文/涂雨揚

·人物·

把裝置當成“家”
——記洛陽石化“十佳人物”、加氫車間三班班長張瑩

文/涂雨揚

“爬得了塔罐，斗得過隱患，拼得了技術(shù)，管得好隊伍?！敝袊尻柗止炯託滠囬g干部職工夸贊三班女班長張瑩工作干得漂亮，班組隊伍帶得也好。

1994年技校畢業(yè)后，張瑩走上工作崗位，先后從事過儀表、維修、長絲等工作，2006年，公司開展油品質(zhì)量升級改造，她又來到加氫車間。一路走來，幾經(jīng)轉(zhuǎn)崗，她始終沒有停止向上的腳步，力求把工作做到最好。經(jīng)過近10年的磨煉，張瑩從普通女工成長為一名生產(chǎn)一線班長。

“辦法是人想出來的”

2014年，液力透平機械密封的壓力還只能通過壓力報警和現(xiàn)場壓力表進行監(jiān)控，機封泄漏不能被及時發(fā)現(xiàn)。

為了時時掌握機封運行狀況，操作人員只能每隔兩小時去現(xiàn)場檢查一次。哪怕頻繁確認，也無法保證能及時發(fā)現(xiàn)泄漏。既浪費人工成本，又增加了設(shè)備維修成本。

當時，張瑩還只是一名普通內(nèi)操，她把這令人頭疼的問題記在心上。有時間就查詢相關(guān)資料，看有沒有值得借鑒的好辦法，可惜沒有任何類似的案例。

“張瑩，確認一下T5101液位?！甭犞鴮χv機里的指令聲，正準備調(diào)出DCS畫面的張 突然想到：“可不可以把機械密封的壓力值引入監(jiān)控畫面呢？”

想法產(chǎn)生后，她馬上匯報車間。車間很快召開技術(shù)會議確認了這一方案，壓力值引入DCS監(jiān)控畫面后，操作人員就可以在室內(nèi)隨時看到液力透平機械密封的壓力，及時發(fā)現(xiàn)泄漏。該方案實施后，截至2015年大檢修前，液力透平已平穩(wěn)運行600余天。

張瑩為車間帶出的人才不少，已成為大學(xué)生副班長的苗小帥便是她的資深徒弟。

“我?guī)煾涤幸浑p能洞察一切的眼睛，只要

“檢查裝置要仔細再仔細”

有她在，裝置的隱患就無處可藏?！闭f起師傅張瑩，苗小帥驕傲地夸贊。

有一次，小苗跟著張瑩去現(xiàn)場學(xué)習(xí)，走到新氫壓縮機附近時，張瑩發(fā)現(xiàn)它的級間冷卻器循環(huán)水回水溫度比往常高。

“是不是壓縮機出問題了？”苗小帥提出疑問。

“不要輕易下結(jié)論。”張瑩檢查了中控的參數(shù)后，又來到現(xiàn)場逐一確認，發(fā)現(xiàn)是換熱器內(nèi)漏導(dǎo)致氫氣進入循環(huán)水中，造成循環(huán)水溫度產(chǎn)生變化?！靶?，你快去請示車間切換壓縮機，我留在這里觀察情況?！?氫氣泄漏可不是小事，濃度達到一定程度是會引起爆炸的。張瑩的心里有點緊張，但她很快鎮(zhèn)定下來，仔仔細細把現(xiàn)場又排查了一遍……終于，壓縮機成功切換，一起重大爆炸、停工事故的發(fā)生得以避免，張瑩一直懸著的心也落地了。

“各項參數(shù)都有著千絲萬縷的聯(lián)系，有些事情不能只看表面，一點點的不尋常都可能引發(fā)大事故，檢查裝置要仔細再仔細?！甭犞鴰煾档囊幌?，苗小帥又多了幾分欽佩。

“裝置就像我們的孩子”

2015年，蠟油加氫處理裝置高壓換熱器出現(xiàn)內(nèi)漏，造成反應(yīng)系統(tǒng)一系列生產(chǎn)參數(shù)周期性大幅波動，每次調(diào)整至正常都需要兩個多小時。

調(diào)整起來費時費力，想到每個班組都面臨同樣的問題，有人期待其他班組想出對策。發(fā)現(xiàn)有人把希望寄托在其他班組后，張瑩狠狠批評了大家：“裝置是我們的裝置，就像我們的孩子一樣，難道自己的孩子生病了就只等著別人來救？”

張瑩的嚴厲批評點醒了大家，班組職工自發(fā)地對波動參數(shù)的變化趨勢進行分析。在集思廣益的基礎(chǔ)上，她熬了兩個晚上編寫出了《蠟油加氫裝置反應(yīng)系統(tǒng)平穩(wěn)運行操作法》，試行成功后，被推廣到了全車間，提高了裝置平穩(wěn)率，實現(xiàn)了對一、二催化裝置的平穩(wěn)供料。

在崗位，張瑩是班長；在家里，她是孩子的母親。2015年，讀初中的孩子住校，一周才能回來一次。不忙的時候，張瑩總會做好香噴噴的飯菜等孩子回家；忙起來的時候，就全力以赴地做好工作。

平日里，張瑩當班時在裝置現(xiàn)場忙碌，回到家里還繼續(xù)學(xué)習(xí)。2015年大檢修時，張瑩帶領(lǐng)的三班承擔了裝置的塔和容器內(nèi)部清掃工作，任務(wù)繁重。身為班長，檢修期間比其他人更繁忙，班組職工非常體諒。孩子周末才能從學(xué)?；氐郊抑?，同事們讓她在那兩天里早點回家，她卻笑笑說： “企業(yè)就像我的家一樣，現(xiàn)在它處于扭虧為盈的關(guān)鍵時期，正需要我，孩子能體諒的。”

在長達一個多月的大檢修中，除了回家睡覺，張瑩幾乎從未離開過裝置。她一次又一次地主動要求進入塔和容器內(nèi)部進行清掃檢查，一干就是四五個小時。上不動了，歇歇再上；拿不完了，多拿幾次。檢修期間，張瑩帶領(lǐng)三班累計清理塔罐27臺，找出設(shè)備隱患問題35項，提出 113項大檢修不合理項，超額完成了檢修任務(wù)，連工程師們都贊嘆不已。

父母是人生的第一任老師，在其他母親關(guān)心孩子的生活和功課時，張瑩用行動教會了孩子負責(zé)任、敢擔當。

“企業(yè)需要我，孩子能體諒”