[摘 要] 意識(shí)形態(tài)關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家的政治安全。高職類(lèi)院校無(wú)論是從“為誰(shuí)培養(yǎng)人”“培養(yǎng)什么人”還是“怎么培養(yǎng)人”的角度講，都必須承擔(dān)意識(shí)形態(tài)功能和為國(guó)家培養(yǎng)各類(lèi)優(yōu)秀人才的服務(wù)功能。

[關(guān) 鍵 詞] 高職院校；思想政治教育；意識(shí)形態(tài)工作

[中圖分類(lèi)號(hào)] G717 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2017）15-0167-01

全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上指出，高校要把馬克思主義作為必修課，成為馬克思主義學(xué)習(xí)、研究、宣傳的重要陣地。學(xué)院積極落實(shí)關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的相關(guān)要求，在強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、隊(duì)伍建設(shè)、鞏固陣地等方面取得積極進(jìn)展。

一、牢記一個(gè)主體責(zé)任，種好意識(shí)形態(tài)“責(zé)任田”

作為意識(shí)形態(tài)工作的前沿陣地，學(xué)院黨委高度重視，按照屬地管理和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，真正把主體責(zé)任放在心上、抓在手中。一是凝聚工作合力。意識(shí)形態(tài)工作事關(guān)學(xué)院改革發(fā)展穩(wěn)定全局，必須始終堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)干部”帶頭，黨委成員齊動(dòng)手，各條戰(zhàn)線(xiàn)、各個(gè)部門(mén)共同努力的工作格局，即黨委書(shū)記是第一責(zé)任人，旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線(xiàn)，真正做到黨政同責(zé)。二是加強(qiáng)監(jiān)督考核。學(xué)院建立意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，將意識(shí)形態(tài)工作納入黨員干部年終述職、評(píng)先評(píng)優(yōu)中，明確追責(zé)內(nèi)容和程序等，切實(shí)肩負(fù)起意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任。

二、管好兩塊宣傳陣地，筑牢意識(shí)形態(tài)“防火墻”

（一）夯實(shí)課堂教學(xué)主陣地

意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的管理任何時(shí)候都不能放松。學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)“學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂授課有紀(jì)律”，制定出臺(tái)《教師行為準(zhǔn)則》和《課堂教學(xué)管理辦法》，嚴(yán)格把關(guān)教師聘用、教學(xué)考核、教學(xué)過(guò)程等環(huán)節(jié)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部組成督學(xué)小組，深入課堂聽(tīng)思想政治課，維護(hù)學(xué)院三尺講臺(tái)的風(fēng)清氣正。

（二）強(qiáng)化校園文化新陣地

1.網(wǎng)絡(luò)教育陣地。學(xué)院注重網(wǎng)絡(luò)思想陣地的管理，在互聯(lián)網(wǎng)上堅(jiān)持不懈?jìng)鞑ヱR克思主義科學(xué)理論，切實(shí)把互聯(lián)網(wǎng)管理建設(shè)好、利用好。一是學(xué)院成立了新聞中心。做到集中整合學(xué)院新聞宣傳資源，全面負(fù)責(zé)學(xué)院的新聞發(fā)布、新聞媒體管理、輿情監(jiān)控與處理。二是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與輿情管理。通過(guò)實(shí)施《學(xué)院網(wǎng)站管理及信息發(fā)布規(guī)定》《學(xué)院微信微博管理規(guī)定》《網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控日志》《校園網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員》等制度，有力管好學(xué)院各級(jí)網(wǎng)站、微博微信等媒體，牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)陣地主導(dǎo)權(quán)和話(huà)語(yǔ)權(quán)。

2.文化宣傳陣地。學(xué)院黨委始終堅(jiān)持文化正確方向，規(guī)范校園文化傳播審批制。一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇和讀書(shū)會(huì)的引導(dǎo)和管理，落實(shí)“一會(huì)一報(bào)”“一事一報(bào)”制度，保證學(xué)院學(xué)術(shù)安全。二是完善新聞信息發(fā)布程序和建立“新聞發(fā)言人制度”，改進(jìn)學(xué)院新聞宣傳文風(fēng)作風(fēng)。三是加強(qiáng)科研過(guò)程的監(jiān)管和成果審核的發(fā)布。四是嚴(yán)格落實(shí)抵御宗教滲透責(zé)任。五是做好重點(diǎn)對(duì)象幫扶教育管理工作，建立多級(jí)責(zé)任監(jiān)管機(jī)制。

三、強(qiáng)化三支隊(duì)伍建設(shè)，抓好意識(shí)形態(tài)“主動(dòng)權(quán)”

學(xué)校黨委高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，用馬克思主義和黨的理論創(chuàng)新成果教育師生，用身邊典型、先進(jìn)事跡引導(dǎo)全院師生，用富有特色的實(shí)踐活動(dòng)凝聚師生。

（一）著力抓好干部隊(duì)伍意識(shí)形態(tài)管理工作

目前少數(shù)黨員干部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重視程度不夠、工作敏感性不強(qiáng)、政策水平不夠高的問(wèn)題是存在的，也有干部認(rèn)為意識(shí)形態(tài)工作是宣傳部門(mén)的事情，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的職責(zé)不清楚、任務(wù)不明確的情況也有。因此，學(xué)院黨委通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系系部、新聘干部崗前談心談話(huà)、四進(jìn)四聯(lián)等制度建設(shè)，通過(guò)舉辦黨委中心組（擴(kuò)大）理論學(xué)習(xí)、暑期中層干部培訓(xùn)、黨建暨黨務(wù)干部培訓(xùn)、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育研討會(huì)和邀請(qǐng)校外專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校開(kāi)展報(bào)告會(huì)等舉措，使干部隊(duì)伍充分掌握高校意識(shí)形態(tài)工作的要求。目前，學(xué)院意識(shí)形態(tài)管理工作納入正常健康的軌道。

（二）著力抓好教師隊(duì)伍意識(shí)形態(tài)管理工作

高校教師有多重身份，他們是意識(shí)形態(tài)第一線(xiàn)的戰(zhàn)斗員。因此，學(xué)院黨委應(yīng)牢記使命擔(dān)當(dāng)。一是強(qiáng)化培訓(xùn)。學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，學(xué)院通過(guò)“先鋒創(chuàng)績(jī)”載體，大力開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)四有好老師”活動(dòng)，涌現(xiàn)出一大批師德高尚、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南冗M(jìn)典型。如學(xué)院科研先鋒熊老師，入選為2016年首屆“感動(dòng)江西十大教育年度人物”候選人。同時(shí)，通過(guò)定期召開(kāi)教師會(huì)表彰大會(huì)、教學(xué)研討會(huì)、新聘人員培訓(xùn)班、每月開(kāi)展兩次政治學(xué)習(xí)、定期舉辦教師技能競(jìng)賽、最美師德師風(fēng)評(píng)選表彰等舉措，以形式生動(dòng)、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，持之以恒地加強(qiáng)師德建設(shè)，牢牢守住三尺講臺(tái)這個(gè)重要關(guān)口。二是嚴(yán)格管理。學(xué)院通過(guò)制度建設(shè)，營(yíng)造學(xué)術(shù)鉆研無(wú)禁區(qū)、課堂教學(xué)有紀(jì)律的學(xué)習(xí)環(huán)境。一旦發(fā)現(xiàn)教師在課堂教學(xué)中有不當(dāng)言論，及時(shí)批評(píng)教育。

參考文獻(xiàn)：

李芳.意識(shí)形態(tài)工作視域下高職院校師德建設(shè)探究[J].淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2016（6）.