呂昱坤
(大慶師范學(xué)院,黑龍江 大慶 163000)
鋼琴演奏中的心理因素分析及調(diào)控
呂昱坤
(大慶師范學(xué)院,黑龍江 大慶 163000)
鋼琴的演奏過程是較為復(fù)雜的,對(duì)鋼琴演奏者也有較高的要求,尤其在心理方面,假如不具備良好的心理素質(zhì),那么就不能保證在鋼琴演奏的過程中可以將藝術(shù)情感準(zhǔn)確、完整地表達(dá)出來。文章主要對(duì)影響鋼琴演奏的心理因素進(jìn)行分析,闡述了鋼琴演奏的心理調(diào)控的策略,僅供參考。
鋼琴演奏;演奏心理;心理調(diào)控
鋼琴演奏作為比較復(fù)雜的藝術(shù)活動(dòng),演奏者的技術(shù)水平以及心理素質(zhì)的情況對(duì)現(xiàn)場(chǎng)演奏的質(zhì)量與效果產(chǎn)生直接的作用。因此心理素質(zhì)好壞是鋼琴演奏質(zhì)量的決定因素。鋼琴演奏者需要對(duì)影響演奏的心理因素加強(qiáng)了解,提升演奏者的心理調(diào)控水平。
鋼琴的演奏包括教與學(xué)的階段和演奏的階段。這兩個(gè)階段中包含著很多的技術(shù)方面問題與心理方面的問題。導(dǎo)致出現(xiàn)技術(shù)問題的部分原因是受到演奏者的心理方面的作用,但是心理問題的發(fā)生很多時(shí)候是由于技術(shù)方面的不足。因此這兩個(gè)方面互相作用和影響。所以對(duì)于鋼琴演奏者在演奏過程中出現(xiàn)的問題需要辯證地看待,通過分析可以知道,鋼琴的演奏受到演奏者的情緒和情感各個(gè)方面的因素,首先是感覺與知覺對(duì)演奏者的影響。音樂就是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)對(duì)聲音進(jìn)行組織和組合,并且音樂也作為外界的刺激來通過人的聽覺來傳遞到大腦,人的聽覺對(duì)音樂的強(qiáng)度和音色等都具有很強(qiáng)烈的敏感性。感覺則包括外部感覺和內(nèi)部的感覺。人在聆聽音樂時(shí)一般都要調(diào)動(dòng)起聽覺外部的感覺,而在彈奏以及學(xué)習(xí)的過程中就會(huì)調(diào)動(dòng)運(yùn)覺與平衡覺來進(jìn)行學(xué)習(xí)。而知覺是通過各個(gè)感覺器官的配合與協(xié)調(diào)產(chǎn)生的結(jié)果,這和個(gè)人的各種經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)等因素有一定的關(guān)系。不相同的人其具有的感覺具有一致性,但知覺方面具有一定的差異。因此鋼琴演奏中出現(xiàn)的心理問題也就是人的是感覺和知覺方面存在的問題。其次是記憶方面的影響,記憶包括三種,即瞬間的記憶和短時(shí)的記憶以及長時(shí)的記憶。演奏者對(duì)音樂作品進(jìn)行欣賞的時(shí)候,一般都會(huì)通過利用瞬間記憶的來形成特殊的感覺認(rèn)識(shí),并對(duì)這種認(rèn)識(shí)進(jìn)行思考,最終形成了短時(shí)的記憶,通過對(duì)短時(shí)記憶的反復(fù)回憶,對(duì)音樂的反復(fù)聆聽,才能夠形成長時(shí)記憶。
心理調(diào)控的有效性需要演奏者具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和熟練的演奏技巧。優(yōu)秀的鋼琴演奏者,一方面要具備扎實(shí)的音樂演奏的理論知識(shí)和嫻熟的演奏的技能,另一方面還需要具有良好的協(xié)調(diào)能力,使得手指和手臂以及腳在演奏中得以有效地配合。也就是說,熟練地掌握演奏的技能,才能夠保證演奏得以成功進(jìn)行。如果演奏者心里清楚地明白自己沒有具備熟練的演奏技巧和能力,很容易造成在進(jìn)行演奏的過程中受到比較沉重的思想的影響,畏懼自己在演奏中某些段節(jié)會(huì)出現(xiàn)問題,最終導(dǎo)致演奏不夠順利。因此演奏者必須具備較高的演奏能力,才可以在演奏的過程中保持良好的心態(tài)來發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),展示自己的演奏能力。需要注意的是,演奏者在具有熟練的演奏技巧的前提下,也要在對(duì)曲目進(jìn)行準(zhǔn)備時(shí)對(duì)涉及到的音色與相關(guān)技巧進(jìn)行有效的練習(xí),尤其是比較難的段落,這樣來提升自己的自信心,掌控自己的心理。
鋼琴演奏者表演的過程中,有時(shí)候會(huì)因?yàn)檠葑嗟沫h(huán)境和練習(xí)的環(huán)境有差別,進(jìn)而產(chǎn)生心理壓力。并且演奏者在進(jìn)行出臺(tái)表演過程中有時(shí)候會(huì)面臨各種不同的突發(fā)情況,對(duì)演奏者的心理產(chǎn)生很大影響。因此鋼琴演奏者必須加強(qiáng)鍛煉,增加出臺(tái)表演的次數(shù),不斷積累臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)的經(jīng)驗(yàn)。通過參加各種各樣的演出,在每次演出后都會(huì)增加自己的經(jīng)驗(yàn)和心得,這樣來逐漸提升自己的適應(yīng)能力,在真正的演出中能夠?qū)⒆约赫鎸?shí)的水平發(fā)揮出來。在對(duì)曲目進(jìn)行練習(xí)的過程中,演奏者要預(yù)先想到可能會(huì)出現(xiàn)的突發(fā)情況,并做好相關(guān)的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備,這樣來逐漸提升自身的心理調(diào)控能力,如果意外真的出現(xiàn),也能夠從容應(yīng)對(duì),保證演奏的順利進(jìn)行。
自信心是非常重要的,只有建立自信心才能把各項(xiàng)事情做到位。自信心對(duì)于鋼琴的演奏者來說也是非常關(guān)鍵,假如演奏者缺乏自信心,在進(jìn)行臨場(chǎng)表演過程中會(huì)非常焦慮,擔(dān)心在演奏過程中出現(xiàn)問題,這樣自信心的缺乏最終會(huì)影響演奏者的正常發(fā)揮。因此演奏者日常的訓(xùn)練過程中,要逐漸樹立自己的自信心,不僅僅要加強(qiáng)練習(xí),在練習(xí)中也要肯定自己。演奏者的自信心主要來自于對(duì)演奏技能的掌握,因此演奏者進(jìn)行練習(xí)時(shí)需要加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)技能的訓(xùn)練,改進(jìn)自己的不足,在學(xué)習(xí)和積累的過程中逐漸提升自己的自信心。另外在此基礎(chǔ)上也不能對(duì)自己要求過高,比如在表演過程中,出現(xiàn)一點(diǎn)失誤就瞬間沒有了自信,生怕再出錯(cuò),最后造成后面的演奏也出現(xiàn)問題。其實(shí)鋼琴演奏者出現(xiàn)問題是非常正常的,演奏者要放松緊張的神經(jīng),通過自己的恒心與堅(jiān)持,來不斷鼓勵(lì)自己前進(jìn)。
總而言之,鋼琴演奏者在演奏過程中出現(xiàn)緊張情緒和心理都是比較正常的,只要對(duì)其原因進(jìn)行分析,找出是技術(shù)原因或者是身體原因等等,采取相應(yīng)的措施來對(duì)心理進(jìn)行有效的調(diào)控,使得自己可以克服產(chǎn)生心理緊張的因素,保證演奏者真實(shí)的演奏水平可以展示在聽眾面前?!?/p>
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[2]胡曉瑋.鋼琴演奏中的心理調(diào)控研究[J].藝術(shù)評(píng)鑒,2016,06:182-184.
[3]李松,陸杏翠.剖析鋼琴演奏與心理狀態(tài)的關(guān)系[J].才智,2009,34:175-176.