職業(yè)教育專業(yè)師資建設(shè)問題是一個(gè)長(zhǎng)期困擾職業(yè)教育質(zhì)量發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)。自“雙元結(jié)構(gòu)教師小組”理念提出以來，我省一些學(xué)校進(jìn)行了相關(guān)探索和實(shí)踐。為了深入推進(jìn)改革實(shí)驗(yàn)、充分交流經(jīng)驗(yàn)，9月21日，雙元結(jié)構(gòu)教師小組主題論壇暨教學(xué)團(tuán)隊(duì)推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制課題開題報(bào)告會(huì)在洛陽鐵路信息工程學(xué)校舉行。

會(huì)上，省教育廳職成教處副處長(zhǎng)史文生做了題為《雙元結(jié)構(gòu)教師小組的主題架構(gòu)》的主題發(fā)言，對(duì)雙元結(jié)構(gòu)教師小組的研究?jī)?nèi)涵進(jìn)行了詳細(xì)闡述；洛陽鐵路信息工程學(xué)校副校長(zhǎng)王懷欽對(duì)2016年河南省職業(yè)教育教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目——“以多元結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制的實(shí)踐研究”做了開題報(bào)告；河南省職業(yè)教育教研室教學(xué)部主任楊金栓、河南省科技工業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)岳小戰(zhàn)、河南省理工學(xué)校副校長(zhǎng)田太和、鄭州市科技工業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)王軍、中原工學(xué)院副教授陸俊杰、中德雙元職業(yè)教育中心教師李超等多位專家學(xué)者圍繞“雙元結(jié)構(gòu)教師小組研究”進(jìn)行了深入探討。

河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)黃功學(xué)、北京思威普智業(yè)公司總經(jīng)理梁薇、河南省工業(yè)學(xué)校書記范吉鈺等對(duì)本次論壇及開題報(bào)告會(huì)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，他們認(rèn)為，“雙元結(jié)構(gòu)教師小組”是“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的有力抓手和培養(yǎng)途徑；“雙元結(jié)構(gòu)教師小組”理論從提出到實(shí)施，為職業(yè)院校專業(yè)教師的培養(yǎng)提出了一個(gè)行之有效的解決方案，具有很高的推廣價(jià)值，也為職業(yè)院校的校本研究注入了活力。

（王鵬飛）