掃描

日前，《浙江省中等職業(yè)教育“十三五”發(fā)展規(guī)劃》正式出臺(tái)，《規(guī)劃》提出，未來5年將依托實(shí)施“中職教育質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃”，構(gòu)建具有全國(guó)領(lǐng)先水平的現(xiàn)代職教體系。這意味著浙江省中職教育將走進(jìn)一個(gè)全新的春天。

教育部等11部門聯(lián)合推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行

為貫徹國(guó)家重大方針政策，推動(dòng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，提升研學(xué)旅行工作水平，教育部等11部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》），對(duì)各地中小學(xué)研學(xué)旅行的開展提出了“四個(gè)以”的基本要求，即以立德樹人、培養(yǎng)人才為根本目的，以預(yù)防為重、確保安全為基本前提，以深化改革、完善政策為著力點(diǎn)，以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整合資源為突破口，因地制宜開展研學(xué)旅行。探索形成中小學(xué)生廣泛參與、活動(dòng)品質(zhì)持續(xù)提升、組織管理規(guī)范有序、基礎(chǔ)條件保障有力、安全責(zé)任落實(shí)到位、文化氛圍健康向上的研學(xué)旅行發(fā)展體系。

據(jù)了解，此意見是在借鑒了日本及歐美營(yíng)地教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，在安徽、江蘇、陜西、上海、河北、江西、重慶、新疆等8個(gè)省（區(qū)、市）先行開展研學(xué)旅行試點(diǎn)工作，并召集研學(xué)旅行領(lǐng)域的專家學(xué)者，試點(diǎn)省份和實(shí)驗(yàn)區(qū)教研行政部門負(fù)責(zé)人、學(xué)校校長(zhǎng)、教研人員、家長(zhǎng)及學(xué)生舉行座談會(huì)，廣泛征求意見的基礎(chǔ)上出臺(tái)的。

山東：3年內(nèi)配齊配足中小學(xué)體育教師

近日，山東省政府辦公廳出臺(tái)強(qiáng)化學(xué)校體育，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的實(shí)施意見。山東省將加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施萬名體育教師補(bǔ)充計(jì)劃，3年內(nèi)配齊配足中小學(xué)體育教師。

據(jù)悉，他們將完善中小學(xué)體育教師補(bǔ)充機(jī)制，在體育教師短缺的縣（市、區(qū)）新任教師招聘中，優(yōu)先招聘體育教師，有條件的可采取先面試后筆試辦法，注重考察應(yīng)聘人員體育技能。

江西：提前下?lián)軐ｍ?xiàng)資金近20億

為確保農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃順利實(shí)施，日前，江西省財(cái)政廳提前下達(dá)2017年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃資金11.36億元，2017年校舍維修改造（日常維修改造和抗震加固）中央專項(xiàng)資金6.37億元，2017年改善普通高中辦學(xué)條件中央補(bǔ)助資金1.83億元。

據(jù)悉，江西省提前下達(dá)的校舍維修改造（日常維修改造和抗震加固）中央專項(xiàng)資金，將用于支持農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校校舍及其附屬設(shè)施的日常維修、重建和抗震加固等方面。

河南：實(shí)現(xiàn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐國(guó)貧縣全覆蓋

近日，河南省教育廳、發(fā)改委、財(cái)政廳聯(lián)合下發(fā)通知，進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃地方試點(diǎn)范圍，實(shí)現(xiàn)國(guó)家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣全覆蓋。

此次地方試點(diǎn)范圍新增了宜陽縣、滑縣等12個(gè)縣，實(shí)施對(duì)象為這些縣（不含縣城）所有農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校（含民辦學(xué)校）學(xué)生。試點(diǎn)工作將在2017年秋季學(xué)期啟動(dòng)，為試點(diǎn)地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助，標(biāo)準(zhǔn)為每生每天4元（全年按照學(xué)生在校時(shí)間200天計(jì)算）。

婚前一見面就親嘴，婚后一見面就斗嘴；婚前生活妙不可言，婚后日子苦不堪言；婚前謊話都是情話，婚后情話都是廢話；婚前的男人很幽默，婚后的男人很沉默；婚前做什么都浪漫，婚后做什么都浪費(fèi)；婚前情話綿綿，婚后謊話連連；婚前愛情是神話，婚后愛情是笑話！

◎熱詞

數(shù)字化建設(shè)

近日，石家莊市教育裝備工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在河北省石家莊市第四十四中學(xué)隆重召開。河北省教育廳裝備中心、石家莊市和各區(qū)縣教育局主管教育裝備工作的領(lǐng)導(dǎo)共70余人參加會(huì)議。

會(huì)上，四十四中校長(zhǎng)夏強(qiáng)介紹了該校信息化發(fā)展從零起步，多措并舉，最終實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化的過程。近年來，該校新建了智慧教室、通用技術(shù)教室、3D打印室、機(jī)器人活動(dòng)室等創(chuàng)新功能室，其信息化、數(shù)字化建設(shè)走在了全市前列，為同類學(xué)校的信息化建設(shè)提供了借鑒與參考。

學(xué)分制改革

日前，安徽省公布了中等職業(yè)學(xué)校學(xué)分制改革試點(diǎn)意見和指導(dǎo)方案。根據(jù)這一意見，從2017年秋季學(xué)期起，安徽省中等職業(yè)學(xué)校將試點(diǎn)學(xué)分制，并逐步探索建立中等職業(yè)學(xué)校區(qū)域、學(xué)校、專業(yè)之間的學(xué)分互認(rèn)機(jī)制，及其他類型學(xué)校和非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)成果的學(xué)分認(rèn)定和轉(zhuǎn)換機(jī)制。

根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格要求，中職學(xué)校三年制專業(yè)總學(xué)分原則上不得少于170分，其中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分不得少于5分。

藝術(shù)課程

近日，青島市發(fā)布《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)校美育工作的實(shí)施意見》，確定到2019年將藝術(shù)課程納入初中、普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目。

《意見》提出，到2017年，全市中小學(xué)校必須開齊開足美育課程，配齊配足音樂美術(shù)教師，學(xué)生參與校內(nèi)藝術(shù)課程和藝術(shù)活動(dòng)的比例要達(dá)到100%。到2019年，將全面推行美育課程改革，建立滿足多樣化美育課程需求的多元化師資隊(duì)伍，將藝術(shù)課程納入初中、普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目。

湖北省人大常委會(huì)近日通過的《湖北省預(yù)防未成年人犯罪條例》規(guī)定，放任未成年人違法犯罪的監(jiān)護(hù)人，將由司法機(jī)關(guān)依法納入強(qiáng)制親職教育名單。

湖北省人大常委會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，制定《湖北省預(yù)防未成年人犯罪條例》，旨在更好地保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，預(yù)防未成年人犯罪。據(jù)悉，《湖北省預(yù)防未成年人犯罪條例》共七章四十八條，將于2017年2月1日起施行。

（本刊綜合中國(guó)教育新聞網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國(guó)新聞網(wǎng)報(bào)道）

◎數(shù)字

8億元

《河南省教育綜合改革方案》近日印發(fā)，提出到2016年，全省公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園覆蓋率達(dá)到85%以上，基本建成覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、公益普惠、靈活多樣的學(xué)前教育公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

500所

日前，吉林出臺(tái)《吉林省全民健身實(shí)施計(jì)劃（2016——2020年）》，《計(jì)劃》提出要加強(qiáng)對(duì)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)的推廣和普及，開設(shè)冰雪體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校要達(dá)到500所以上，青少年冰雪活動(dòng)基地達(dá)到100個(gè)以上。

15.17億元

記者近日從陜西省財(cái)政廳獲悉，該省今年將通過調(diào)整支出結(jié)構(gòu)、爭(zhēng)取中央補(bǔ)助等方式，籌措資金15.17億元用于學(xué)前教育發(fā)展。

3.6萬名

記者近日從西藏自治區(qū)教育廳了解到，內(nèi)地西藏班舉辦31年來，累計(jì)完成招生11萬余人，已為西藏培養(yǎng)輸送中專以上人才3.6萬余名，成為西藏教育的重要補(bǔ)充形式和西藏人才培養(yǎng)的重要基地。