[摘 要] 伴隨著新媒體時代的發(fā)展,社會對人才的關(guān)注點不僅僅是是否具備過硬的專業(yè)工作水平,對人才綜合素質(zhì)也相當看重,那么,對于新時代人才的思想政治意識培養(yǎng)就變成了重中之重。在職業(yè)技術(shù)院校教學過程中,將新媒體手段充分運用到思想政治教育工作中,在滿足時代發(fā)展要求的同時,也能夠豐富學生個人的獨特魅力發(fā)展,可謂一舉多得。
[關(guān) 鍵 詞] 新媒體時代;職業(yè)技術(shù)學院;思想政治教育
[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2017)15-0040-01
在當今的信息化社會發(fā)展進程中,諸多新媒體平臺被應用到廣大行業(yè)領域中,在提升了工作效率的同時取得了不小的成果。職業(yè)技術(shù)學院的思想政治教育課程開展就應用了新媒體宣傳手段。本文就新媒體時代背景下的職業(yè)技術(shù)學院思想政治教育進行了一系列的研究與分析,希望能為我國的思想政治教育工作提供一些更好的建議。
一、結(jié)合新媒體時代的優(yōu)勢開展職業(yè)技術(shù)學院思想政治教育
(一)有效提高實時性
在職業(yè)技術(shù)學院的思想政治教育課堂上,教師與學生的溝通方式由原來的教室溝通轉(zhuǎn)化為了網(wǎng)絡新媒體平臺溝通。這一進步,不僅將師生間的平等性與交流互動功能進行了有效放大,同時也在一定的程度上將師生心靈、情感的距離拉近了,最終形成良性的學習教育氛圍。例如,教師可以利用手機、筆記本等移動端隨時隨地與學生進行交流溝通,通過各類社交平臺軟件進行學術(shù)溝通,也可以進行情感交流,有效消除面對面交流的緊張感,從而將學生自身的思想政治意識提升上去。
(二)教學內(nèi)容更加充實
在當今社會中,由于諸多新型事物的出現(xiàn),思想政治教育也必須隨之更新補充。在新媒體背景下,職業(yè)技術(shù)學院的學生可以通過各種網(wǎng)絡新媒體平臺自行充實思想政治教育內(nèi)容,在教師正確的教學引導下,結(jié)合當下的時事政治熱點,展開高效的思想政治教育工作。這樣不但會提高職業(yè)技術(shù)學院學生的愛國意識,還能培養(yǎng)學生自身的優(yōu)質(zhì)道德品質(zhì),并在養(yǎng)成良好的行為習慣下將所學專業(yè)知識積極地運用到參與的社會活動中。
(三)教學影響更為深遠
當今時代的新媒體主要是圍繞互聯(lián)網(wǎng)展開的,具有廣泛的全民參與性。正是這一優(yōu)勢,將傳統(tǒng)的思想政治教育范圍進行了有效拓展,打破了地區(qū)、時間、空間的客觀因素限制,將思想政治教育資源進行了全民共享,該發(fā)展形勢的出現(xiàn),無疑為職業(yè)技術(shù)學院的思想政治教育工作打開了一扇新的大門。
二、針對新媒體時代的職業(yè)技術(shù)學院思想政治教育的探索
(一)將新媒體時代的需求與思想政治觀念有效融合
在職業(yè)技術(shù)學院的思想政治教育工作展開的時候,要綜合考量新媒體的實踐應用意義。在認可新媒體形式的前提下,對新媒體時代的發(fā)展要積極進行思想政治教育觀念融合。教師在將新媒體時代特點融入教學內(nèi)容的過程中,要對學生關(guān)注的重點進行正面指導,樹立正確的成長價值觀與世界觀,進而促使教師與學生的思想政治觀念共同進步。
(二)在新媒體背景下營造良好的思想政治教育氛圍
在新媒體背景下,各大職業(yè)技術(shù)院校想要提高思想政治教育的宣傳力度,就必須充分運用各類媒體媒介。在宣傳過程中,可以通過校園網(wǎng)站進行校內(nèi)網(wǎng)傳播,還可以通過建立微信、QQ公眾號等進行思想政治教育宣傳,鼓勵學生創(chuàng)作思想政治教育相關(guān)文章,在各類平臺上進行轉(zhuǎn)載,用學生自身的角度去影響其他學生,提高其思想政治意識,從而在校園內(nèi)營造出良好的思想政治教育氛圍。
(三)綜合諸多媒體宣傳渠道進行有效結(jié)合,拓寬思想政治教育的宣傳范圍
新媒體在職業(yè)技術(shù)學院進行思想政治教育工作的展開上貢獻出的積極意義是值得肯定的,但是任何事情夠具有其雙面性。新媒體在帶來高效教育意義的同時,也將一些負面的信息自動傳遞給了學生,這時,就需要綜合運用多樣化的多媒體渠道進行思想政治教育工作。例如,一方面運用新媒體手段加強思想政治教育的建設,將思想政治教育的公信力提升,從更大的層面上提高教育宣傳力度。
綜合而言,各大職業(yè)技術(shù)學院的學生終究會走入社會,結(jié)合當今時代對人才的專業(yè)水平、素質(zhì)教育要求,思想政治教育的深刻性也就變得重要起來。結(jié)合新媒體時代的發(fā)展趨勢,有效運用各類移動端、社交軟件、公眾媒體,寓思想政治教育于學生日常生活中,才能培養(yǎng)出真正的專業(yè)技術(shù)過關(guān)、思想政治素質(zhì)優(yōu)秀的綜合性人才。
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