[摘 要] 一些職業(yè)院校的教學(xué)不夠完善,包括物流管理以及服務(wù)類型的課程,學(xué)生對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)不到位,操作掌握不熟練。所以,職業(yè)院校在教學(xué)中要不斷進(jìn)行教學(xué)變革,要改變傳統(tǒng)的教育方式,要建立完整的教學(xué)體系。
[關(guān) 鍵 詞] 職校; 物流服務(wù)與管理專業(yè); 課程體系
[中圖分類號] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603(2017)15-0097-01
職業(yè)院校在不斷變革教學(xué)方法,特別是物流專業(yè),院校在課堂講學(xué)方面進(jìn)行了改進(jìn),但院校忽視了一個問題,那便是院校并未對學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作能力的訓(xùn)練,授課內(nèi)容與學(xué)生在就業(yè)中的實(shí)際操作不相符,盡管院校不斷完善教學(xué)內(nèi)容,但院校并未對學(xué)生進(jìn)行針對性訓(xùn)練,這樣,學(xué)生不能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識用于實(shí)踐中,所以,即使院校在不斷進(jìn)行變革,院校的教學(xué)依舊不能取得明顯的教學(xué)成果。因此,職業(yè)院校還需不斷變革,不斷完善講課內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行針對性訓(xùn)練,這樣教學(xué)才能取得更多成果。
一、更新專業(yè)知識
目前,新的購物模式出現(xiàn),要求物流業(yè)運(yùn)用更多科技成果不斷進(jìn)行壯大。這使物流專業(yè)的教學(xué)變革成為必需,所以,院校在進(jìn)行教學(xué)改革時要根據(jù)社會物流業(yè)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行變革,社會中的物流有空運(yùn)以及海運(yùn)。所以,老師在講授中可以增添相關(guān)內(nèi)容的講學(xué),學(xué)生講解一些與空運(yùn)有關(guān)的知識,關(guān)于海運(yùn),學(xué)生則需要知道海運(yùn)整個運(yùn)輸所需步驟。老師在講學(xué)中可以注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能,如可以給學(xué)生講解貨物的調(diào)運(yùn)方法,這樣學(xué)生的知識面會更加廣闊。
二、提高教師知識水平
教師的知識水平?jīng)Q定著學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。所以,老師要不斷提高自己的能力。職業(yè)院校為使學(xué)生較為全面地掌握物流方面的內(nèi)容,可以定時給老師普及專業(yè)的知識,讓老師不斷學(xué)習(xí)新知識,掌握新內(nèi)容,同時,校方也也可以找更多物流管理方面的人才進(jìn)行專業(yè)講座,拓寬教師的知識面。老師自身也可以不斷關(guān)注最新的物流資訊,不斷充實(shí)自己,這樣老師就能緊跟時代發(fā)展步伐,老師能夠?yàn)閷W(xué)生講解最新的物流知識內(nèi)容。校方還可以組織教師參與更多的專業(yè)知識討論會,借助外界力量進(jìn)行教師能力培訓(xùn)。
三、讓學(xué)生能掌握專業(yè)知識,考取職業(yè)證書
目前,物流專業(yè)的學(xué)生在從事相關(guān)方面工作時也需要有相關(guān)證書,學(xué)生也需進(jìn)行等級考試,因此,學(xué)校在教學(xué)中可以根據(jù)考證指導(dǎo)進(jìn)行專業(yè)知識教學(xué)。學(xué)校在課程設(shè)計(jì)中可以根據(jù)考證所需進(jìn)行教課內(nèi)容設(shè)計(jì),學(xué)??梢栽O(shè)計(jì)一些專業(yè)基礎(chǔ)知識講解課,也可以給學(xué)生設(shè)計(jì)專業(yè)技能操作課,最后學(xué)??梢越M織學(xué)生進(jìn)入相關(guān)公司進(jìn)行工作體會,這樣學(xué)生的專業(yè)知識水平得到提高,學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容不再單一,這也使的學(xué)生能有實(shí)際能力的提高。學(xué)生通過踏實(shí)的學(xué)習(xí)盡早考取相關(guān)證書,學(xué)生在學(xué)習(xí)中能有更高的積極性,學(xué)校教學(xué)能有更明確的教學(xué)目標(biāo),學(xué)生也能更加適應(yīng)社會的發(fā)展需要。
四、學(xué)生學(xué)習(xí)要進(jìn)行工作體會
學(xué)校在設(shè)計(jì)教課內(nèi)容時要盡量考慮全面,要以提高學(xué)生的實(shí)際技能為目標(biāo),這樣學(xué)生才能夠全面發(fā)展,才能更加適應(yīng)社會的發(fā)展需要,因此,學(xué)校在進(jìn)行授課內(nèi)容的設(shè)計(jì)時要著重考慮學(xué)生的實(shí)踐問題,要給學(xué)生安排更多的實(shí)踐機(jī)會。學(xué)??梢耘c專業(yè)的物流公司合作,能定期組織學(xué)生到專業(yè)的物流公司參觀,讓學(xué)生對物流業(yè)有一個深入的了解,對公司的實(shí)際操作有更深的認(rèn)識。這樣,學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識時能有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),能掌握更全面的物流知識。同時,學(xué)校還可組織學(xué)生進(jìn)入企業(yè),讓學(xué)生觀察以及練習(xí)相關(guān)操作,這樣學(xué)生能夠掌握更多的操作技術(shù),能夠有全面的提升,同時,學(xué)生也能及時掌握最新的物流,也能在公司實(shí)訓(xùn)中開闊自己的視野。最后,學(xué)??梢宰寣W(xué)生進(jìn)入一些崗位,讓學(xué)生了解不同崗位的工作內(nèi)容,這樣,學(xué)生能夠?qū)⒆约赫莆盏募寄苡糜趯?shí)際工作中,學(xué)生在工作中也能不斷反思,不斷探索,不斷提高。
學(xué)校要讓學(xué)生邊學(xué)習(xí)邊工作,讓學(xué)生對物流業(yè)有更深的認(rèn)識,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中保持更高的積極性,同時,學(xué)校在學(xué)生的培養(yǎng)上也實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)全方面人才的目標(biāo)。
無論如何,職業(yè)技術(shù)院校在授課內(nèi)容設(shè)計(jì)時需要增加專業(yè)技能訓(xùn)練,院校要設(shè)計(jì)更多的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中掌握專業(yè)知識,能在崗位體驗(yàn)中有明確的學(xué)習(xí)以及就業(yè)目標(biāo)。同時,職業(yè)技術(shù)院校也要不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,更新自身的教學(xué)觀念,要以培養(yǎng)全方面人才為目標(biāo),為物流行業(yè)提供更多的專業(yè)人才。
參考文獻(xiàn):
[1]曾良驥.高職課程“六位一體”教學(xué)設(shè)計(jì)范例[M].天津:天津大學(xué)出版社,2009.
[2]戴士弘,畢蓉.高職教改課程教學(xué)設(shè)計(jì)案例集[M].北京:清華大學(xué)出版社,2007.