[摘 要] 馬雅可夫斯基曾經說過一句話：“世界上沒有比結實的肌肉和新鮮的皮膚更美麗的衣裳。”這句話充分地說明了身體健康的重要性。隨著我國經濟的迅速發(fā)展，人才市場對職業(yè)人才的需求量越來越大，為了培養(yǎng)大量的職業(yè)人才，職業(yè)學校加大了對職業(yè)人員的培養(yǎng)力度，但是，從另一個角度來說，一些職業(yè)學校忽視了學員的身體素質，使學員的健康得不到保障。

[關 鍵 詞] 職業(yè)學校；體質健康；健康測試

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）15-0066-01

身體是革命的本錢，在學員的身體得到加強之后，才會有本錢去奉獻社會，才會做好自己的本職工作。所以，職業(yè)學校在注重職業(yè)人員能力的同時，還要經常關注和重視學員的身體健康狀況。如今，職業(yè)學校為了了解職業(yè)學員的身體狀況，開始實施了職業(yè)學員體質健康測試項目，但是，就結果和過程來看，職業(yè)學校發(fā)現(xiàn)了許多問題。

一、職業(yè)學校體質健康測試中的現(xiàn)狀及問題

（一）體質健康測試系統(tǒng)的復雜流程

當一所職業(yè)學校對學員進行體質健康測試時，其準備工作是相當麻煩的。學校首先要了解各年級學員的身體素質，當學員的身體素質達標時，要組織學員進行一系列體質健康測試。如果學員人數(shù)太多，就要制訂計劃分期測試。待人數(shù)確立后，就要安排一系列測試項目：身高、體重、視力、肺活量、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩以及1分鐘仰臥起坐等。接著，還要將數(shù)據(jù)統(tǒng)計整理、分析、制定相應的鍛煉計劃。例如，絕大多數(shù)職業(yè)學校按照人教版《學生體質健康標準》的規(guī)定，在了解學員的生理、心理特點和身體素質指標后，對學員依次進行身高、體重、視力、肺活量、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩以及1分鐘仰臥起坐等測試。如，某一年級的職業(yè)學員身高為165 cm，體重為48 kg，視力為4.7 m，肺活量為3238毫升，坐位體前屈為1.9 m，50米跑用時11s，1分鐘跳繩120次，1分鐘仰臥起坐約為26個。

（二）體質健康測試儀器落后

許多職業(yè)學校在對學員進行體質健康測試時，會存在一個普遍現(xiàn)象，即學校條件有限，資金投入不足，從而在體質健康測試時大多選擇敷衍了事，學員的各項身體素質結果往往會出現(xiàn)很大的失誤。這會導致學員及學校不能及時了解真實情況，有些學校的體質健康測試的內容單一，只有體重、身高、50米跑以及一分鐘跳繩，這些測試不能全面反映學員的身體健康狀況。例如，在某些比較落后的職業(yè)學校，由于資金不足，他們在進行體質健康測試時，用的儀器設備十分落后，用臺秤測體重，用皮尺測身高，用手表測50米跑和一分鐘跳繩，而且，這些職業(yè)學校的測試項目不完善、不齊全，他們缺少視力測試、坐位體前屈測試以及1分鐘仰臥起坐測試。這樣的體質健康測試不能完全反映學員的身體狀況。

二、解決體能健康測試中存在問題的措施

（一）完善體質健康測試體系

職業(yè)學校應該完善體質健康測試體系，這樣可以將學員的體質健康測試進行評價，及時地將結果反映給學員以及職業(yè)學校，學校和學員會及時地采取措施，以保證身體的健康。例如，學校依據(jù)人教版《學生體質健康標準》制定一系列完善的測試體系，嚴格采用分數(shù)制，60～75為及格，76～85為良好，86分以上為優(yōu)秀。利用分數(shù)制可使學校對學生的身體狀況進行了解，進而從不同角度讓學生進行體育鍛煉。

（二）加強宣傳教育

職業(yè)學校管理者應該不斷從根本上改變自己的傳統(tǒng)觀念，體質健康測試不僅僅只是一項任務，它更要求學生在日常生活中掌握必要的體育技能，從而讓學生明白體質測試的重要性以及體質健康測試對學生的意義。所以，職業(yè)學校要積極宣傳體質健康測試對學生的重要性，學?？梢赃M行多種多樣的宣傳，課堂、廣播、學校報紙以及學院網絡平臺等都可以成為宣傳體質測試的途徑。例如，人教版《體質測試與健康》中提到，認同體質測試對健康的影響。職業(yè)學校管理者在課堂上播放了健身歌曲，然后講述長時間不對自己的健康狀況進行測試而導致身體出現(xiàn)問題的故事，進而說明體質健康測試的重要性。管理者還可以在課堂上通過網絡具體展現(xiàn)體質健康測試的要求和測試項目，加大了體質測試的宣傳力度。在管理者進行課堂宣傳時，還準備了有關體質測試的報紙，一一分發(fā)給學員，讓學員明白學校對體質測試的重視度，從而漸漸關注體質測試的相關內容。

職業(yè)學校進行一項體質健康測試是非常不容易但又必須完成的。盡管流程比較復雜，測試儀器比較落后，體質健康測試制度還不是很完善，但職業(yè)學?？梢员M自己所能加大投入資金，規(guī)范測試標準，加大體質健康測試宣傳力度，這樣，才能對學員的身體狀況有全面的了解，也才能更好地保證學生的身體健康。

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