錢永華
作為基層教育工作者,十多年下來(lái),筆者發(fā)現(xiàn)校園文化建設(shè)隨意性強(qiáng),常常是校長(zhǎng)意志的體現(xiàn),而不是廣大師生精神風(fēng)貌的充分展現(xiàn)。隨著學(xué)校管理者的離任,自己建立的校園文化也漸漸褪色,最終完全從大伙的視野里消失殆盡。那么校園文化不是真正意義上為師生服務(wù)的,更多的是做給來(lái)來(lái)往往的領(lǐng)導(dǎo)欣賞。只有把校園文化建設(shè)與師生的可持續(xù)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),才能讓校園文化真正閃亮起來(lái)。如何讓校園文化閃亮起來(lái),筆者認(rèn)為有必要從以下四個(gè)方面做文章:
首先,校園文化撥動(dòng)著時(shí)代的音符。校園文化并不是一成不變的,只有定期出新,才能夠與時(shí)代精神緊密聯(lián)系起來(lái)。學(xué)校就是一個(gè)小型的社會(huì),如果與時(shí)代的步伐格格不入,教師不可能與時(shí)俱進(jìn),教育出來(lái)的孩子也很難與社會(huì)的發(fā)展融為一體。時(shí)代在不斷發(fā)展,人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀也在發(fā)生變化,如果教育管理者不知道變動(dòng),只是契訶夫筆下的別里科夫,試問(wèn),這樣下去,自己的辦學(xué)理念與行為思路往往會(huì)墨守成規(guī),沒(méi)有多少創(chuàng)造力了。溫水煮青蛙的故事,可能許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。人又何嘗不是如此,我們的思維之所以僵化,不就是適應(yīng)了長(zhǎng)期生活的環(huán)境,不去思考進(jìn)行改變,最終被整個(gè)時(shí)代所拋棄。校園文化建設(shè)需要管理者不怕麻煩,時(shí)不時(shí)自我反省,多與廣大教師商量,讓校園文化與時(shí)代精神緊密聯(lián)系。
其次,校園文化承載著師生的精神需求。校園文化的總設(shè)計(jì)師一定是校長(zhǎng),這是毋庸置疑的。一位優(yōu)秀的校長(zhǎng),絕對(duì)是校園文化設(shè)計(jì)的高手,絕不會(huì)敷衍了事。真正有生命力的校園文化,需要承載著廣大師生的精神需求。校園文化建設(shè)在一定程度上能夠激發(fā)廣大師生戰(zhàn)勝困難、走出困境的精氣神,而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地喊一兩句口號(hào),搬出幾句名人名言。智慧校長(zhǎng)一定是校園發(fā)展的鼓手,在構(gòu)建校園文化的過(guò)程中不斷滿足廣大師生的精神需求,讓任何一個(gè)走進(jìn)校園的人都充滿活力,這樣的學(xué)校才不會(huì)被時(shí)代所淘汰,反而會(huì)在逆境中不斷超越自我,展現(xiàn)精彩。
再次,校園文化凝聚著師生的智慧結(jié)晶。校園文化絕不是在飛機(jī)上吹笛子——空對(duì)空,而是要接地氣,成為記錄廣大師生汗水與智慧的最佳平臺(tái)。無(wú)論什么樣的學(xué)校,都會(huì)有感人的事跡發(fā)生,這就需要教育管理者用心發(fā)現(xiàn),而不是置若罔聞。校園文化建設(shè)一定是教育管理者凝聚人心、傳遞正能量的過(guò)程。滴水穿石,只要走到廣大師生中去,不斷發(fā)現(xiàn)并挖掘感人事跡背后的精神,借助各種平臺(tái)傳遞正能量,讓校園文化成為記錄廣大師生汗水與智慧的重要平臺(tái),堅(jiān)持下去,才能影響更多的人參與進(jìn)來(lái),才能為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮更大的力量。
最后,校園文化憧憬著師生的美好未來(lái)。無(wú)論遇到什么樣的艱難險(xiǎn)阻,都會(huì)想出辦法找到出路。校園文化在一定程度上是學(xué)校管理者精神力與意志力的體現(xiàn),自然需要對(duì)美好的未來(lái)進(jìn)行真情描述。廣大師生靠誰(shuí)來(lái)點(diǎn)亮心燈,筆者覺(jué)得學(xué)校管理者的精神力與意志力顯得尤為重要。讓人高興的是,我們的時(shí)代漸漸從浮躁走向冷靜,只有愿意實(shí)干的人才能夠走到舞臺(tái)的前面,讓世界變得更加豐富多彩。校園文化所構(gòu)建的美好藍(lán)圖,需要廣大師生付出努力和汗水,才能走向成功。成功者絕不會(huì)在別人的游戲中迷失自我,而是自己創(chuàng)立成功平臺(tái),帶領(lǐng)一大批人贏得成功,擁有自信。建設(shè)校園文化時(shí),有必要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,推動(dòng)教育向更高水準(zhǔn)邁進(jìn)。
只要我們心里想著廣大師生,一心一意辦教育,就算最普通的話語(yǔ),也同樣能夠讓校園文化閃亮起來(lái),成為一道最美的風(fēng)景線?!簦ㄗ髡邌挝唬航K省如皋市丁堰鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué))