黃祺

幼兒籃球培訓(xùn)班，場外，一位父親擰著眉頭，目光鎖定在自己兒子的身上。一旦小朋友走神、調(diào)皮、動作不到位，父親必須吼幾聲以糾正孩子，實在忍不住的時候，還要走進場中當面訓(xùn)斥。父親告訴籃球教練：你們這樣的教學(xué)方式太松散了，我希望對他嚴格點。

以上是我親眼所見。這位父親看起來文質(zhì)彬彬，一定也是靠考學(xué)、個人奮斗后，在這座城市里過上不錯的生活。父母望子成龍之心可以理解，可是，他有沒有想過，如此的高壓，對孩子究竟是好事還是壞事。

中國70后80后，在社會巨變的關(guān)頭迎來了自己全新的角色——為人父母。身處變革時期的年輕父母，將各種焦慮混雜進對子女教育的焦慮中，讓孩子成為最終的“受害者”。

做家長也是需要學(xué)習(xí)的，讓我們從認識自己的焦慮、解剖自己的焦慮開始。