劉 鑫

貴州民族大學(xué)，貴州 貴陽(yáng) 550025

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淺析紀(jì)錄片《航拍中國(guó)》的配音技巧

劉 鑫*

貴州民族大學(xué)，貴州 貴陽(yáng) 550025

紀(jì)錄片《航拍中國(guó)》展現(xiàn)了一幅幅絕美的畫(huà)卷，這部紀(jì)錄片的成功不僅在于其出色的畫(huà)面，其中的配音也為整部紀(jì)錄片增色不少，本文探析了該紀(jì)錄片的配音技巧，從重音處理、停連處理、語(yǔ)氣處理、節(jié)奏處理四方面闡述了其外部技巧的運(yùn)用，從情景再現(xiàn)、內(nèi)在語(yǔ)、對(duì)象感三方面闡述了其內(nèi)部技巧的運(yùn)用，以此來(lái)剖析該片配音的精妙之處。

紀(jì)錄片；配音；技巧

《航拍中國(guó)》是一部以俯瞰的視角展現(xiàn)我國(guó)大好河山和人文風(fēng)貌的紀(jì)錄片。有評(píng)論稱：“《航拍中國(guó)》美到每一幀都讓人想唱國(guó)歌”，的確如此，這部紀(jì)錄片給觀眾呈現(xiàn)了美輪美奐的畫(huà)面。而這部紀(jì)錄片之所以能夠引起受眾的強(qiáng)烈反響，不僅歸功于其精致的畫(huà)面和巧妙的配樂(lè)，更離不開(kāi)引人入勝的配音。本片由李龍濱解說(shuō)，他通過(guò)高超的配音技巧，使解說(shuō)詞和本片的畫(huà)面高度融合，從而這部紀(jì)錄片得以更加生動(dòng)的呈現(xiàn)。

一、外部技巧運(yùn)用嫻熟精湛

首先，細(xì)致考究的重音處理。重音就是在有聲語(yǔ)言表達(dá)過(guò)程中，體現(xiàn)目的和表達(dá)具體思想感情的詞語(yǔ)或者短語(yǔ)，用聲音來(lái)強(qiáng)調(diào)的音。例如介紹臨高角燈塔的解說(shuō)詞這樣說(shuō)道：“解放軍在臨高角艱難登陸……海南已經(jīng)成為一個(gè)全新的世界”這里的重音選在了“全新”，這個(gè)重音屬于一個(gè)強(qiáng)調(diào)情感的重音，用區(qū)別于其他字的較慢節(jié)奏，強(qiáng)調(diào)了臨高角燈塔作為海南歷史變遷的見(jiàn)證者，給人一種歷史厚重感，虛聲的處理方式，凸顯了滄桑感，使得畫(huà)面和聲音完美融合，取得了很好的傳播效果。

其次，有理有據(jù)的停連處理。停連即在播音創(chuàng)作過(guò)程中為表情達(dá)意所做的聲音中斷休止，就像在語(yǔ)句中重新設(shè)置的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。例如介紹南灣半島獼猴的解說(shuō)詞：“中午時(shí)分，獼猴們紛紛下水避暑……畢竟?jié)皲蹁醯拿l(fā)，實(shí)在有失猴王的威嚴(yán)”在這里，配音員選擇在“實(shí)在”后稍作停頓，體現(xiàn)出了配音員對(duì)稿件的判斷，使得傳情更加形象生動(dòng)，這里的停頓，表現(xiàn)出了配音中思考的過(guò)程，讓這句話更加活潑有趣、耐人尋味。

再次，揮灑自如的語(yǔ)氣處理。語(yǔ)氣即語(yǔ)句在思想感情處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的聲音形式。語(yǔ)氣的表達(dá)主要包括兩方面，首先是配音員的感情色彩和分量，其次是語(yǔ)氣的聲音形式。例如片頭：“你見(jiàn)過(guò)什么樣的中國(guó)……俯瞰這片朝夕相處的大地，再熟悉的景象，也變了一副模樣”在這里我們聽(tīng)到了配音員油然而生的自豪感，用聲音引起了受眾的共鳴，同時(shí)我們也可以聽(tīng)到神秘感，讓受眾對(duì)換個(gè)視角觀察熟悉的家園這件事感到很好奇，激發(fā)受眾觀看欲望。這是配音員正確的理解稿件、選取感情色彩的結(jié)果，配音員正確選取相應(yīng)的聲音形式來(lái)承載感情，或快或慢、或虛或?qū)?、或高或低等聲音形式的運(yùn)用，將感情揮灑的淋漓盡致。

最后，精巧得當(dāng)?shù)墓?jié)奏處理。節(jié)奏是有聲語(yǔ)言運(yùn)動(dòng)的一種形式，在有聲語(yǔ)言創(chuàng)作過(guò)程里，從整篇稿件生發(fā)出來(lái)的、播音員思想感情起伏所造成的抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急的聲音形式的回環(huán)往復(fù)就是節(jié)奏。本片全片的配音基本屬于舒緩型，較多采用上揚(yáng)語(yǔ)勢(shì)，聲音雖然較高但不著力，整體語(yǔ)氣較為舒緩，氣流較長(zhǎng)聲音清晰，在語(yǔ)句之間的轉(zhuǎn)換也較為舒緩。這樣的節(jié)奏是根據(jù)全片的感情基調(diào)選擇的，本片為我們用一種俯瞰的視角，展現(xiàn)了我們祖國(guó)的大好河山，給受眾帶來(lái)全新的視覺(jué)體驗(yàn)，不難理解這部紀(jì)錄片的感情基調(diào)除了帶領(lǐng)受眾如探秘一般的解開(kāi)俯瞰中國(guó)的面紗之外，還有贊美祖國(guó)秀美山川、人文奇觀的意思，因此在全片的配音節(jié)奏上和每一句的重音、停連、語(yǔ)氣相得益彰，使得受眾在聽(tīng)感上和視覺(jué)上得到極佳的契合。

二、內(nèi)部技巧運(yùn)用游刃有余

首先，情景再現(xiàn)使受眾身臨其境。情景再現(xiàn)就是在有聲語(yǔ)言創(chuàng)作過(guò)程中，創(chuàng)作者對(duì)稿件中的人、事、物、場(chǎng)面、景象等在腦海中形成連續(xù)畫(huà)面，同時(shí)引起相應(yīng)的感受、感情和態(tài)度。倘若配音只是蒼白的敘述，便會(huì)削弱這種身臨其境的現(xiàn)場(chǎng)感。例如介紹三亞市南山海上觀音，解說(shuō)詞是這樣的：“108米高的南山海上觀音，是全球最大的觀音像”，片中有些內(nèi)容是畫(huà)面無(wú)法傳達(dá)或沒(méi)必要傳達(dá)的，這時(shí)配音中的情景再現(xiàn)便越發(fā)重要，就像本句中“108米”和“最大”是畫(huà)面中沒(méi)有直觀呈現(xiàn)的，這時(shí)，配音選擇了將重音放在這兩個(gè)詞語(yǔ)上，并且做了虛聲處理，這樣的聲音形式的處理源于情景再現(xiàn)的運(yùn)用，源于對(duì)稿件的把握，不僅配音員將腦海中的畫(huà)面有感而發(fā)，更能讓受眾腦海里瞬間產(chǎn)生了對(duì)視頻畫(huà)面的補(bǔ)充，猶如置身該地，增強(qiáng)了畫(huà)面的代入感。

其次，內(nèi)在語(yǔ)使配音清晰傳情達(dá)意。在有聲語(yǔ)言創(chuàng)作中所依據(jù)的文稿通常是“言有盡而意無(wú)窮”，文稿作者沒(méi)必要把全部思想感情和內(nèi)容體現(xiàn)在文字上，使得配音員要在文稿中挖掘其深層次內(nèi)涵，并通過(guò)聲音展現(xiàn)出來(lái)。例如介紹三亞市的解說(shuō)詞：“三亞是人們常說(shuō)的天涯海角……今天三亞已經(jīng)被打造成中國(guó)頂級(jí)的度假天堂”，這里的畫(huà)面翻過(guò)山嶺，展現(xiàn)了一座座現(xiàn)代化的建筑，由自然景觀到人文景觀的過(guò)渡，配音文稿所要突出的就是這種強(qiáng)烈的對(duì)比，配音員通過(guò)相較之前更為明快的節(jié)奏、上揚(yáng)的語(yǔ)勢(shì)把三亞的現(xiàn)代化表現(xiàn)的非常到位，同時(shí)也清晰地展現(xiàn)了語(yǔ)段之間的邏輯鏈條，讓受眾能容易的了解故事的內(nèi)涵和整體脈絡(luò)。

最后，對(duì)象感使配音更具感染力。對(duì)象感就是播講過(guò)程中，在“目中無(wú)人”的條件下做到心中有人，本片的解說(shuō)詞配音頗具感染力，不僅歸功于配音員渾厚磁性的嗓音，也在于他鮮明的對(duì)象感，能夠把文字轉(zhuǎn)換成自己的話語(yǔ)講給觀眾聽(tīng)，和觀眾形成良好的交流模式，這種講述感使得觀眾更加容易接受該片內(nèi)涵，同時(shí)心中有受眾也使得語(yǔ)言更加富有感染力，便不會(huì)出現(xiàn)一味念稿子的蒼白無(wú)力，心與心的交流讓文字也變得生動(dòng)起來(lái)，受眾在聽(tīng)覺(jué)上也不會(huì)感到疲勞，便更能準(zhǔn)確理解該片要義。

一部紀(jì)錄片的成功，離不開(kāi)優(yōu)秀的配音，紀(jì)錄片《航拍中國(guó)》的配音，在配音技巧方面頗具其獨(dú)到之處，重音、停連、語(yǔ)氣、節(jié)奏等外部技巧自如準(zhǔn)確的運(yùn)用，情景再現(xiàn)、內(nèi)在語(yǔ)、對(duì)象感等內(nèi)部技巧的生動(dòng)演繹，才使得聲音和畫(huà)面完美配合，將換個(gè)角度觀察到的祖國(guó)的大好河山展現(xiàn)出別具一格的風(fēng)采，為受眾帶來(lái)了一場(chǎng)震撼的視聽(tīng)盛宴。

[1]王明軍.影視配音藝術(shù)[M].中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2007.

[2]文匯報(bào)，王彥.《航拍中國(guó)》等央視紀(jì)錄片何以頻頻成為“爆款”[J].2016-04-26.

[3]許康寧.電視紀(jì)錄片配音技巧淺析[J].群文天地，2013-01-25.

劉鑫(1993-)，男，河北保定人，貴州民族大學(xué)，廣播電視專業(yè)碩士，主要研究方向：播音主持。

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