唐 娟 羅 彬

新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)新聞與傳媒學(xué)院，新疆 烏魯木齊 830012

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淺析文化類電視節(jié)目的創(chuàng)新*
——以《見字如面》和《朗讀者》為例

唐 娟**羅 彬*

新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)新聞與傳媒學(xué)院，新疆 烏魯木齊 830012

經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的今天，人們的物質(zhì)生活得到了極大的滿足，與此同時(shí)也開始追求精神生活。文化類電視節(jié)目在一定程度上可以滿足社會(huì)大眾的精神文化需求，成為繼真人秀節(jié)目之后又一備受青睞的節(jié)目類型。本文以最近推出不久的兩檔電視讀書類節(jié)目《見字如面》和《朗讀者》為例，就目前中國(guó)文化類電視節(jié)目的創(chuàng)新進(jìn)行了研究。

傳播；創(chuàng)新；影響

《見字如面》于2016年12月29日開播，是一檔由黑龍江衛(wèi)視推出的以明星讀信為主要形式的閱讀推廣節(jié)目?！兑娮秩缑妗返谝黄?，視頻網(wǎng)站點(diǎn)擊量2000萬(wàn)次，每期平均點(diǎn)擊率在1500萬(wàn)次左右。播出當(dāng)日主話題#在此見字如面#沖至新浪微博綜藝話題榜第二，節(jié)目相關(guān)話題閱讀總量達(dá)到7543萬(wàn)次。該節(jié)目從播出至今總共有11期，每期都會(huì)請(qǐng)兩位文化學(xué)者作為拆信嘉賓，介紹信件書寫的歷史背景、社會(huì)環(huán)境，講述一些信件背后鮮為人知的故事。讀信嘉賓則是由張國(guó)立、何冰、歸亞蕾、蔣勤勤等眾人皆知的明星擔(dān)任。

《朗讀者》是在2017年2月18日首播，是由中央電視臺(tái)主持人董卿帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)制作的一檔朗讀類節(jié)目。節(jié)目每期都有一個(gè)固定的主題，第一期節(jié)目的主題是“遇見”，圍繞這一主題，不同的嘉賓分別講述自己與主題相關(guān)的故事，根據(jù)自己的經(jīng)歷選擇朗讀的內(nèi)容。朗讀的內(nèi)容有書信、詩(shī)歌、散文、歌詞等等，只要是文字性的，可以用聲音呈現(xiàn)并進(jìn)行表達(dá)的都可以成為被朗讀的對(duì)象。與《見字如面》一樣，朗讀的嘉賓多是具備社會(huì)影響的人物，有企業(yè)家柳傳志、醫(yī)生蔣勵(lì)、演員濮存晰等，其中也不乏鮮花山谷夫婦、“同桌媽媽”陶艷波這樣“有故事”的普通人。

《見字如面》和《朗讀者》雖然播出時(shí)間不長(zhǎng)，但是自播出以來(lái)就好評(píng)不斷，口碑都很好，豆瓣評(píng)分《見字如面》9分，《朗讀者》9.3分。這兩檔節(jié)目均在短短幾十天之內(nèi)就獲得較高的收視率，吸引大眾參與話題討論，引發(fā)全民陷入朗讀熱潮。這兩檔節(jié)目之所以能成功，能在目前電視節(jié)目百花齊放的環(huán)境中脫穎而出，主要還是在于節(jié)目的創(chuàng)新。他們的創(chuàng)新之處主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

一、節(jié)目的形式

選擇閱讀這種獨(dú)特的形式，可以融入嘉賓對(duì)內(nèi)容的理解，一字一頓之間都散發(fā)著文字特殊的魅力。這時(shí)候節(jié)目成為文字的一種再現(xiàn)、衍生，通過(guò)嘉賓的朗讀和演繹，文字描繪的一個(gè)個(gè)鮮活世界猶如畫卷般展開。就節(jié)目的形式而言，《見字如面》和《朗讀者》都充分發(fā)揮了電視媒介的優(yōu)勢(shì)，電視是集聲音與圖像為一體的媒介，能給人帶來(lái)身臨其境的現(xiàn)場(chǎng)感，極大的滿足受眾那種想要參與其中的需求。但凡會(huì)說(shuō)話的人就會(huì)朗讀，聲音的那種穿透具有神奇的力量，給人以心靈的慰藉，仿佛屏幕背后的受眾也在同一時(shí)間參與了這場(chǎng)與作者的對(duì)話，具備很濃厚的儀式感。感嘆、停頓、抒情，隨著場(chǎng)上嘉賓的抑揚(yáng)頓挫，我們看的人聽的人也在默默地讀，聲音通過(guò)電視信號(hào)傳遞出的內(nèi)容讓人印象深刻。節(jié)目不僅僅在于讀，還會(huì)根據(jù)到場(chǎng)嘉賓的不同，選題的不同，配以相應(yīng)的材料，這些材料多以音像、照片的形式呈現(xiàn)。視覺(jué)傳播的基礎(chǔ)之上借助聲音的穿透，引領(lǐng)受眾到達(dá)一個(gè)全新的文化領(lǐng)地。

隨著生活節(jié)奏的加快，在工作之余，我們選擇一個(gè)安靜的角落，讀一讀喜歡的文字似乎成為了一種難得的奢侈。閱讀是需要閑暇的，還需要情懷，朗讀類節(jié)目的備受關(guān)注也激發(fā)了眾人的閱讀、朗讀的興趣，閱讀這種形式帶給人耳目一新的體驗(yàn)。

二、傳播的內(nèi)容

在傳播內(nèi)容上，《朗讀者》打的是感情牌。邀請(qǐng)的嘉賓也是在各行各業(yè)中極具社會(huì)影響的人物。像《朗讀者》當(dāng)中，作為閱讀嘉賓的濮存晰回憶了自己童年的遭遇，引發(fā)受眾共鳴，誰(shuí)也不曾知曉炙手可熱的大明星居然小時(shí)候是個(gè)身體有缺陷的孩子，和無(wú)數(shù)普普通通的人一樣，也有小煩惱，也害怕不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。世界小姐張梓琳講述當(dāng)媽媽之后人生角色的轉(zhuǎn)變，朗讀了作家劉瑜的文章《愿你每天都可以睡到自然醒》?！兑娮秩缑妗返诙谥黝}是陪伴，節(jié)目請(qǐng)了一對(duì)母子，媽媽陶艷波陪伴聾啞兒子楊乃斌上學(xué)16載的故事打動(dòng)了屏幕前的我們。像有一期里提到蔣雯麗擔(dān)任艾滋病形象大使，接觸艾滋病患者這一群體，給予他們最起碼的關(guān)懷和幫助。

傳播內(nèi)容的選擇上，《見字如面》和《朗讀者》有著異曲同工之妙，像是閱讀的書信按照時(shí)代可以劃分為古代的、近代的、現(xiàn)代的、當(dāng)代的。信件內(nèi)容方面涉及軍事、情感、文娛、政治等多個(gè)領(lǐng)域。像近現(xiàn)代的書信里就有魯迅從師生到夫妻的愛(ài)情故事、劉慈欣寫給女兒的信，羅永浩的求職信等等。信件內(nèi)容的多元決定了節(jié)目題材的多元，性格迥異的嘉賓們又會(huì)為節(jié)目賦予新的活力。

節(jié)目在設(shè)置上通過(guò)嘉賓講述自己身邊的故事或者介紹信件背后的故事來(lái)傳遞一種人文關(guān)懷，這其中有嘉賓自己對(duì)于人生的思考，也有對(duì)于親情、愛(ài)情的歌頌，還有對(duì)于一些工作的贊美等等，都是宣揚(yáng)真、善、美，在弘揚(yáng)社會(huì)主旋律，傳遞正能量。看到的不僅僅是幾十分鐘的節(jié)目，節(jié)目傳播的更是一種價(jià)值觀，一種美好的生活理念。

三、營(yíng)銷的方式

營(yíng)銷方式的轉(zhuǎn)變也是這兩檔節(jié)目獲得成功的關(guān)鍵因素。《見字如面》第一期率先在騰訊視頻上播出，先于在電視上播出。每周還會(huì)在各大視頻網(wǎng)站和黑龍江衛(wèi)視播出，此外，每段朗讀還被做成“單曲”傳播，有單曲版，還有合集版?！独首x者》早在正式播出之前就借助中央電視臺(tái)和節(jié)目官方微博進(jìn)行了節(jié)目的推廣及宣傳。節(jié)目播出后還在荔枝FM、喜馬拉雅FM等廣播類APP進(jìn)行線上傳播。微博也好，視頻網(wǎng)站也好，廣播類APP也罷，這兩檔節(jié)目都在新媒體環(huán)境下找尋到了科學(xué)而合理的營(yíng)銷方式。借助微博發(fā)起話題討論、進(jìn)行節(jié)目預(yù)告、甚至于介紹節(jié)目錄制過(guò)程中嘉賓的表現(xiàn)。視頻網(wǎng)站和廣播類APP的出現(xiàn)更是使得節(jié)目可以成為隨時(shí)聽的一種精神樂(lè)曲，給人以深層次的快樂(lè)與美好的收聽體驗(yàn)。

節(jié)目在滿足不同年齡層的偏好上做到了很好的平衡。上年紀(jì)的人可以選擇使用廣播類APP進(jìn)行收聽，無(wú)需守在電視機(jī)前苦苦等待。中年人大多喜歡直接看電視，電視直播帶來(lái)的聲畫享受給人以精神的愉悅。年輕人中上班族居多，不一定有時(shí)間按時(shí)觀看，這時(shí)候視頻網(wǎng)站就是個(gè)不錯(cuò)的選擇，彌補(bǔ)了工作后沒(méi)法消遣的問(wèn)題。微博等新媒體的互動(dòng)、即時(shí)等特點(diǎn)使得受眾愿意主動(dòng)地去搜索、關(guān)注自己感興趣的節(jié)目。比起傳統(tǒng)的借助贊助商、廣告來(lái)進(jìn)行營(yíng)銷，新媒體具有不可比擬的優(yōu)勢(shì)，成本低、收益高，受眾也樂(lè)意接受這樣的方式。

毫無(wú)疑問(wèn)《見字如面》和《朗讀者》的成功，是多種因素綜合作用之后產(chǎn)生的結(jié)果：既有名人的光環(huán)效應(yīng)，也有相對(duì)克制、不以煽情爆料為看點(diǎn)的制作理念；既有對(duì)人生價(jià)值、人生情感的挖掘，也有對(duì)紙上文字的重塑和重新演繹。本文只是從節(jié)目形式、傳播內(nèi)容以及營(yíng)銷方式這三個(gè)方面進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分析，比較兩檔節(jié)目的共同點(diǎn)，研究它們的創(chuàng)新之處，試圖給我國(guó)其他文化類電視節(jié)目一些啟示。文化類電視節(jié)目在傳承優(yōu)秀文化、提供公共娛樂(lè)、傳遞主流價(jià)值觀等層面上發(fā)揮著重要功能。開辦文化類電視節(jié)目是為了對(duì)受眾進(jìn)行文化傳播、知識(shí)教育，考慮到受眾的實(shí)際需求還得具備一定的娛樂(lè)性。綜合來(lái)看，《見字如面》和《朗讀者》在這幾點(diǎn)上都做的相當(dāng)不錯(cuò)，可以為其他同類型的節(jié)目提供借鑒。

[1]高燕.文化類電視節(jié)目的傳播價(jià)值與創(chuàng)新路徑研究[J].新媒體研究，2016(14).

[2]陰菊花，尚婧.電視節(jié)目的的移植與創(chuàng)新[J].新聞傳播，2015(11).

*2015年度國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目《新疆維吾爾族日常生活中的儀式傳播與文化認(rèn)同研究》(項(xiàng)目編號(hào)：15xxw003)階段性成果之一。

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**作者簡(jiǎn)介：唐娟(1993-)，女，漢族，四川廣安人，新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)新聞與傳媒學(xué)院，2015級(jí)新聞學(xué)碩士研究生；羅彬(1968-)，男，漢族，四川南充人，新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)新聞與傳媒學(xué)院，教授，研究生導(dǎo)師。