郭春芳 趙 欣
(吉林省人民醫(yī)院急診科,吉林 長春 130021)
人性化護(hù)理應(yīng)用于急診患者護(hù)理工作中的臨床價值
郭春芳 趙 欣
(吉林省人民醫(yī)院急診科,吉林 長春 130021)
目的探討急診患者護(hù)理中人性化護(hù)理的應(yīng)用效果。方法在2015年4月至2016年4月本院收治的急診患者中隨機(jī)抽取78例,所有患者及家屬均知情同意。將78例患者按照隨機(jī)數(shù)字表法分為干預(yù)組(個性化護(hù)理)與對照組(常規(guī)護(hù)理)。對比兩組護(hù)理效果。結(jié)果干預(yù)組患者護(hù)理質(zhì)量各指標(biāo)評分均優(yōu)于對照組,結(jié)果有顯著性差異(P<0.05);干預(yù)組患者焦慮、抑郁評分均低于對照組,結(jié)果有顯著性差異(P<0.05);干預(yù)組、對照組患者護(hù)理滿意度分別為97.4%(38/39)、74.4%(29/39),結(jié)果有顯著性差異(P<0.05)。結(jié)論在急診患者的護(hù)理過程中,實(shí)施人性化護(hù)理,能獲得較好的臨床效果,值得推廣應(yīng)用。
急診;護(hù)理;人性化護(hù)理
急診科是醫(yī)院內(nèi)一個特殊的科室,其收治的多是病情危重、突發(fā)疾病或重癥患者[1]。此外,多數(shù)急診科患者發(fā)病急、病情復(fù)雜,極易導(dǎo)致其出現(xiàn)焦慮、恐懼等負(fù)性情緒,影響治療依從性。從這個意義上來說,臨床上采取積極措施,實(shí)施良好的急診科護(hù)理管理,以提升護(hù)理質(zhì)量,改善患者負(fù)性情緒,就顯得至關(guān)重要。本研究以78例急診患者為研究對象,探討人性化護(hù)理的應(yīng)用效果,報道如下。
1.1 一般資料:在2015年4月至2016年4月本院收治的急診患者中隨機(jī)抽取78例,所有患者及家屬均知情同意。將78例患者按照隨機(jī)數(shù)字表法分為干預(yù)組與對照組。干預(yù)組39例患者中,男19例,女20例;年齡25~68歲,平均年齡(41.2±4.0)歲;12例為肺部感染,10例為食物中毒,10例為急性咽扁桃體炎,7例為流行性重感冒。對照組39例患者中,男18例,女21例;年齡25~68歲,平均年齡(41.4±4.2)歲;
11例為肺部感染,11例為食物中毒,9例為急性咽扁桃體炎,8例為流行性重感冒。兩組患者一般資料對比,P>0.05,可對比。本研究經(jīng)醫(yī)院倫理委員會通過。
1.2 方法:對照組實(shí)施常規(guī)護(hù)理,內(nèi)容包括密切觀察患者生命體征變化情況、常規(guī)心理疏導(dǎo)、基礎(chǔ)護(hù)理等。干預(yù)組在此基礎(chǔ)上實(shí)施人性化護(hù)理服務(wù),內(nèi)容包括:①加強(qiáng)人性化護(hù)理培訓(xùn):定時開展人性化護(hù)理培訓(xùn),使護(hù)理人員樹立科學(xué)的人性化護(hù)理觀念,注重護(hù)理人員的個人形象,要求其衣著整齊、儀表大方、態(tài)度禮貌;護(hù)理過程中確保動作輕柔,堅持微笑服務(wù),盡量滿足患者需求,對其緊張情緒進(jìn)行緩解。強(qiáng)加護(hù)理人員專業(yè)知識培訓(xùn),不斷完善其專業(yè)知識結(jié)構(gòu),提升護(hù)理操作技能。②人性化環(huán)境護(hù)理:加強(qiáng)急診科環(huán)境護(hù)理,確保急診大廳整潔、干凈、空氣流通、環(huán)境溫馨;以患者方便為原則,適當(dāng)擺放病房物品,在急診間外擺放電視,并設(shè)立報紙、書刊等,確保就醫(yī)環(huán)境良好;在急診室墻面上張貼醫(yī)務(wù)工作者的照片及基本信息,附帶工作人員職業(yè)格言等;并將一些預(yù)防常識張貼在急診室墻面宣傳區(qū);將適量輪椅及擔(dān)架車擺放在急診臺,以備急用。將一些較為醒目的提醒標(biāo)識張貼在搶救通道中,確保搶救通道的通暢性;制作規(guī)范、系統(tǒng)的科室流程圖,以便患者查看,避免因走錯路而耽誤診療。③人性化心理護(hù)理:多數(shù)急診患者發(fā)病較為突然,且病情危急,極易導(dǎo)致其出現(xiàn)焦慮、抑郁等負(fù)性情緒。護(hù)理人員全面評估患者心理狀態(tài),分析其不良心理發(fā)生的原因,實(shí)施個性化心理疏導(dǎo);加強(qiáng)與患者的交流溝通,向其介紹疾病發(fā)生原因、治療方法及相關(guān)注意事項(xiàng),充分理解、尊重、關(guān)心患者,耐心傾聽患者感受,構(gòu)建良好護(hù)患關(guān)系。做好家屬思想工作,告知成功治療的案例,提升治療信心。
1.3 觀察指標(biāo)和評定標(biāo)準(zhǔn):①觀察兩組護(hù)理質(zhì)量,包括服務(wù)態(tài)度、溝通方式、服務(wù)語言、健康宣教、護(hù)士形象,每項(xiàng)滿分均為20分,共100分,得分越高,提示護(hù)理質(zhì)量越好[2]。②以焦慮、抑郁自評量表對兩組焦慮、抑郁情緒進(jìn)行評估,得分越高,提示焦慮、抑郁情緒越嚴(yán)重[3]。③以自制問卷調(diào)查患者護(hù)理滿意度,采用百分制,評分包括滿意、基本滿意、不滿意。
1.4 統(tǒng)計學(xué)分析:將收集到的數(shù)據(jù)通過SPSS18.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計分析,用χ2檢驗(yàn)計數(shù)資料,計量資料均用(表示,以t檢驗(yàn),以P<0.05為差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.1 兩組護(hù)理質(zhì)量評分對比:干預(yù)組服務(wù)態(tài)度、溝通方式、服務(wù)語言、健康宣教、護(hù)士形象評分分別為(18.3±1.5)分、(18.4±1.6)分、(18.0±2.0)分、(18.1±1.5)分、(18.0±2.0)分,均優(yōu)于對照組的(13.1±2.7)分、(12.3±2.5)分、(13.6±1.2)分、(14.0±2.0)分、(12.2±1.4)分,結(jié)果有顯著性差異(P<0.05)。
2.2 兩組焦慮、抑郁評分對比:干預(yù)組焦慮、抑郁評分分別為(38.2±6.0)分、(40.0±8.0)分,均低于對照組的(48.6±6.3)分、(49.0±9.0)分,結(jié)果有顯著性差異(P<0.05)
2.3 兩組護(hù)理滿意度對比。干預(yù)組護(hù)理滿意度為97.4%:不滿意1例,基本滿意14例、滿意24例;對照組則為74.4%:不滿意10例,基本滿意9例、滿意20例。兩組有顯著性差異(P<0.05)。
多數(shù)急診科患者病情較為危急,患者及家屬極易出現(xiàn)恐懼、緊張等不良心理[4]。一旦這種不良心理過于嚴(yán)重,會給患者的治療依從性帶來不利影響,甚至?xí)?dǎo)致其出現(xiàn)嚴(yán)重的治療抵觸情緒[5]。這就需要臨床上采取積極措施,加強(qiáng)急診科護(hù)理管理工作,以緩解患者不良心理,提升其治療配合度。
人性化護(hù)理強(qiáng)調(diào)以患者為中心,要求護(hù)理人員在具體的護(hù)理工作中,始終堅持人文關(guān)懷,充分理解、尊重、關(guān)心患者,維護(hù)其個人隱私,保障其身心健康和人身安全。本研究對干預(yù)組患者實(shí)施人性化護(hù)理,內(nèi)容包括人性化護(hù)理培訓(xùn)、人性化環(huán)境護(hù)理、人性化心理護(hù)理等。其中,人性化護(hù)理培訓(xùn)能促使護(hù)理人員積極轉(zhuǎn)變服務(wù)意識,堅持人文關(guān)懷,提升工作責(zé)任心。人性化環(huán)境護(hù)理能為患者提供良好的就醫(yī)環(huán)境,還強(qiáng)調(diào)制作規(guī)范、系統(tǒng)的科室流程圖及在搶救通道中張貼醒目標(biāo)志等,使患者切實(shí)體會到人性化的急診護(hù)理服務(wù);人性化心理護(hù)理能有效緩解患者焦慮、抑郁等負(fù)性情緒,提升其治療和護(hù)理依從性,從而確保治療和護(hù)理工作順利進(jìn)行。
本研究結(jié)果顯示,干預(yù)組服務(wù)態(tài)度、溝通方式、服務(wù)語言、健康宣教、護(hù)士形象評分均優(yōu)于對照組(P<0.05)。結(jié)果表明,在急診患者的護(hù)理過程中,實(shí)施人性化護(hù)理,能有效提升護(hù)理質(zhì)量,改善護(hù)理效果。此外,干預(yù)組焦慮、抑郁評分均低于對照組(P<0.05)。由此可知,人性化護(hù)理在急診患者護(hù)理中的應(yīng)用,能對其焦慮、抑郁等負(fù)性情緒進(jìn)行緩解,從而提升治療依從性。而且,干預(yù)組護(hù)理滿意度高于對照組(P<0.05)。充分凸顯出在急診患者的護(hù)理過程中,實(shí)施人性化護(hù)理的優(yōu)越性。
綜上所述,在急診患者的護(hù)理過程中,實(shí)施人性化護(hù)理,能獲得較好的臨床效果,可提升護(hù)理質(zhì)量和患者護(hù)理滿意度,且能緩解其焦慮、抑郁情緒,提升治療依從性,值得推廣應(yīng)用。
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R473 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B 文章編號:1671-8194(2017)27-0219-02