范琳琳

冬去春來，花謝花開。學(xué)校生活像一束光，照亮了我前行的路，讓我越來越堅定和從容。

記得剛工作的時候，身邊的同事們對我很照顧，內(nèi)心有溫暖，也有很多不解。在這個學(xué)期開學(xué)第一天，受校長委托，我和同事一起帶著新來的老師熟悉校園，看著他們局促的眼神，我不由產(chǎn)生了一種責(zé)任感——幫助他們少走彎路，并做一個好榜樣。

成長是一個過程，體現(xiàn)于每時每刻。我在成長的過程中收獲了成功與喜悅、堅定與自信，不再盲目地張揚，而是溫暖地釋放。

看著自己教過的學(xué)生又升了年級，搬了新教室，我是如此不舍，但對他們卻是滿滿的信心與熱愛，我相信他們一定會越來越好。暫時離開班主任的崗位，并不代表我放棄了，而是為了更好地歸來。

在我上學(xué)時，有位老師曾說：“如果你真的不理解為什么要這樣做，那就先把這段內(nèi)容記下來，總會有懂的一天?！被厥走^去，我自己很努力，但卻缺少鉆研精神，以致失敗多于成功。還好，不斷反思讓我逐漸成熟起來，讓我真正理解了老師這一崇高職業(yè)的價值，推動我拉開了三尺講臺的最本真序幕，開始了生動的演繹。

我讀過一本有趣的書——《解憂雜貨鋪》。書中講述了一位老人住在一家?guī)缀趸膹U的商店里，他用那羸弱的身體去幫助別人，與有煩惱的人們通信，給予他們?nèi)松敢?。這是一家神奇的商店，在這家商店里三十年后的人可以與三十年前的人通信。有三個小偷在偷了一位女商人的錢包后，逃到了這家商店，發(fā)現(xiàn)了這個秘密。于是，這三個小偷就開始給很多三十年前的人答疑解惑。有一個女孩想要通過陪酒來維持生計，他們就寫信告訴她應(yīng)先讀好書，使自己有一技之長。這個女孩聽從了他們的建議，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，擺脫了悲哀的人生，而這個被偷的女商人就是三十年前的那個女孩。當(dāng)三個小偷得知這件事情后，滿心懺悔，心甘情愿地去服刑了，以求得心靈的救贖。

古語有云：“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能成其深。”我也寫過很多信，雖然不是每封信都有回復(fù)，但我相信，在一定時間內(nèi)，它可以給人力量與信心。

白天鵝很小時就是只丑小鴨。同樣，很多“花”都開得晚，起先只是冒出一點綠意，就像小草一樣。而我要做的就是用高尚的品質(zhì)與淵博的知識來撫育它們，看著它們茁壯成長，等待它們絢麗綻放。

我們應(yīng)心懷敬畏，盡可能地把握花開的期限。因為，難的不是成就自己，而是成就更多人的成就。

感謝曾經(jīng)助我成長的良師益友。而今，面對初一年級的新生，我想：葉子綠了，花開還會遠(yuǎn)嗎？