葛周龍河南警察學(xué)院信息安全系

計算機應(yīng)用技術(shù)與信息管理的整合

葛周龍
河南警察學(xué)院信息安全系

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機技術(shù)已廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)的管理和運行中，且呈現(xiàn)迅猛的發(fā)展趨勢。與此同時，信息管理的開發(fā)和創(chuàng)新建設(shè)成為信息資源延伸發(fā)展的重要指標，為社會的發(fā)展、人類文明的進步創(chuàng)造了重要的先決條件。在此大環(huán)境背景下，計算機技術(shù)與信息管理相互融合，可發(fā)揮計算機技術(shù)及信息管理的應(yīng)用優(yōu)勢，推動雙向創(chuàng)新和發(fā)展，不僅成為計算機技術(shù)發(fā)展的必經(jīng)途徑，也是信息管理發(fā)展的必經(jīng)之路。在實際應(yīng)用中，計算機應(yīng)用技術(shù)為各項工作提供有力保障，促使工作的順利完成。同時，信息管理為內(nèi)部的穩(wěn)固發(fā)展創(chuàng)造必要條件。本文選取以某高校的計算機應(yīng)用技術(shù)和信息管理建筑為出發(fā)點，對實現(xiàn)計算機應(yīng)用技術(shù)與信息管理整合的實際意義和價值進行探究，并從中獲取豐富的管理和應(yīng)用經(jīng)驗，以實現(xiàn)計算機應(yīng)用技術(shù)及信息管理的有效融合。

計算機應(yīng)用技術(shù) 信息管理 整合

1材料與方法

1.1一般資料

本次研究以某高校為例，該高校下設(shè)21個專業(yè)，其中包含45個專業(yè)，高校教師共1235名，其中，管理層人員共計135名，信息管理技術(shù)人員278名。每位員工的計算機配置情況如下：操作系統(tǒng)為Windows 7旗艦版64位，區(qū)域設(shè)置為中文簡體，系統(tǒng)制造商為MSI，系統(tǒng)型號為MS-7871，處理器為Intel（R）Pentium CPU G3240@3.10GHz（2CPUs），～3.1GHz，內(nèi)存為4G，芯片類型為Intel（R）HD Graphics Family。

1.2方法

1.2

隨著信息化社會的不斷發(fā)展，信息管理和計算機技術(shù)融為一體，為各行各業(yè)提供更加安全、便捷的工作方向及管理服務(wù)。在現(xiàn)階段，若想實現(xiàn)計算機應(yīng)用技術(shù)與信息管理的有效融合，需要從以下幾方面入手：

首先，增強信息管理觀念。當(dāng)今社會是信息化、網(wǎng)絡(luò)化全面發(fā)展的社會，信息技術(shù)也無處不在，伴隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展和完善，各領(lǐng)域間的競爭機制愈發(fā)激烈。若想在競爭激烈、發(fā)展迅猛的社會中擁有一席之地，高校則需要努力提升自身的管理水平，獲得有效、準確的信息資源，同時，也需要充分認識到信息管理的重要性和必要性，充分發(fā)揮信息管理和計算機應(yīng)用技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢，實現(xiàn)技術(shù)融合和創(chuàng)新。針對此種情況，高校需要提升自身的管理觀念和管理意識，對信息管理形成正確、科學(xué)的理解。同時，相關(guān)管理人員和部門領(lǐng)導(dǎo)者需要主動了解部門工作的相關(guān)事項，強化自身對信息管理的認同感和理解力。管理人員需要立足于高校的實際需求及發(fā)展的既定目標，逐步增加信息管理的資金投入，切實保障中信息管理工作的順利開展和落實。

其次，建立健全信息管理體系。若想實現(xiàn)計算機應(yīng)用技術(shù)與信息管理的充分有效融合，需要以計算機的操作能力為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮計算機自身設(shè)備的便利性和便捷性，提升計算機的工作效率和工作質(zhì)量。此外，將計算機技術(shù)應(yīng)用到高校信息管理中，需要信息技術(shù)人員掌握計算機中信息管理的應(yīng)用方法，并在掌握熟練操作技能的基礎(chǔ)上，建立健全信息管理體系。只有掌握計算機的操作技術(shù)和操作方法，方能確保信息管理系統(tǒng)的安全、穩(wěn)定運行。通常情況下，專業(yè)化、科學(xué)化的信息管理系統(tǒng)不僅包括網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫，還包括多媒體技術(shù)等新型技術(shù)。這就要求信息管理者需要在實際應(yīng)用中熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用方法，并在信息管理中充分利用計算機應(yīng)用技術(shù)的優(yōu)勢，使網(wǎng)絡(luò)管理體系更加高效、更加便捷，提高網(wǎng)絡(luò)運行的可靠性和穩(wěn)定性。同時，高校中的信息管理者需要根據(jù)自身發(fā)展的實際需要，在數(shù)據(jù)庫中適當(dāng)增加相應(yīng)的數(shù)據(jù)和信息資源，將常用的信息資源與必備的信息資源融合，并實現(xiàn)合理存儲，便于后期查詢和檢索。通過建立健全信息管理體系，可提高各項工作的順利開展，切實保障的信息管理質(zhì)量。

最后，提高信息管理質(zhì)量。當(dāng)計算機技術(shù)與信息資源實現(xiàn)融合和統(tǒng)一管理后，常出現(xiàn)大量的相似信息，這則造成信息資源的重復(fù)，影響高校內(nèi)部信息資源的有效管理，降低工作效率。因此，高校的信息管理者需要對信息管理工作和信息資源進行全面有效管理，改進和優(yōu)化數(shù)據(jù)庫管理，充分建立一個完整的數(shù)據(jù)庫，處理重復(fù)信息。同時，需要對數(shù)據(jù)庫中的信息進行重新整合和管理，及時更新數(shù)據(jù)信息，切實提高信息管理質(zhì)量。此外，信息管理者需要將計算機技術(shù)全面應(yīng)用都按實際的管理工作中，并針對數(shù)據(jù)的具體差異選擇針對性的處理標準，同時制定相應(yīng)規(guī)定和目標，按照相關(guān)標準嚴格處理不同數(shù)據(jù)差異。信息管理者仍需要不斷學(xué)習(xí)先進的管理和使用經(jīng)驗，不斷提升自身的管理技能和專業(yè)水平，使其適應(yīng)信息管理工作的實際需求。

2結(jié)果

通過實現(xiàn)計算機應(yīng)用技術(shù)與信息管理的有效整合，一方面，可增強信息管理工作人員及信息管理者的管理觀念和服務(wù)意識，實現(xiàn)多行業(yè)的信息管理和計算機管理，提升工作效率。另一方面，在計算機應(yīng)用技術(shù)與信息管理的有效整合的基礎(chǔ)上，建立健全信息管理體系、提高信息管理及服務(wù)質(zhì)量，可實現(xiàn)信息管理系統(tǒng)的處理、更新和優(yōu)化，解決數(shù)據(jù)庫中存在的諸多問題，不斷更新數(shù)據(jù)庫中的信息內(nèi)容，建立全面化、清晰化的數(shù)據(jù)信息管理體系。

3討論

計算機技術(shù)具有較高的快捷性、便捷性，當(dāng)計算機應(yīng)用技術(shù)與信息管理充分融合，可實現(xiàn)信息管理在技術(shù)上的巨大飛躍［1-2］。上述兩種技術(shù)的有效整合對信息管理而言至關(guān)重要，一方面可提高信息管理的工作效率，另一方面，可提高工作質(zhì)量，實現(xiàn)信息管理工作的有效開展。在我國，諸多高校在圖書館管理中引進計算機技術(shù)，不僅便于圖書管理的快捷、準確分類，也便于學(xué)生查閱相關(guān)文獻和資料。

在科技日益發(fā)展的當(dāng)今社會，信息管理者要不斷更新知識、學(xué)習(xí)新知識，充分豐富信息管理工作的工作內(nèi)容［3］。同時，相關(guān)管理人員要熟練掌握計算機應(yīng)用技術(shù)中的管理技巧，不斷豐富信息管理內(nèi)容，保障信息資源的準確性和便捷性。此外，信息管理人員要緊隨時代潮流，不斷創(chuàng)新計算機技術(shù)的管理方式，提高各行業(yè)工作效率，適應(yīng)時代發(fā)展的新潮流。

［1］馬麗艷，崔琳.計算機應(yīng)用技術(shù)與信息管理的整合思路芻議［J］.河南科技，2014（08）：314.

［2］滕華，朱維娜，陳世亮.試論計算機應(yīng)用技術(shù)與信息管理的整合［J］.電子技術(shù)與軟件工程，2015（15）：175.

［3］楊雪寒，焦瑋.簡述計算機應(yīng)用技術(shù)在信息管理中的應(yīng)用［J］.通訊世界月刊，2015（4）：67-68.