環(huán)境所需的個人發(fā)展技能。子目標一:協助外來人提升個人自我管理能力;內容設計:1,外來人口適應訓練營;2,外來人口適應自助手冊。子目標二:協助外來人提升個人自我管理能力;內容設計:1,情緒小管家小組;2,個案服務;3,心理教衛(wèi)(宣傳);子目標三:提升外來人口個人自尊感,肯定自我價值;內容設計:1,榜樣的力;2,外來工義工隊伍;3,周末廚房。
(二)群性發(fā)展。目標:促進外來人口社交技巧提升,拓展個人社交圈子;子目標一:外來人口的社交/人際溝通技巧得到提升;內容設計:1、人際大闖關小組;2、團康培訓;子目標二:在活動中,結識新朋友,個人社交圈子得到拓展;內容設計:1,同路人小組;2,羽毛球協會;3,書友會;4,一期一會聊天室。
(三)社區(qū)融入。目標:增加社區(qū)參與的機會,豐富個人的社區(qū)生活。子目標一:透過活動,增加外來人口對社區(qū)的認識及了解;內容設計:1,社區(qū)觀光日;2,新鮮人手冊派發(fā);3,義工服務;子目標二:增加外來人口與本地居民的接觸與互動;內容設計:1,同一片天空—居民為外來人口送祝福;2,周末廚房;子目標三:外來人口在活動中獲得關注、關懷,社區(qū)生活得到改善;內容設計:1,電影播放;2,節(jié)日應節(jié)活動(元宵游園會、中秋嘉年華);3,金龍魚體驗之旅。
七、預計成效
有500名外來務工人員參與到社會技能——個人發(fā)展服務,60%的參與者至少習得一種個人發(fā)展技能(個人發(fā)展); 90%服務對象在參與活動中感到被尊重(個人);有200名外來務工人員參與到社會技能——群性發(fā)展服務,其中50%的參與者在活動中結識了新朋友,30%在服務中習得至少一種社交技巧(群體);有至少800人參與到社區(qū)活動中,其中80%的參與者感受到被關懷與接納,50%參與者增加了與本地居民的接觸。
八、評估方法
服務對象滿意度調查;個案社會支持量表前后測;焦點小組;服務目標達成情況;指標完成情況。