張若晨

（河南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，河南 開封 475001）

淺析莫扎特歌劇詠嘆調(diào)《鞭打我吧》

張若晨

（河南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，河南 開封 475001）

《唐璜》這部歌劇是莫扎特的代表作之一，《鞭打我吧》這首詠嘆調(diào)是歌劇《唐璜》中的一個(gè)經(jīng)典唱段，由劇中的一位鄉(xiāng)村女孩采琳娜所演唱的，是聲樂(lè)教學(xué)中的一首經(jīng)典曲目，莫扎特用音樂(lè)將人物展現(xiàn)的格外富有生命力。這首歌描寫的是她向愛人馬塞托認(rèn)錯(cuò)時(shí)的那首詠嘆調(diào)“鞭打我吧，馬塞托”，前半部分唱的可憐兮兮，祈求丈夫的原諒，當(dāng)樂(lè)曲變?yōu)?/8拍時(shí)，她卻突然變的若無(wú)其事，唱起了“我愿生活風(fēng)平浪靜，永遠(yuǎn)歡樂(lè)相親相愛…”充分表現(xiàn)采琳娜那沒(méi)心沒(méi)肺的性格。莫扎特善于用音樂(lè)來(lái)塑造人物，表現(xiàn)人物的內(nèi)心情感，通過(guò)音樂(lè)使人物更加活靈活現(xiàn)，劇情豐富生動(dòng)。本文通過(guò)根據(jù)采琳娜的藝術(shù)影響，對(duì)該作品進(jìn)行分析，這首作品是抒情性和藝術(shù)性的結(jié)合，在演唱時(shí)對(duì)氣息的要求比較高，音色也要有對(duì)比，才能完美的展現(xiàn)作品。

創(chuàng)作背景；人物分析；演唱分析

一、創(chuàng)作背景

莫扎特是維也納古典學(xué)派代表人物之一，他的一生非常短暫35歲就去世了，但是卻留下了很多經(jīng)典的作品，主要作品有63首交響曲，16首嬉游曲，13首小夜曲，15首進(jìn)行曲，105首小步舞曲，172首舞曲，27首鋼琴協(xié)奏曲，5首小提琴協(xié)奏曲，23首弦樂(lè)四重奏，4首管樂(lè)弦樂(lè)重奏曲，9首鋼琴重奏曲，43首小提琴奏鳴曲，23首鋼琴奏鳴曲，15部歌劇，4部清唱?jiǎng)。?首康塔塔，50首宗教合唱曲，18首重唱歌曲，55首獨(dú)唱和管弦樂(lè)隊(duì)曲，32首歌曲。莫扎特自幼學(xué)習(xí)音樂(lè)和作曲。1763年至1773年，莫扎特跟隨父親在歐洲各國(guó)進(jìn)行旅行演出。1781年，莫扎特到維也納開始10年的創(chuàng)作生涯。從三歲就開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，六歲就開始旅行生活，特殊的生活經(jīng)歷使他有很多時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)作。在其歌劇創(chuàng)作中，莫扎特注重音樂(lè)對(duì)人物形象的刻畫對(duì)人物內(nèi)心也刻畫的十分細(xì)膩。特別是在莫扎特創(chuàng)作的最后十年，莫扎特的歌劇更為生動(dòng)情節(jié)也更為復(fù)雜，內(nèi)容與形式也達(dá)到高度完美的統(tǒng)一。

維也納時(shí)期的莫扎特把歌劇作為自己創(chuàng)作的主要方式，歌劇不僅能為他帶來(lái)豐厚的收益而且莫扎特本人也喜歡歌劇的創(chuàng)作。在莫扎特結(jié)識(shí)了達(dá)·蓬特后，兩人一拍即合創(chuàng)作理念上達(dá)到高度一致，兩人首次合作的《費(fèi)加羅的婚禮》在1786年首次演出后大獲成功，在第二年便創(chuàng)作出了《唐璜》這部歌劇，再次獲得了很大的成功。莫扎特的作品折射出他生活的時(shí)代背景，十八世紀(jì)的歐洲反對(duì)封建主義，反對(duì)壓迫追求人權(quán)的觀念深入人心，因此他的創(chuàng)作的歌劇人物都具有很強(qiáng)烈的特征。

二、人物分析

《唐璜》這部歌劇中的唐璜是一個(gè)富家子弟，他在劇中的定位是一個(gè)反派人物，大膽又浪漫同時(shí)又蔑視習(xí)俗。采琳娜則是一個(gè)單純漂亮的姑娘，她原本要和馬塞托結(jié)婚，誰(shuí)知她遇見了風(fēng)流倜儻風(fēng)度翩翩的唐璜，唐璜的花言巧語(yǔ)使采琳娜陷入他的溫柔陷阱，并開始懷疑自己對(duì)馬塞托的感情。此時(shí)曾被唐璜嫌棄的他的未婚妻向采琳娜揭露了唐璜的真面目，采琳娜這才大夢(mèng)初醒后悔不已，對(duì)自己的未婚夫感到深深的愧疚，向自己的未婚夫馬塞托懺悔，唱出了這首《鞭打我吧》。

三、演唱分析

《鞭打我吧》這首歌曲可分為兩部分，舒緩的訴說(shuō)與熱情激動(dòng)式的歌唱，作品的前半部分第一小節(jié)至第五十六小節(jié)是采琳娜自己的懺悔，采用了A-B-A'的三段體結(jié)構(gòu)，在獲得馬塞托的原諒后，情緒轉(zhuǎn)變，節(jié)奏也由2/4拍轉(zhuǎn)為6/8拍，速度開始提快。第一部分主要描寫女主角對(duì)馬賽托的懺悔，采琳娜真心渴求未婚夫的原諒，“任你懲罰，鞭打我吧，你可憐的采琳娜”。態(tài)度誠(chéng)懇，歌曲的速度可以緩慢的處理，在咬字吐字上也要注意情緒的遞進(jìn)。從第十七小節(jié)進(jìn)入B樂(lè)段，歌曲發(fā)生了轉(zhuǎn)調(diào)，轉(zhuǎn)到了C大調(diào)，歌詞和節(jié)奏都更加緊密，三十六小節(jié)繼續(xù)轉(zhuǎn)回F大調(diào)，A段的旋律重現(xiàn)，此時(shí)采琳娜的純真、善良，已經(jīng)悄悄的打動(dòng)著馬賽托。采琳娜這里是撒嬌的語(yǔ)氣，要用適當(dāng)?shù)囊袅?，去表現(xiàn)采琳娜的活潑頑皮而又誠(chéng)懇的語(yǔ)氣，注意氣息的控制和運(yùn)用，情緒層層遞進(jìn)，在演唱中氣息也要流動(dòng)起來(lái)松弛有度。咬字也要咬清楚，才能將歌曲的意思清晰的傳達(dá)給觀眾，進(jìn)一步表現(xiàn)采琳娜的誠(chéng)懇，不清楚的咬字就不能完整的表達(dá)人物的性格。同樣演唱者在演唱第一部分時(shí)，也要注意自身的眼神、動(dòng)作等肢體表達(dá)，表現(xiàn)出采琳娜內(nèi)心的小聰明和圓滑，在祈求自己丈夫原諒時(shí)假裝可憐博得馬塞托的同情，把一個(gè)溫柔可愛的姑娘描寫的栩栩如生。在看到馬塞托情緒有變化原諒自己之后，節(jié)奏變成6/8拍，第二段旋律更加悠揚(yáng)，情緒也更加的歡快，要表現(xiàn)出采琳娜內(nèi)心的欣喜和激動(dòng)以及對(duì)她和馬塞托美好未來(lái)生活的憧憬和向往，歡快的氣氛一直在延續(xù)直到歌曲結(jié)尾，演唱時(shí)更要注意氣息的流動(dòng)，唱出三拍子強(qiáng)弱弱的節(jié)奏感，注意節(jié)奏重音。此時(shí)的音色應(yīng)該明快欣喜，情緒明朗，通過(guò)演唱速度的變化，巧妙的突出人物心理的變化。這兩段所體現(xiàn)的情感是不太相同的，演唱者在演唱過(guò)程中要把握好情緒的轉(zhuǎn)變，結(jié)合歌詞所表達(dá)的意思，對(duì)歌曲進(jìn)行完美的詮釋。

四、結(jié)語(yǔ)

《鞭打我吧》作為歌劇《唐璜》中的經(jīng)典選段，幾百年來(lái)經(jīng)久不衰，這首歌曲的女主人公采琳娜是一個(gè)沒(méi)有主見、單純、善良的農(nóng)村姑娘，因此演唱者在演唱時(shí)也要表現(xiàn)出靈巧的感覺(jué)，不能過(guò)于笨拙。要學(xué)會(huì)巧妙的抓住人物的性格特點(diǎn)，這首作品是抒情性和藝術(shù)性的高度結(jié)合統(tǒng)一，因此在演唱時(shí)對(duì)氣息的要求比較高，音色也要有對(duì)比，才能完美的展現(xiàn)作品?！?/p>

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