◎魏連軍
舒伯特藝術(shù)歌曲《魔王》演唱分析
◎魏連軍
本文以舒伯特經(jīng)典藝術(shù)歌曲《魔王》作為研究對象,以筆者實際演唱體會作為依據(jù),對《魔王》進行了分析。文章首先介紹了舒伯特的生平以及《魔王》的創(chuàng)作背景,繼而對演唱進行分析,詳細敘述了四個人物角色的區(qū)分與處理,及與鋼琴伴奏的配合。
筆者認為,此論題可以加深自身對該作品的理解,使筆者對此曲的詮釋更加到位、準確。此曲是舒伯特的經(jīng)典之作,不僅體現(xiàn)了舒伯特經(jīng)典的創(chuàng)作手法,而且使得詩詞與旋律,人聲與伴奏完美的融合在了一起,可謂藝術(shù)歌曲中的經(jīng)典。研究這個論題,有利于筆者更加透徹的了解舒伯特聲樂藝術(shù)作品的風格和演唱技法,同時也讓更多的人了解舒伯特藝術(shù)歌曲的魅力,所以,此論題具有一定的意義。
弗朗茨·舒伯特(Franz Schubert,1797~1828)是奧地利浪漫主義時期最偉大的作曲家之一。在其短暫的一生中共創(chuàng)作完成了一千一百多部作品,涵蓋了藝術(shù)歌曲、鋼琴曲、交響樂、歌劇等多種形式,給后人留下了寶貴的藝術(shù)財富。在其眾多的作品當中,他創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲是最為人們熟悉和喜愛的。本文以舒伯特最為著名的經(jīng)典藝術(shù)歌曲代表作《魔王》作為研究對象,以筆者實際演唱的體會和相關(guān)資料為依據(jù),對整首作品進行分析。
舒伯特簡介。弗朗茲·彼得·舒伯特(Franz Peter Schubert 1797-1828)出生于奧地利維也納的一個普通教師家庭。由于受其父親和家人的影響,他從小就開始學習鋼琴、小提琴等樂器,并顯現(xiàn)出過人的音樂天賦。舒伯特一生坎坷,但生活貧困并未阻止他創(chuàng)作的腳步,也正是生活的磨難使得他對生活的認識深刻,進而才有如此大量的優(yōu)秀作品源源不斷的從他筆尖流出。
《魔王》創(chuàng)作背景?!赌酢肥鞘娌?815年創(chuàng)作的一首歌曲,當年的他僅僅18歲。這首歌曲是根據(jù)德國偉大詩人歌德的敘事詩創(chuàng)作的,眾所周知,舒伯特一直鐘情于歌德的詩歌,他的很多作品靈感都來自于歌德的詩歌。筆者認為,歌德創(chuàng)作《魔王》這首詩歌的本意是出于對當時社會的不滿,借助文學創(chuàng)作的機會來抒發(fā)自己心中的苦悶,批判社會的不公。詩中魔王代表了統(tǒng)治階級的不平等勢力,無辜的孩子與無助的父親代表了生活在社會底層的百姓。舒伯特讀此詩深有感觸,有感而發(fā)創(chuàng)作了這首曠世經(jīng)典。
角色的區(qū)分與處理?!赌酢愤@首藝術(shù)歌曲所用的創(chuàng)作手法是通譜手法。歌曲中包含了四個角色:敘述者、父親、兒子、魔王均有著其各自的音樂藝術(shù)形象,當然,一人準確的飾演四個不同的角色實屬不易,因此這首歌曲一直以來都被認為是檢驗演唱者藝術(shù)修養(yǎng)的試金石。
敘述者的角色多出現(xiàn)在中音區(qū),在在曲子中共出現(xiàn)了兩次,猶如戲劇的開場、謝幕;父親則多安排在相對較低的聲區(qū),從而體現(xiàn)父親的穩(wěn)重與慈祥;孩子則安排在了相對較高的聲區(qū),體現(xiàn)了孩子的單純與無助;魔王在音色上的處理則需要體現(xiàn)出虛偽、誘惑的色彩。
要想演繹好這首作品,就要正確的把握作品中音量與音色的變化,也就是根據(jù)作品中故事情節(jié)的發(fā)展與人物心理的變化進行變化。由于敘述者在開始部分描述的是故事所發(fā)生的地點、時間與主要人物(15—32小節(jié)),所以演唱者應用平穩(wěn)的速度和中等的音量娓娓道來,進而塑造敘述者內(nèi)心的緊張與不安。當敘述者第二次出現(xiàn)的時候(132—147小節(jié)),則應當較之前音量加大、音色更為渾厚、速度更為激烈來抒發(fā)此時敘述者內(nèi)心對孩子病情加劇的焦慮與魔王無恥行為的憤怒。魔王這個角色的演繹是這首作品的重中之重,前兩次魔王的出現(xiàn)(57—72小節(jié) 86—96小節(jié))需要表現(xiàn)出他的奸詐與陰險,筆者認為要以輕柔、華麗的音色,充滿誘惑的語氣來進行演繹,尤其是魔王第二次出現(xiàn)的時候(86—96小節(jié)),演繹者的音量應當控制在極弱的狀態(tài)上,音色則由之前的輕巧明亮轉(zhuǎn)化為鬼魅華麗,由此來彰顯魔王的狡猾。當魔王引誘不成而暴露陰險丑惡的嘴臉的時候(116—123小節(jié)),演唱者則應當運用極強的音量、渾厚的音色形象的表現(xiàn)魔王的兇殘陰險、不可一世。對于歌曲中父親這一角色音量音色的把握,我們應當采用一種中等的音量和厚實的音色來塑造,隨著兒子恐慌心理的加深、魔王引誘力度的加強,父親這一角色的音量應當逐步的加強,體現(xiàn)出父親自身心理與語氣的矛盾,表現(xiàn)出父親的慈祥和偉大??傊?,要想演繹好《魔王》中的每一個角色,除了依據(jù)作品已經(jīng)標識出的力度和速度術(shù)語外,還應當細致認真地分析每一個角色心理上的變化,力求從歌曲的情緒變化中來把握角色音量與音色處理。
人聲與鋼琴伴奏的配合。鋼琴伴奏在藝術(shù)歌曲中占有非常重要的地位。伴奏音樂的創(chuàng)作不僅是門技術(shù)也是一門藝術(shù)。它不僅僅需要恰到好處的渲染、烘托主旋律,而且需要利用鋼琴寬泛的音域、豐富的音色生動準確的塑造藝術(shù)形象。
在舒伯特的聲樂藝術(shù)歌曲中,鋼琴伴奏不是演唱的附屬,而是起著情境導入的作用,為演唱者和欣賞者提供情緒鋪墊。舒伯特擅長運用音色的變化、速度的變化、典型節(jié)奏型的變化為歌唱者營造氛圍,從而加深藝術(shù)形象的感染力,使得詩詞、旋律與伴奏完美的融合在一起,賦予藝術(shù)歌曲強大的生命力。
《魔王》是一首具有浪漫主義奇妙意境的藝術(shù)歌曲,伴奏音樂凸顯其能,三連音的節(jié)奏織體貫穿始終,形象的勾勒出一幅駿馬疾馳的畫面,伴奏低音的級進,烘托出了陰森、恐怖的氣氛。
前奏部分是鋼琴的solo,鋼琴上的三連音音型連續(xù)出現(xiàn),在g小調(diào)主音八度同音反復,好像快馬在林間狂奔,形象地烘托出在深夜的樹林中,一對樸實父子被魔王一路追趕驚悚場面。第6小節(jié)開始,右手的三連音逐步融入了豐富的和聲,左手也出現(xiàn)了屬到主的連接,呈示調(diào)性。作為演唱者,在前奏進行的過程中需要用眼神、手勢帶領(lǐng)聽眾進入情境。
進入演唱部分后的第一句是在小調(diào)的調(diào)性上進行的。從第二句開始,旋律轉(zhuǎn)為大調(diào)的色彩,這一問一答是敘述者對故事進入進行的鋪墊。演唱者需要與鋼琴所奏和弦色彩相吻合,用平穩(wěn)的聲音開始故事的講述。隨著樂曲的發(fā)展,伴奏的低聲部仍然保持著音階式上行,而高聲部則由相對單調(diào)的和聲織體逐步進行到導七和弦及屬七和弦等的各種和弦轉(zhuǎn)位。進一步推動了樂曲的發(fā)展。
樂曲中父親和兒子的對話。音樂在聲部的低音區(qū),演唱旋律的半音進行體現(xiàn)出了父親的慈祥,伴奏聲部也運用了六級上
的導和弦轉(zhuǎn)位來配合旋律聲部的半音進行。孩子旋律延續(xù)了父親旋律的和聲色彩,隨著伴奏降V級音的出現(xiàn),孩子的恐懼進一步加深,體現(xiàn)了孩子遭遇魔王的害怕和對父親的依賴。
樂曲中描繪魔王的音樂旋律是全曲最具表現(xiàn)力的段落,其中最有特點是它的調(diào)性。正手藝術(shù)歌曲的“我”(敘述者)、父親、孩子的旋律都是用小調(diào)色彩來表現(xiàn),g小調(diào)本來就具有悲情的色彩,預示著悲劇的發(fā)生,而魔王的唱段全部都在大調(diào)進行,大調(diào)多表現(xiàn)的是歡樂的情緒和明亮的色彩,用大調(diào)調(diào)式及和弦描寫魔王不僅顯示了魔王的狡猾更體現(xiàn)了魔王的冷酷。因此,所有魔王的唱段都要與伴奏和弦的色彩相配合,演唱的華麗而富于表現(xiàn)。
魔王第一次的出場是由左右手交替的伴奏織體進行烘托的。節(jié)奏有彈性、律動感十足。低音聲部與高音聲部構(gòu)成三連音的分解和弦。伴奏者帶出每小節(jié)第一拍的節(jié)奏重音,演唱者則應該與伴奏者相配合,把這一段唱的生動、靈活,突出魔王的口蜜腹劍。魔王的第二次出現(xiàn),織體變成了分解的短琶音,旋律的線條較上次更加流動,生動的描繪出魔王口中所虛構(gòu)的美妙情境,演唱者需要與伴奏者相配合,把演唱的線條拉長,運用輕柔的音色表現(xiàn)魔王的的狡猾。
敘事者是全曲最后一位出場的人物,從伴奏織體力度由強驟減到弱,預示著馬蹄聲的漸漸遠去,父親已經(jīng)回到家中,隨著向三級和弦離調(diào)屬和弦的出現(xiàn),全曲接近尾聲,兩拍的空拍需要伴奏者也處在此情此景當中,仔細聆聽演唱者的solo,為即將到來的結(jié)果做情緒的鋪墊。最后Andante的速度是對全曲的總結(jié),演奏者和演唱者都應該表現(xiàn)的深沉、有力,體現(xiàn)出痛心的同時也要給聽眾留出思索的空間。
舒伯特的音樂不僅繼承了維也納古典樂派的風格,而且體現(xiàn)出了浪漫主義時期的平凡思想。他的作品既有詩歌的內(nèi)涵和意境,又具有完整的劇情和鮮明的人物性格。他善于從詩歌中尋找靈感,繼而行文于樂譜之中,把自己的所想、所感化為典型的音樂形象,構(gòu)成了自己獨特的風格。
舒伯特對藝術(shù)歌曲發(fā)展做出了巨大的貢獻,他首創(chuàng)了浪漫主義的音樂語言及富于特征的表現(xiàn)手法。新穎多樣的旋律線條、豐富多變的和聲進行、合理貼切的伴奏織體使他的藝術(shù)歌曲富于民族色彩,《魔王》只是他眾多優(yōu)秀作品中的一個,還有更多的好作品值得我們用心體會和演繹。
(作者單位:山東省桓臺縣第一中學)