姓名：馮筱涵

最喜歡的顏色：粉色、黑色（粉色代表天真可愛，黑色代表神秘、炫酷）

最愛的零食：有什么吃什么（像垃圾桶一樣）

昵稱：老馮（感覺越來越老了）

最喜歡做的事：看書、運(yùn)動(dòng)、畫畫（我最喜歡畫畫，因?yàn)槲蚁矚g的表姐喜歡畫畫，所以我越來越喜歡上了畫畫，不僅喜歡畫畫，而且我還是個(gè)漫畫迷）

最喜歡穿的衣服：酷酷的衣服（特別是我跳街舞時(shí)，穿著酷酷的衣服，感覺自己很帥氣）

最喜歡的作家：沈石溪、楊紅櫻、安徒生……（尤其是沈石溪，他是一個(gè)動(dòng)物小說家，能把動(dòng)物寫成活生生的人，看了他的書，我知道了動(dòng)物也是有感情的）

最不喜歡聽的一句話是：快點(diǎn)起床，要遲到了！（每次聽到這句話，我的噩夢就要來臨了，每次媽媽都要說好幾遍，我才能磨磨蹭蹭爬起來）

座右銘： 自信、快樂、活潑！（媽媽說，我能健健康康、快樂地成長是她最大的心愿。）

個(gè)性介紹：快樂、自信、幽默。很喜歡交朋友。我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，因?yàn)闀?huì)感覺像個(gè)小大人。

糗事爆料：

有個(gè)雙胞胎的哥哥，我倆從小開始，任何東西都要一樣的，要不就會(huì)搶。媽媽說，小時(shí)候，哪怕是糖，糖紙的顏色都要一樣，否則會(huì)扔下其他，去搶同一個(gè)，有時(shí)還會(huì)上演武打電影。就為這個(gè)，每次我都要挨上一頓打。小時(shí)候真傻，就為一顆糖付出那么大的代價(jià)。

寫作經(jīng)歷：

從我小時(shí)候，就喜歡看書、聽故事，上學(xué)了，我開始寫日記，感覺很輕松。三年級(jí)時(shí)，我的一篇作文被老師推薦給某個(gè)刊物，雖然沒有發(fā)表，但對(duì)我鼓勵(lì)很大。從此，我喜歡上了寫作，我用筆記錄生活中、學(xué)校里有趣的事情，也記錄著自己的成長。我留心豐富多彩的生活和美麗多姿的風(fēng)景，廣泛的閱讀成就了我生動(dòng)的語言。我用我的筆，把我內(nèi)心所想、眼睛所看的事記錄下來，我覺得很快樂。我會(huì)在寫作的路上一直走下去。

“今天我們要寫一篇作文，名叫‘餅干總動(dòng)員。” 老師說道。聽了這話，我們真是丈二和尚摸不著頭腦！我們只看過“海底總動(dòng)員”“玩具總動(dòng)員”，可從來沒有聽說過什么“餅干總動(dòng)員”！

老師見我們疑惑不解的樣子，便笑起來，然后發(fā)給每人一片又大又圓的餅干，“今天我們要分組用餅干‘咬出一幅畫來！”大家聽了，恍然大悟，都興奮得要跳起來了。很快，我們就分好組了，有趣的故事馬上就要開始，我們心中滿溢著興奮與期待。

為了避免被“狡猾”的對(duì)手竊聽重要“情報(bào)”，我們組緊緊湊在一起，交頭接耳商量了一番，最后意見終于統(tǒng)一：我們用餅干做雪人。

商量好之后，我們馬上付諸行動(dòng)。首先我們用圓圓的餅干做了個(gè)雪人的頭，又用比較大的餅干做雪人的身子。可是餅干怎么也咬不平，坑坑洼洼的不好看，有一個(gè)同學(xué)忽然冒出來一個(gè)好點(diǎn)子，說道：“我們可以用嘴磨！”“真是個(gè)好主意！”于是我們便小心翼翼地磨起來，果然不出所料，用嘴磨出來的餅干又圓又平。

接著我們又用長方形的餅干做了雪人的手，可是咬出來的“手”有的長，有的短，看來要重新配置雙手了；但不知哪個(gè)貪吃鬼見“手”用不著，竟然拿過來一口吞掉！大家忍不住就笑他。后來經(jīng)過千辛萬苦，小冰心靈“口”巧，終于做（咬）出一雙合適的雪人的手。

大家看著雪人，面面相覷，總覺得少了點(diǎn)什么。我們組有個(gè)男同學(xué)說道：“不如做一輛車吧！”“好哇！好哇！”我們歡呼起來。有幾個(gè)男生自稱是“無敵小尖牙”，他們說到做到，“咔嚓咔嚓……”大家做得可起勁了。團(tuán)結(jié)的力量可真大，不一會(huì)兒，車子就做好了。

老師走過來，提示道：“雪人旁邊一般會(huì)有什么呀？”“都會(huì)有圣誕樹——哎呀！對(duì)呀，我們怎么都忘了呢？”于是，大家手忙“嘴”亂，熱火朝天地做了起來。功夫不負(fù)有心人，一棵圣誕樹終于做好了！

其他小組也在大家的共同努力下，做出了各種各樣有新意的圖畫。這節(jié)課不但讓我們的友誼更加深厚，而且還讓我們看到了團(tuán)結(jié)的力量。

我們給這幅畫取了個(gè)名字，叫《雪人的愛》。

指導(dǎo)老師 張 鈴

老師點(diǎn)評(píng)：

還能用餅干做雪人？聽上去不可思議的小點(diǎn)子，卻在小作者和同學(xué)們大膽的嘗試中完成了。小作者以輕松幽默的語言重現(xiàn)了活動(dòng)場景，讀來令人手不釋卷。小作者觀察仔細(xì)，用詞活潑，“咬”“磨”“咔嚓”“無敵小尖牙”“竊聽情報(bào)”等詞語立馬讓文章生動(dòng)起來。習(xí)作字里行間充滿童心童趣，歡笑聲不斷。結(jié)尾處在活動(dòng)的基礎(chǔ)上體會(huì)到同學(xué)之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓文章更有深意。

（張 鈴）