馬少飛

西藏農(nóng)牧學(xué)院，西藏 林芝 860000

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淺談如何實現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育與就業(yè)指導(dǎo)工作的有效結(jié)合

馬少飛*

西藏農(nóng)牧學(xué)院，西藏 林芝 860000

隨著高校擴招的影響，大學(xué)生人數(shù)呈逐年劇增的態(tài)勢。每年都有幾百萬的大學(xué)畢業(yè)生面臨就業(yè)問題。大學(xué)生就業(yè)問題已成為當(dāng)前國家與社會的一個焦點問題。因此，本文結(jié)合西藏地區(qū)實際，簡要談一談如何將大學(xué)生思想政治教育與就業(yè)指導(dǎo)工作相結(jié)合，以進一步提高大學(xué)生就業(yè)率。

高校；就業(yè)指導(dǎo)；思想政治教育

高校畢業(yè)生就業(yè)問題不僅關(guān)系到廣大畢業(yè)生的個人發(fā)展，也關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定與現(xiàn)代化建設(shè)。西藏屬于西部少數(shù)民族欠發(fā)達地區(qū)，經(jīng)濟發(fā)展遲緩，人均教育程度相對偏低，加上傳統(tǒng)觀念的影響使西藏高校畢業(yè)生就業(yè)形勢比全國形勢更嚴峻。解決好西藏高校畢業(yè)生就業(yè)問題是維持西藏地區(qū)和平穩(wěn)定，促進西藏地區(qū)持續(xù)發(fā)展的重要問題。

一、構(gòu)建長效機制，確保思想政治教育與就業(yè)指導(dǎo)的有機結(jié)合

要確保大學(xué)生思政教育與就業(yè)指導(dǎo)的有機結(jié)合，并使二者能夠充分發(fā)揮出相應(yīng)的作用，高校必須構(gòu)建長效機制。首先，成立大學(xué)生思政教育與就業(yè)指導(dǎo)結(jié)合工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，并由就業(yè)處、學(xué)生處以及“兩課”部的干部領(lǐng)導(dǎo)與骨干人員擔(dān)任組員，負責(zé)二者結(jié)合工作的具體研究、規(guī)劃與實施[1]。其次，制定二者的聯(lián)系機制，解決二者各自為政的問題。比如，根據(jù)高校實際制定專門的聯(lián)系制度，定期召開二者結(jié)合工作會議，制定工作的具體實施方案。第三，將思政教育與就業(yè)指導(dǎo)貫穿于整個大學(xué)階段，從大一開始就對學(xué)生進行相應(yīng)的就業(yè)指導(dǎo)。同時，針對不同年級的學(xué)生適當(dāng)調(diào)整就業(yè)指導(dǎo)與思政教育內(nèi)容與教學(xué)方式。第四，重視工作隊伍建設(shè)。通過“走出去、請進來”的方式加強對思政教育工作者與就業(yè)指導(dǎo)工作者的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高他們的職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)能力。

二、將思政教育與就業(yè)實踐相結(jié)合

社會實踐是當(dāng)前思想政治教育工作的有效途徑，也是國家對思想政治教育工作提出的新要求。通過社會實踐有助于大學(xué)生更好地了解國情、社情，磨煉個人意志。首先，要充分發(fā)揮思政教育工作的引領(lǐng)作用，圍繞西藏高校實際，經(jīng)常組織就業(yè)實踐活動，如簡歷設(shè)計比賽、職業(yè)規(guī)劃大賽、模擬面試大賽等。在思想教育過程中穩(wěn)步推進就業(yè)指導(dǎo)工作。其次，要積極鼓勵大學(xué)生利用寒暑假參加支教、支農(nóng)、幫困等社會實踐活動。通過參與這些實踐活動來體驗國情，增強自身的社會責(zé)任感，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)[2]。最后，要經(jīng)常邀請職業(yè)指導(dǎo)方面的專家在學(xué)校開辦講座，給予職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)擇業(yè)方面的指導(dǎo)。

三、重視心理健康教育，幫助大學(xué)生保持良好的心態(tài)

當(dāng)前很多大學(xué)生都是獨生子女，在家里嬌生慣養(yǎng)，心智尚不成熟。特別是藏族學(xué)生存在語言問題，在踏入社會求職時可能會面臨更多的挫折，心理形成過大的壓力。部分學(xué)生可能會由此感到自卑、厭世，甚至產(chǎn)生仇恨的心理問題。因此，高校在進行思政教育與就業(yè)教育時，必須重視心理健康教育。首先，要加強對畢業(yè)生誠信教育與團隊教育，幫助他們樹立誠信理念與合作精神，讓他們養(yǎng)成誠實守信、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。這對他們今后順利邁上崗位非常有意義。其次，加強抗挫教育。通過生動有趣、豐富多彩的教育方式開展抗挫教育，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會如何自我調(diào)適，讓他們明白挫折并不可怕，關(guān)鍵在于應(yīng)該如何面對挫折，調(diào)節(jié)心理問題，保持良好的心態(tài)[3]。最后，加強法制與安全教育。在思政教育中積極普及相關(guān)法律法規(guī)，強化學(xué)生的法律意識，使其明白在今后的工作中必須遵守法律、遵守單位規(guī)章制度，做一名合格的員工。同時，也能利用法律來保護自己的合法權(quán)益。

總之，面臨嚴峻的就業(yè)形勢，高校必須采取有效的措施，將大學(xué)生思政教育與就業(yè)指導(dǎo)實現(xiàn)有機結(jié)合，通過正確的引導(dǎo)，幫助大學(xué)生增強就業(yè)自信，合理選擇自己的職業(yè)。這對學(xué)生個人、高校、社會都有著積極的意義。

[1]薛鳳祥.高校就業(yè)指導(dǎo)與思想政治教育工作的有機結(jié)合[J].中國科技財富，2010，43(Z1)：85-85.

[2]周凌云.淺議新時期高校就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育[J].教育與職業(yè)，2010，21(32)：96-97.

[3]高晶晶.大學(xué)生思想政治教育與就業(yè)指導(dǎo)的一體化探析[J].中文信息，2015，17(5)：110.

Discuss how to implement the ideological and political education and the effective combination of employment guidance work

with the influence of the enrollment expansion of colleges and universities，college students show a tendency of increase year by year.Every year millions of college graduates employment problems.College students' employment problem has become a focus of the current state and society.Therefore，in this paper，combining the reality of Tibet region，briefly talk about how the college students' ideological and political education and employment guidance work，to further improve the college students' employment rate.

Colleges and universities；Employment guidance；The ideological and political education

馬少飛(1982-)，男，陜西陳倉人，西藏農(nóng)牧學(xué)院食品科學(xué)學(xué)院，講師，研究方向：思想政治教育。 郭 洋

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1006-0049-(2017)11-0139-01