陳好敏

摘要：社會主義核心價值觀是中華民族的精神支柱，也應(yīng)是大學(xué)生群體的主流價值觀。大學(xué)是踐行社會主義核心價值觀最具戰(zhàn)略意義的領(lǐng)地，大學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀對于促進大學(xué)生個人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會全面進步具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；社會主義核心價值觀；前沿陣地

大學(xué)是人一生中最珍貴最有活力的時期，也是人生觀、價值觀和世界觀形成的關(guān)鍵時期。大學(xué)生能夠代表一個國家的未來，大學(xué)生應(yīng)自覺地把社會主義核心價值觀作為成長成才的標準，自覺承擔國家發(fā)展、民族復(fù)興的歷史重任。

一、大學(xué)是踐行社會主義核心價值觀的前沿陣地的原因分析

所謂前沿陣地是指防御陣地最前面的邊沿，具有重要的戰(zhàn)略地位。大學(xué)是踐行社會主義核心價值觀最關(guān)鍵、最具戰(zhàn)略意義的領(lǐng)地。唯有凝聚大學(xué)生的思想道德力量，才能團結(jié)整個中華民族的思想力量，才有可能實現(xiàn)民族統(tǒng)一和國家的繁榮昌盛。

（一）大學(xué)的任務(wù)和大學(xué)生思想的性質(zhì)決定了大學(xué)的戰(zhàn)略地位。大學(xué)生是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，肩負著社會歷史發(fā)展的重任，并承載著民族復(fù)興的希望。而大學(xué)作為我國教育人才培養(yǎng)的最高層級，擔負著培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的任務(wù)。所以，大學(xué)在培育大學(xué)生的社會主義核心價值觀上扮演著舉足輕重的角色。

大學(xué)生思想具有多元性、矛盾性、自由性和超前性，這就意味著大學(xué)生必須形成統(tǒng)一的價值標準去分辨是非好壞，所以要培育社會主義核心價值觀作為大學(xué)生的主流價值觀。大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍自由，大學(xué)生有機會接觸到各種不同形態(tài)的文化，同種文化內(nèi)部和不同文化之間存在很大差異，甚至互相矛盾。由于大學(xué)生理性思維和獨立思考的能力并不足以區(qū)分好壞，而且意志不夠堅定，自我約束能力差，很容易受不良的文化影響。不僅如此，大學(xué)的文化和思想還具有超前性，它引領(lǐng)著社會上大眾的思想和文化，預(yù)見性地為社會發(fā)展挖掘契機、指明方向和提供策略，可是，如果大學(xué)校園內(nèi)的主流價值觀是錯誤的，那么不僅影響大學(xué)生個人的發(fā)展前途，更會影響社會的和諧，阻礙社會的發(fā)展。

（二）社會發(fā)展形勢影響大學(xué)的戰(zhàn)略地位。新的社會形勢也迫切需要大學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀。從世界范圍來看，各國思想文化交流交融交鋒，各種價值觀念和社會思潮紛繁復(fù)雜；從國內(nèi)變化來看，我國正處于改革深水區(qū)，改革開放面臨新的瓶頸，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、社會結(jié)構(gòu)和利益格局的深刻變革促使思想意識復(fù)雜多變。而各國之間的思想文化、現(xiàn)代文化和傳統(tǒng)文化、不同性質(zhì)的文化存在矛盾分歧，大學(xué)則是這場思想文化博弈最激烈的場所。在大學(xué)踐行社會主義核心價值觀，形成相對穩(wěn)定持久的共同價值觀，有利于統(tǒng)一大學(xué)生群體和整個社會的思想。

二、踐行社會主義核心價值觀對大學(xué)生提出的具體要求

黨的十八大提出的社會主義核心價值觀，短短二十四個字：富強民主文明和；自由平等公正法治；愛國敬業(yè)誠信友善，卻包涵了大學(xué)生應(yīng)該具備的價值觀念和人生理想。社會主義核心價值觀把涉及國家、社會、公民的價值要求融為一體，既體現(xiàn)了社會主義本質(zhì)要求，繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也吸收了世界文明有益成果，體現(xiàn)了時代精神。

古今相通，《大學(xué)》開篇寫道：“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，物有本末，事有終始，若要治國平天下，格物致知是第一步，誠意正心是第二步。相對應(yīng)社會主義核心價值觀而言，在大學(xué)階段，學(xué)習(xí)并獲得知識是第一步，培育社會主義核心價值觀是第二步，最后一步才是大學(xué)生將所學(xué)、所想付諸實踐，去建設(shè)經(jīng)濟、發(fā)展科技和弘揚文化……但是，第二步的邁出遠比第一步重要得多，做學(xué)問得先學(xué)會做人，唯有這樣，才能實現(xiàn)修身治國平天下的美好愿望。

《茍子·儒效》中寫道：“知之不若行之”，“學(xué)至于行之而止矣”。要想一種價值觀真正發(fā)揮作用，必須踐行，天下大事必作于細，大學(xué)生的價值觀就一定要與日常生活學(xué)習(xí)息息相關(guān)。冰凍三尺，非一日之寒，社會主義核心價值觀的養(yǎng)成并非一日之功，滴水可以穿石，我們要堅持不懈，努力把社會主義核心價值觀的要求變成日常的行為準則，進而形成自覺奉行的信念理念。因此，大學(xué)生要培育和踐行社會主義核心價值觀，就要把它化大為小，化虛為實，從小處落實，生活化，普遍化。

大學(xué)生如何在日常學(xué)習(xí)生活中將社會主義核心價值觀化大為小，化虛為實？應(yīng)遵循以下幾點步驟：

第一，認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高文化涵養(yǎng)，增加科學(xué)知識儲備；第二，珍惜韶光，樹立崇高的人生理想，努力追尋遠大的人生目標；第三，多參加社會實踐活動和社團活動，在實踐中檢驗真理；第四，關(guān)心時政新聞，了解中央最新的政策方針；第五，提升思想道德境界，追求高尚的人格，待人友善，誠實守信，敬業(yè)奉獻，忠心愛國。

結(jié)語：梁啟超說：“天地大哉，前途遼矣，美哉我中國少年乎！”大學(xué)是人一生之中最重要的過渡階段，大學(xué)生正值譜寫人生的風(fēng)華歲月，前景光明，舞臺廣闊。對于個人，培育和踐行社會主義核心價值觀能夠影響一生；對于國家，培育和踐行社會主義核心價值觀能夠凝聚大學(xué)生的思想道德力量，點燃民族希望。在不久的將來，當代大學(xué)生定能擔負起黨和人民賦予的歷史重任，書寫出無愧于時代的壯麗篇章！