徐凌

摘要：中國(guó)夢(mèng)是中華民族的夢(mèng)想，更是青少年的夢(mèng)想，青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，只有點(diǎn)燃他們的夢(mèng)想，才能讓他們立志成才，充滿(mǎn)力量，所以說(shuō)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)代青少年的擔(dān)當(dāng)和重任。民族復(fù)興不是簡(jiǎn)單的大國(guó)崛起，它是民族文化與世界文明的高度結(jié)合。這要求廣大青年要放眼世界，著力在急劇變化的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中培養(yǎng)較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)廣泛聯(lián)系實(shí)際解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)適應(yīng)科學(xué)技術(shù)綜合化的發(fā)展趨勢(shì)、終身學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)和進(jìn)行國(guó)際交往的能力。將自己打造成適應(yīng)全球變化的應(yīng)變型和自強(qiáng)型人才。

關(guān)鍵詞：實(shí)現(xiàn)；中國(guó)夢(mèng)；青少年；重任

在50年前著名的美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金在華盛頓林肯紀(jì)念堂前發(fā)表了名為《我有一個(gè)夢(mèng)想》的演講，帶領(lǐng)著美國(guó)黑人走向了光明。當(dāng)下，中國(guó)人也提出了自己的中國(guó)夢(mèng)，這也是當(dāng)代青少年所應(yīng)該奮斗的目標(biāo)。

那么，什么是我們的中國(guó)夢(mèng)呢？ 早在100多年前，孫中山就喊出“振興中華”的口號(hào)；自我們黨從誕生之日起，就把實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作為自己的歷史使命。在長(zhǎng)期的革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，美國(guó)記者埃德加·斯諾訪問(wèn)了延安并采訪了毛澤東，他在那里發(fā)現(xiàn)了一群充滿(mǎn)自信和樂(lè)觀進(jìn)取精神的革命將領(lǐng)和士兵。他在《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)中描述道：“我在他身上開(kāi)始發(fā)現(xiàn)一種后來(lái)我在這樣奇怪的鐵一般團(tuán)結(jié)的中國(guó)革命家身上一再碰到的特有的品質(zhì)。有某種東西使得個(gè)人的痛苦或勝利成了大家集體的負(fù)擔(dān)和愉悅，有某種力量消除了個(gè)人的差別，使他們真正忘記了自己的存在，但是卻又發(fā)現(xiàn)存在于他們與別人共自由同患難之中?！?/p>

中國(guó)夢(mèng)深刻反映了中華民族不懈奮斗、追求進(jìn)步的光榮傳統(tǒng)，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益。它要求每個(gè)人的共同奮斗，我們相信，堅(jiān)持走中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量，中國(guó)夢(mèng)必將漸行漸近。

當(dāng)然，強(qiáng)調(diào)走好中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量，并不排斥世界上其他國(guó)家和民族取得的優(yōu)秀成果。中華文化歷來(lái)有海納百川、熔鑄百家的氣魄。博采眾長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，兼容并包，為我所用，是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)代所具有的視野與胸懷。

我們的中國(guó)夢(mèng)首先應(yīng)該是成才之夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展，成為合格的建設(shè)者和接班人，這其實(shí)是我們自小就有的理想和目標(biāo)。有了這個(gè)理想和追求，青少年才可能真正地建立起與中國(guó)夢(mèng)的對(duì)接。中國(guó)夢(mèng)具有多個(gè)維度，從價(jià)值維度來(lái)看，就是在民族復(fù)興的偉大進(jìn)程中，更好地實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。青少年要有責(zé)任意識(shí)，要勇于擔(dān)當(dāng)，自覺(jué)地把個(gè)人成才和國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步聯(lián)系在一起；還要注重多元復(fù)合的知識(shí)積累，將思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展結(jié)合起來(lái)；要將基礎(chǔ)知識(shí)的廣博與專(zhuān)業(yè)知識(shí)的精深結(jié)合起來(lái)，不僅掌握本學(xué)科基本的理論、知識(shí)和技能，還要兼修其他學(xué)科的知識(shí)，并且形成綜合性的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系；要自覺(jué)接受系統(tǒng)嚴(yán)格的實(shí)踐訓(xùn)練，注重將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累與理論升華結(jié)合起來(lái)，讓青春和生命在祖國(guó)最需要的地方閃光。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，中國(guó)夢(mèng)更是報(bào)國(guó)之夢(mèng)。歷史告訴我們，廣大青少年的命運(yùn)時(shí)刻都同國(guó)家、民族和人民的命運(yùn)緊緊相連。要自覺(jué)樹(shù)立和堅(jiān)持崇高的理想信念，將個(gè)人發(fā)展與國(guó)家需要緊密結(jié)合起來(lái)，為祖國(guó)和人民建功立業(yè)，在報(bào)效國(guó)家的過(guò)程中成就事業(yè)。我們應(yīng)無(wú)愧于我們?cè)谏傧汝?duì)隊(duì)旗、共青團(tuán)團(tuán)旗下立下的誓言，我們更應(yīng)該立志在黨旗下，為中國(guó)夢(mèng)發(fā)揮出我們生命中的每一分光和熱。

對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，中國(guó)夢(mèng)也是創(chuàng)新之夢(mèng)。一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的創(chuàng)新精神在很大程度上需要在對(duì)青少年的教育進(jìn)程中逐步培育。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要迎接世界科技革命的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，需要大批具有開(kāi)拓能力的創(chuàng)新型人才?！肮胖纱笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”廣大青少年在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，不僅要重視培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，而且要特別關(guān)注創(chuàng)造性人格的養(yǎng)成，不僅要有推陳出新、和而不同的智慧與才能，也要著力培養(yǎng)敢于創(chuàng)新、善于成事、勇于面對(duì)困難和失敗的進(jìn)取精神、堅(jiān)韌精神和探索精神。

從歷史發(fā)展的角度來(lái)看，中國(guó)夢(mèng)就是青少年渴望的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”的理想抱負(fù)，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國(guó)情操，一直是對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，中國(guó)夢(mèng)還是世界之夢(mèng)。民族復(fù)興不是簡(jiǎn)單的大國(guó)崛起，它是民族文化與世界文明的高度結(jié)合。這要求廣大青少年要放眼世界，著力在急劇變化的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中培養(yǎng)較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)廣泛聯(lián)系實(shí)際解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)適應(yīng)科學(xué)技術(shù)綜合化的發(fā)展趨勢(shì)、終身學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)和進(jìn)行國(guó)際交往的能力。將自己打造成適應(yīng)全球變化的應(yīng)變型和自強(qiáng)型人才。

中國(guó)夢(mèng)是長(zhǎng)久文化的沉淀，中國(guó)夢(mèng)更是一副永不褪色的旗幟。在當(dāng)代，我們青少年更應(yīng)該用自己的努力、激情、青春去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！

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