□劉亞峰

（克拉瑪依日報(bào)社，新疆 克拉瑪依 834000）

試論用科研的思路與方法做深度報(bào)道

□劉亞峰

（克拉瑪依日報(bào)社，新疆 克拉瑪依 834000）

隨著媒體的發(fā)展和新聞從業(yè)人員的大量增加，許多原來從事理工行業(yè)的科技人員投身到新聞媒體行業(yè)當(dāng)中。這些“非科班出身”的新聞?dòng)浾吆途庉?，雖然在新聞理論和新聞采編實(shí)操技術(shù)上存在一定的欠缺，但他們具有新聞專業(yè)畢業(yè)生和漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生所難以具備的能力，主要包括：對(duì)某些領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，對(duì)某些行業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深度思考，對(duì)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)建設(shè)領(lǐng)域規(guī)律的掌握。在這其中最可貴的，是一些曾經(jīng)從事過科研工作的記者編輯，掌握著系統(tǒng)、科學(xué)的科研方法。這些科研方法對(duì)進(jìn)行新聞深度報(bào)道有著很強(qiáng)的借鑒意義。本文擬就如何借鑒科研方法進(jìn)行新聞深度報(bào)道進(jìn)行探討。

科研方法是“分類”和“實(shí)驗(yàn)”

科研工作的終極目的，是提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本。為了達(dá)到這個(gè)目的，科研工作需要通過研究生產(chǎn)實(shí)踐過程中出現(xiàn)同一類現(xiàn)象的本質(zhì)，找到需要改變的生產(chǎn)實(shí)踐方法的根本原因，力圖將同一類現(xiàn)象從根本上全部解決。

無論是什么專業(yè)、什么項(xiàng)目，在科研的全過程中，始終采用的科研方法有兩個(gè)——“分類”和“實(shí)驗(yàn)”。也就是說，將待解決的問題按照不同特點(diǎn)進(jìn)行分類；對(duì)分類問題進(jìn)行理論研究之后，進(jìn)行微型、小型、中型解決方法的測試，逐步積累形成系統(tǒng)方法，也就是技術(shù)或者工藝。

深度報(bào)道的采寫方法是“采訪”和“歸納”

新聞?dòng)袃蓚€(gè)目的：其一是社會(huì)成員間的信息傳遞；其二是通過對(duì)社會(huì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的成就和問題的觀察與思考，找到本質(zhì)原因，提出可資推廣的經(jīng)驗(yàn)和需要修正的問題。應(yīng)該說，第二層目的，才是新聞?dòng)浾?、尤其是深度?bào)道記者應(yīng)該追求的工作目標(biāo)。

這就要求從事深度報(bào)道的新聞?dòng)浾咴诖罅俊⒎磸?fù)進(jìn)行的動(dòng)態(tài)新聞的采寫過程中，發(fā)現(xiàn)阻礙社會(huì)發(fā)展的瓶頸和障礙，尋找促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的方法。如果將這些瓶頸、障礙歸納并提煉出來，就能夠?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展提供思考；如果再進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)并采寫出解決這些問題的方法，那就能為社會(huì)發(fā)展提供參考。

深度報(bào)道采寫的過程分析中對(duì)科研方法的“借用”

科學(xué)研究大都經(jīng)歷兩個(gè)階段，即“室內(nèi)研究”階段、“現(xiàn)場研究”階段，需要一定的步驟：

第一，在一種生產(chǎn)行為長期的實(shí)踐過程中，持續(xù)出現(xiàn)了怎樣的具有共同特點(diǎn)的問題或者需要改善的現(xiàn)狀。如果要解決這個(gè)問題或者要改善這個(gè)現(xiàn)狀，需要達(dá)到什么目的。而下定要解決問題或者改善現(xiàn)狀的決心，就叫做“科研立項(xiàng)”。

第二，分析達(dá)到此目的有幾種可能的辦法。這叫做“前期調(diào)研”。

第三，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合科學(xué)研究者現(xiàn)有的能力和條件或者通過實(shí)驗(yàn)，優(yōu)選出一種既能達(dá)到目的又可能進(jìn)行下去的辦法。這叫做“前期研究”。

第四，選定一種辦法之后，分析出實(shí)現(xiàn)這種辦法最關(guān)鍵或者最難解決的問題是什么，并通過實(shí)驗(yàn)采取各種手段嘗試解決它。這叫做“科研攻關(guān)”。

第五，解決了最難解決或者最關(guān)鍵的問題之后，往往意味著整個(gè)研究很可能即將取得成果。這個(gè)成果就是“規(guī)律”。

以上五個(gè)步驟屬于“室內(nèi)研究”的階段。

第六，這個(gè)“準(zhǔn)規(guī)律”究竟是否適應(yīng)于所要達(dá)到的目的呢？這需要在實(shí)踐當(dāng)中反復(fù)地檢驗(yàn)。這叫做“現(xiàn)場試驗(yàn)”。

第七，在進(jìn)行現(xiàn)場試驗(yàn)的過程中，可以不斷完善所獲得的規(guī)律，直至達(dá)到能夠指導(dǎo)大部分為達(dá)到這個(gè)項(xiàng)目研究目的的實(shí)踐行為。這叫做“調(diào)整完善”。

第八，將上述通過立項(xiàng)研究而尋找出的完全可信的規(guī)律大規(guī)模地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。這叫做“技術(shù)推廣”。

以上三個(gè)步驟屬于“現(xiàn)場研究”的階段。至此，一項(xiàng)科學(xué)研究全部完成。

對(duì)于新聞深度報(bào)道，在某一領(lǐng)域長期的動(dòng)態(tài)新聞采訪的過程中，同一種表現(xiàn)形式的問題、瓶頸或成績總會(huì)重復(fù)出現(xiàn)——比如，交通領(lǐng)域的車禍、城市車輛數(shù)量增加、紅綠燈位置和指示時(shí)間；比如，教育領(lǐng)域的擇校、學(xué)校取得教學(xué)成績或榮譽(yù)、高中畢業(yè)生的走向；比如，房產(chǎn)領(lǐng)域的房屋價(jià)格、政府所出臺(tái)的政策、買房人的基本情況；比如，治安領(lǐng)域違法犯罪人員的年齡、學(xué)歷、違法犯罪種類、違法犯罪地點(diǎn)和時(shí)間等。每個(gè)領(lǐng)域的每一種現(xiàn)象隨著時(shí)間的推移，都會(huì)有相應(yīng)的變化。這些變化的背后，一定有直接或者根本的原因。這些原因，就是記者需要尋找的規(guī)律。

尋找這些規(guī)律的的方法，完全可以借鑒科學(xué)研究的基本方法——“分類”與“實(shí)驗(yàn)”。

深度報(bào)道的采寫與科學(xué)研究有兩個(gè)不同之處——

第一，科學(xué)研究注重最終產(chǎn)生一個(gè)可以改變現(xiàn)狀的成果；新聞采寫注重將采訪到的事實(shí)進(jìn)行歸納梳理進(jìn)而由讀者得出結(jié)論的過程。

第二，在深度報(bào)道的采寫過程中，“實(shí)驗(yàn)”就是大量實(shí)例的搜集，而不是自主的創(chuàng)造。

記者的崗位優(yōu)勢利于用科研的方法做深度新聞

大部分新聞?dòng)浾叨加凶约旱摹柏?zé)任田”，也就是“跑哪條線”，如，交通、教育、房產(chǎn)、治安、氣象、物流等等。

這些“線”就是一個(gè)相對(duì)固定的領(lǐng)域。這些領(lǐng)域在生產(chǎn)實(shí)踐過程中，一定會(huì)遇到且永遠(yuǎn)會(huì)遇到各種各樣的問題和發(fā)展瓶頸。同時(shí)，這些領(lǐng)域的從業(yè)人員就一定有解決這些問題、突破這些瓶頸、尋求發(fā)展方法的需求。

相對(duì)固定跑某一條“線”的記者，所采寫的大部分動(dòng)態(tài)新聞也都來自這一條線，應(yīng)當(dāng)說，這名記者在以觀察者的身份長期、全面地參與了這一領(lǐng)域的生產(chǎn)實(shí)踐。這是新聞?dòng)浾叩牡谝粋€(gè)優(yōu)勢——具備生產(chǎn)實(shí)踐的數(shù)量。

同一個(gè)領(lǐng)域的生產(chǎn)行為當(dāng)中，在出現(xiàn)問題、瓶頸或者成績的時(shí)候，動(dòng)態(tài)新聞也就出現(xiàn)了。那么，這些問題、瓶頸或者成績都是因?yàn)槭裁炊a(chǎn)生的呢？

這一點(diǎn)，記者非常清楚。這就是新聞?dòng)浾叩牡诙€(gè)優(yōu)勢——具備生產(chǎn)實(shí)踐的質(zhì)量。

這兩個(gè)優(yōu)勢，不但跑其他“線”的記者不具備，包括這一領(lǐng)域的絕大部分基層生產(chǎn)人員也不具備，因?yàn)橐粋€(gè)領(lǐng)域的大部分生產(chǎn)人員只在某一時(shí)期和某一相對(duì)固定的環(huán)節(jié)工作，很難用全局的、歷史的觀點(diǎn)來思考所遇到的問題。

那么，從整個(gè)社會(huì)的層面來看，幾乎每一名新聞?dòng)浾叨季邆渲蔀榻鉀Q某一個(gè)或某幾個(gè)社會(huì)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)的問題、瓶頸和提供發(fā)展參考方法的專家的條件。

如果這名記者能夠采寫出為某一領(lǐng)域的問題、瓶頸做歸納、規(guī)律提煉和方法提供的新聞作品，我們可以把這種新聞作品稱為深度報(bào)道，把采寫這種深度報(bào)道的記者稱為“專家型記者”。

運(yùn)用科研方法進(jìn)行深度報(bào)道采寫示例

本文嘗試舉例說明如何運(yùn)用科研方法進(jìn)行深度報(bào)道的采寫——某一城市近年來車禍發(fā)生率呈升高趨勢。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么？有什么辦法可以降低車禍的發(fā)生率？

報(bào)道立項(xiàng)：某城市車禍狀況調(diào)查

前期調(diào)查：搜集一個(gè)單位時(shí)間內(nèi)大量典型車禍案例，將這些車禍進(jìn)行各種角度的分類。

●是什么性質(zhì)的車出了車禍，所占比例如何：公務(wù)車、公交車、私家非營運(yùn)車、私人營運(yùn)車。

●是什么速度的車出了車禍，所占比例如何：符合交通法規(guī)的限速、不符合交通法規(guī)的限速。

●是什么駕齡和性別的司機(jī)出了車禍，所占比例如何：1年之內(nèi)、1-3年、3-5年、5-10年、10年以上；是專職司機(jī)還是業(yè)余司機(jī)；是男性還是女性。

●是在什么位置出了車禍，所占比例如何：交叉路口、雙行道、車流量大的地段、直行路段、單行道、車流量小的地段、高速公路、普通公路。

●是在什么時(shí)間出了車禍，所占比例如何：上下班高峰期、白天、夜間。

●是在什么氣象條件下出了車禍，所占比例如何：雨天時(shí)、雪天后、酷熱、大霧、正常天氣。

●是在什么狀況下出了車禍，所占比例如何：轉(zhuǎn)彎、會(huì)車、超車、跟隨。

這其中，幾乎每一個(gè)分類都能單獨(dú)寫成一篇調(diào)查性報(bào)道。

就此，“某城市車禍狀況調(diào)查”報(bào)道可以有兩種選擇——結(jié)束采寫或者進(jìn)一步調(diào)查研究。

如果選擇進(jìn)一步調(diào)查研究，就會(huì)形成更深入的新聞報(bào)道。

進(jìn)一步調(diào)查的結(jié)果當(dāng)中，有一個(gè)似乎與常理相悖的現(xiàn)象：單位時(shí)間內(nèi)，路況良好的夏秋季節(jié)比路面濕滑的冬春季節(jié)車禍發(fā)生率要高。那就可以將采訪進(jìn)入到深度調(diào)查中。

深度調(diào)查：出現(xiàn)上述違背常理的現(xiàn)象，可能有以下一些原因——

●對(duì)于不同的路面，司機(jī)慎于難而忽于易。

●在路況不好的時(shí)候，大家盡量減少了動(dòng)車的機(jī)會(huì)。

●在易發(fā)生車禍的時(shí)間和地點(diǎn)，有關(guān)部門加大了交通安全的宣傳力度。

●氣溫的高低對(duì)人的情緒有著實(shí)際的影響。

通過逐項(xiàng)的深入調(diào)研，記者掌握到了如下事實(shí)——

●司機(jī)的確有慎于難而忽于易的心理特點(diǎn)。

●四季的車流量沒有太大的變化。

●交通安全的宣傳力度與車禍發(fā)生的地點(diǎn)和時(shí)間沒有直接聯(lián)系。

●最終，記者發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長期被人們所忽視的重要因素——產(chǎn)生這種有悖常理的現(xiàn)象的最重要原因是氣溫對(duì)情緒的影響：高溫會(huì)導(dǎo)致焦躁情緒的產(chǎn)生。

這個(gè)新聞報(bào)道的采訪到此也可以有兩種選擇：結(jié)束或者繼續(xù)調(diào)查。

繼續(xù)調(diào)查的范圍將會(huì)擴(kuò)大，主題也將發(fā)生變化，也就類似于科學(xué)研究的“技術(shù)推廣”環(huán)節(jié)——“烈日的威脅”。

這個(gè)新聞?wù){(diào)查將仍然運(yùn)用上述方法。

（編輯：秦明瑛）