莊瑞霞 胡忠國 胡旭亮

推進我軍新兵訓練模式轉變的幾點思考

莊瑞霞 胡忠國 胡旭亮

新兵訓練是軍事訓練的基礎工程，是軍隊戰(zhàn)斗力生成的源頭，是一名士兵從普通老百姓成長為合格戰(zhàn)斗員的必由途徑。推進我軍新兵訓練模式轉變，應當在總結近年來新兵訓練基本經驗的基礎上，調整訓練內容、創(chuàng)新方式方法、改進訓練保障。

軍隊建設 新兵訓練 模式 轉型發(fā)展 思考

新兵訓練是軍事訓練的基礎工程，是軍隊戰(zhàn)斗力生成的源頭，是一名士兵從普通老百姓成長為合格戰(zhàn)斗員的必由途徑。在當前深化國防和軍隊改革，特別是訓練機構改革調整的新形勢下，應當認真總結近年來我軍新兵訓練模式取得的基本經驗，調整訓練內容、創(chuàng)新方式方法、改進訓練保障，不斷推進新兵訓練模式轉型發(fā)展。

我軍新兵訓練典型模式探索及比較

近年來，我軍不同軍種、部分單位先后就新兵訓練進行了有益探索，形成了具有軍種特點的新兵訓練模式。代表性的主要有：陸軍新疆軍區(qū)某軍分區(qū)基地化“先訓后補”訓練模式①《基地化：加速新兵“拔節(jié)”》，載《解放軍報》2015-03-16（8）。、海軍“實戰(zhàn)化”訓練模式、空軍“集中接訓”模式、火箭軍某基地“先訓后補”訓練模式②《從“齊步走”夯實基礎到“號手就位”錘煉戰(zhàn)技，火箭軍某基地訓練團探索“先訓后補”新訓模式》，載《解放軍報》 2016-11-23（8）。和武警部隊“集中統(tǒng)訓”實戰(zhàn)化訓練模式。這些訓練模式，有的只是在軍種部分單位試行，有的已在軍種全面推行。綜合比較分析這些訓練模式，可得出如下基本判斷。

一是基地化訓練是我軍新兵訓練發(fā)展趨勢。陸軍某軍分區(qū)充分發(fā)揮駐訓基地功能，變過去由所屬單位分散訓為訓練基地統(tǒng)訓；空軍推行“集中接訓”模式，抽組成立若干個新兵訓練旅或大隊，新兵由部隊自接自訓改為集中接收、統(tǒng)一訓練，既有助于落實訓練標準，扭轉以往個別單位新兵訓練“近親繁殖”帶來的新訓質量不高等問題，又能整合新兵訓練骨干資源，有效緩解新兵訓練工作對部隊軍事訓練的沖擊；海軍依托艦隊訓練基地建立新兵組訓骨干培訓中心，加強訓練機構人才隊伍建設，規(guī)范新兵實戰(zhàn)化施訓標準；火箭軍以各部隊教導隊為基礎，改建新兵訓練團和專業(yè)培訓中心模式，對新兵進行基地化訓練，實現定向培養(yǎng)、定向訓練、定向補充；武警部隊采取“集中統(tǒng)訓”模式，依托訓練基地或教導大隊集中組織。各部隊探索的新兵基地化訓練模式，有利于統(tǒng)一訓練標準、集約訓練資源，更好發(fā)揮訓練機構優(yōu)勢。

二是新兵訓練內容緊隨軍事訓練形勢發(fā)展而調整。近年來，海軍和武警部隊分別重新編修了《新兵入伍訓練與考核大綱》，對新兵訓練內容、時間安排和考核標準、組訓模式等進行調整改革。其他軍種、單位都緊跟訓練形勢發(fā)展，對新兵訓練內容進行了調整完善。

三是“先訓后補”模式可有效減少訓練資源浪費，縮短新兵成長周期。陸軍某軍分區(qū)集中完成入伍訓練后，緊接著利用3個半月時間開展分業(yè)訓練，新兵下連時間推遲至翌年3月，人員“到崗”即能“到位”，可直接遂行各項任務；火箭軍新兵不僅要在基地新訓團完成入伍階段訓練，還要完成專業(yè)基礎訓練，由“齊步走”升級到“號手就位”，實現新兵分配下連，就可直接上崗操作導彈發(fā)射，縮短了新兵形成操作能力的周期。

四是“實戰(zhàn)化”訓練是新兵訓練重要形式?？哲姲选皩崙?zhàn)化”訓練作為貫穿新訓的一條紅線，重點安排戰(zhàn)備基礎、戰(zhàn)場救護、擒敵拳、應急處突等課目訓練；海軍增加了夜訓，組織跨晝夜訓練，全面推行新兵攜槍帶裝實戰(zhàn)化訓練，全裝訓練、實裝考核；武警部隊新增加處置突發(fā)事件基礎、執(zhí)勤基礎、野營拉練等實戰(zhàn)化課目訓練，組織徒步行軍不少于90公里的野營拉練。

推進我軍新兵訓練模式轉變的對策措施

一要貫徹“聚焦實戰(zhàn)”要求，著眼新兵崗位實際，調整訓練內容。崗位即戰(zhàn)位。新兵訓練貫徹“聚焦實戰(zhàn)”，就是要聚焦崗位需求、聚焦履職要求，把培養(yǎng)符合崗位特點、勝任崗位要求的兵員作為新兵訓練的著眼點、落腳點，而崗位特點、履職要求集中體現于訓練大綱規(guī)定的訓練內容。因此，推進新兵訓練模式轉變，首先要編修新兵訓練大綱、調整完善新兵訓練內容。近年來，海軍和武警部隊分別重新編修《新兵入伍訓練與考核大綱》，對新兵訓練內容、時間安排和考核標準以及組訓模式進行調整改革。借鑒海軍、武警有益做法，可結合新兵崗位履職要求，對《大綱》進行編修，對現有訓練課目進行調整。突出培養(yǎng)戰(zhàn)位意識、戰(zhàn)斗作風和團隊精神，使大綱整體設計更加貼近崗位要求，訓練目標更加明確精細，訓練內容更加充實完善，訓練特色更加明顯。具體操作上，適當縮減隊列訓練時間，增設反恐防暴、綜合演練等課目；充實心理行為、事故防范訓練；加大野外訓練比重，完成不少于3天、徒步行軍不少于90公里的野營拉練、綜合演練。結合基本戰(zhàn)斗技能、戰(zhàn)備基礎、反恐防暴、野營拉練等組織新兵帶槍訓練，最大限度向實戰(zhàn)化訓練靠攏。

二要貫徹“體系發(fā)展”要求，著眼提高培訓效益，探索“2+X”“先訓后補”新訓模式?！白叱鲇柧殘觯鸵蠎?zhàn)場”。新兵訓練貫徹“體系發(fā)展”要求，就是要把新兵入伍訓練和專業(yè)技術兵訓練這兩個緊密相連的訓練階段，作為一個有機整體來考慮。因此，推進新兵訓練模式轉變，根本的是要走開基地化“2+X”“先訓后補”模式。2015年，我軍提出探索“2+X”新訓模式（2個月基礎訓練+X個月專業(yè)訓練）。陸軍某訓練基地自2014年以來，探索的依托基地“一站式”“先訓后補”模式效果明顯。火箭軍某基地也探索了“先訓后補”模式，由“齊步走”升級到“號手就位”。借鑒以上成功經驗，可逐步推行“符合培訓目標，適應崗位需求，共同課目集中，專業(yè)技術分區(qū)（營區(qū)），階段無縫銜接”的“2+X”“先訓后補”新訓模式。著眼“到位即上崗”“訓好即用”的訓練目標，按照新兵下連后崗位履職基本要求，可先在訓練機構集中2個月的時間完成共同課目訓練，結業(yè)考核通過后，根據崗位需求，大部分新兵立即轉入X個月的崗前培訓（X依專業(yè)而定）。完成專業(yè)培訓，經考核過關取得上崗資格證方可下連，下連即上崗，上崗即可用。另外，對于新兵較多、專業(yè)集中的單位，也可借鑒美軍“科霍特”新兵訓練模式，新兵入營后，根據專業(yè)特長、未來可能去向，相對集中編班、排、連，先整建制（班、排、連）一起進行共同課目訓練，爾后一起轉入“先訓后補”專業(yè)訓練，待專業(yè)訓練結束后，以整班、整排或整連等整建制形式分配至某一單位。由于這種整建制訓練形式的新兵從入營到基礎訓練再到專業(yè)訓練，始終在同一個團隊，相處時間較長、相互了解較多，下連到崗后便于新單位管理使用。

三要貫徹軍民融合要求，著眼提高保障效益，改進新兵訓練保障。訓練保障是完成新兵訓練任務、提高新兵訓練質量效益的基本保證。新兵訓練保障貫徹“軍民融合”要求，建立適應新模式的訓練保障條件，就要加強信息化教學訓練設施條件建設、加強實戰(zhàn)化教學訓練場地設施建設、加強軍地通用訓練器材和先進教學技術手段引進利用。建立與“先訓后補”實戰(zhàn)化訓練新模式相配套的訓練場地，在現有訓練場地基礎上，增加應急處突訓練場和新兵單兵戰(zhàn)術綜合訓練場（主要用于新兵實戰(zhàn)化課目訓練、新兵結業(yè)綜合考核）；廣泛運用網絡工具和信息化模擬訓練器材，增加防暴彈藥保障，增加適應新模式的專業(yè)教材；等等。具體講，在場地保障上，按照《部隊軍事訓練場地建設標準》，借鑒我海軍新兵訓練“艦艇化”做法，利用訓練機構現有場地條件，建立符合我軍新兵訓練特點的訓練場，包括隊列訓練場、體能訓練場（組合練習場和器械訓練場）、戰(zhàn)術基礎訓練場、核生化防護訓練場、投彈訓練場（教練彈投擲場和實彈投擲場）、應急處突訓練場、單兵戰(zhàn)術綜合訓練場和輕武器射擊場。在器材保障上，主要增加射擊模擬訓練系統(tǒng)、衛(wèi)生救護通電自動檢測模型、野戰(zhàn)宣傳文化車等。在彈藥保障上，增加防暴彈藥保障，以便掌握防暴彈藥使用基本技能。在教材保障上，主要包括共同課目的電化教材、掛圖以及用于“先訓后補”模式專業(yè)訓練的教材等。

［1］岳水華，向仕平.軍人體能科學訓練理論與實踐［M］.北京:國防大學出版社，2014.

［2］唐躍平等著.科技信息云服務及軍事應用［M］.北京:國防工業(yè)出版社，2014.

［3］ 馬亞平，溫睿.軍事信息系統(tǒng)［M］.北京：國防大學出版社，2016.

［4］何杰惠.智慧校園建設探究［N］.《安全網絡技術及應用》，2014（9）.

（責任編輯：孫永鈺）

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1002-4484（2017）07-0037-03

作者：莊瑞霞，62301部隊，工程師，專業(yè)技術中校；胡忠國，31635部隊，政治委員，大校；胡旭亮，中央軍委機關事務管理總局某教導大隊，副大隊長，中校