[摘 要] 隨著科技的高速發(fā)展，現(xiàn)代化科技在各個(gè)領(lǐng)域均有滲透，近幾年的微信在教學(xué)中已經(jīng)普遍存在，深受廣大師生的青睞。通過(guò)微信英語(yǔ)教學(xué)不但方便了老師和同學(xué)之間及時(shí)溝通交流，同時(shí)可以借助互聯(lián)網(wǎng)渠道獲得更多的有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源，拓寬了學(xué)生的視野，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)了學(xué)習(xí)的激情，與傳統(tǒng)的教學(xué)方式相比有著較明顯的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)對(duì)微信在中職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行分析，促進(jìn)中職英語(yǔ)教學(xué)向更好的方向發(fā)展。

[關(guān) 鍵 詞] 微信；中職英語(yǔ)；教學(xué)；應(yīng)用

[中圖分類號(hào)] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2017）08-0158-01

隨著信息時(shí)代的到來(lái)，多媒體技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普遍應(yīng)用，傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)方式已經(jīng)無(wú)法滿足現(xiàn)階段正常的教學(xué)工作，傳統(tǒng)的教學(xué)模式僅僅憑借課本基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，根本沒(méi)有體現(xiàn)出英語(yǔ)學(xué)習(xí)的本質(zhì)。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言學(xué)科，其包含著民族的文化和文明，因此傳統(tǒng)的照本宣科的教學(xué)方式已經(jīng)落后?，F(xiàn)階段受到廣大師生青睞的微信教學(xué)，很好地改變了這一尷尬局面，使現(xiàn)階段的中職英語(yǔ)教學(xué)方式與時(shí)俱進(jìn)逐漸邁向現(xiàn)代化和信息化。

一、手機(jī)微信在中職院校英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用現(xiàn)狀

微信交流和學(xué)習(xí)已經(jīng)成為最常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方式之一，因?yàn)槲⑿啪邆淇旖?、?jiǎn)便的特點(diǎn)，通過(guò)關(guān)注相關(guān)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)公眾號(hào)便可實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，同時(shí)微信可以發(fā)小語(yǔ)音、視頻、圖片等功能，因此微信已經(jīng)被不同層次的人迅速接受，特別是現(xiàn)階段的學(xué)生，微信已經(jīng)成為社交和學(xué)習(xí)的重要途徑，為人們的學(xué)習(xí)和社交提供了優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)。但是根據(jù)上海市某中職院校的問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，80%的學(xué)生對(duì)于通過(guò)微信可以進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)并不是很了解，從未做過(guò)嘗試，有20%的學(xué)生說(shuō)平時(shí)會(huì)通過(guò)微信瀏覽相應(yīng)的鏈接和公眾號(hào)等進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)，通過(guò)微信進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)處于起步階段，正在逐漸被人們所接受和理解，相信通過(guò)多媒體技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷成熟，微信學(xué)習(xí)勢(shì)必成為一種潮流。

二、微信在中職英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

（一）搭建了師生交流的平臺(tái)

在現(xiàn)階段的教學(xué)過(guò)程中不難發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)教老師問(wèn)題的學(xué)生越來(lái)越少，一方面來(lái)自于中職院校老師配置的制約，除過(guò)課堂之外，學(xué)生和老師的見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少，從而造成老師和學(xué)生之間的交流減少，學(xué)生也沒(méi)有了請(qǐng)教老師問(wèn)題的習(xí)慣。另一方面部分學(xué)生因?yàn)樾愿駜?nèi)向等因素，不善于與老師進(jìn)行面對(duì)面交流，這也是老師和學(xué)生之間交流的障礙。而現(xiàn)在廣受師生歡迎的手機(jī)微信，其具備交流和學(xué)習(xí)的功能，老師和學(xué)生通過(guò)微信可以進(jìn)行及時(shí)的溝通，同時(shí)學(xué)生對(duì)老師上課過(guò)程中存在的問(wèn)題和迷惑的問(wèn)題，通過(guò)微信均可實(shí)現(xiàn)有效交流，及時(shí)解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題，為學(xué)習(xí)提供了極大的便利，因此微信為師生之間的溝通搭建了寶貴的平臺(tái)，從而使中職院校英語(yǔ)教學(xué)工作高效順利地完成。

（二）微信教學(xué)平臺(tái)的搭建和使用

在傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，老師大多采取的是照本宣科的教學(xué)方式，將詞匯、例句講解、語(yǔ)法學(xué)習(xí)作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，雖然單詞和語(yǔ)法作為英語(yǔ)的重要基礎(chǔ)，但是傳統(tǒng)的教學(xué)方式早已無(wú)法滿足現(xiàn)階段的英語(yǔ)教學(xué)，21世紀(jì)處于信息大爆炸時(shí)代，進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備和信息更新極為重要。微信在現(xiàn)階段的英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中扮演著重要的角色，一方面通過(guò)班級(jí)之間的建群，學(xué)生和老師之間對(duì)教學(xué)之間的問(wèn)題可以進(jìn)行溝通，同時(shí)對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)上存在的棘手問(wèn)題可以及時(shí)解決，實(shí)現(xiàn)了老師與學(xué)生心靈上直接溝通。另一方面可以開(kāi)通班級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)微信公眾號(hào)，在公眾號(hào)的每日信息更新中穿插西方文化，因?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)習(xí)必須對(duì)文化做出相應(yīng)了解，同時(shí)學(xué)生作為微信公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)者，通過(guò)信息的搜集和理解，促進(jìn)了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，微信教學(xué)平臺(tái)的搭建和使用，在整個(gè)英語(yǔ)教學(xué)中有著不可忽視的作用。

（三）拓展了中職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的視野

從英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)分析，進(jìn)行必要的知識(shí)拓展極為必要，傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)方式僅僅將課本知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)講解，比如在學(xué)習(xí)圣誕節(jié)的有關(guān)文章時(shí)，老師僅僅將有關(guān)的單詞和例句進(jìn)行詳細(xì)解釋，那樣只是實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)的英語(yǔ)教學(xué)，而英語(yǔ)教學(xué)的主體方向?yàn)槟軌蜻\(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流，那么在教學(xué)過(guò)程中就應(yīng)該將西方圣誕節(jié)的起源與發(fā)展進(jìn)行深入了解，對(duì)其文化和文明進(jìn)行剖析，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。而現(xiàn)階段的微信英語(yǔ)教學(xué)則將這一缺陷進(jìn)行了完美彌補(bǔ)，在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中利用微信推送相應(yīng)的文章和話題，在增加學(xué)生閱讀量的前期下，也使學(xué)生對(duì)西方文化有了更深入的認(rèn)識(shí)，拓寬了中職院校學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的視野，使整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)在愉悅的環(huán)境下進(jìn)行，極大地提高了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效率，促進(jìn)中職院校英語(yǔ)教學(xué)水平邁向更高的高度。

本文通過(guò)對(duì)微信在中職院校英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行分析，隨著多媒體技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷成熟，微信成為學(xué)生社交的主要工具，同時(shí)微信在學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中也發(fā)揮著重要作用，借助微信這個(gè)平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)老師和學(xué)生心靈之間的溝通，同時(shí)利用微信的優(yōu)勢(shì)，可以瀏覽相應(yīng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)公眾號(hào)，通過(guò)瀏覽使學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)儲(chǔ)備不斷增加，而且拓寬了學(xué)生的視野，使學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅局限于課本，使整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)步入信息化和現(xiàn)代化，極大地提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，因此微信在學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中起著重要的作用，促進(jìn)中職院校英語(yǔ)教學(xué)工作向更好的方向發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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