王紫淇

中國(guó)人向來追求咬文嚼字，研讀詩(shī)詞古典，一字一句也格外講究。如品一壺清茗，需花上一個(gè)悠閑的午后，備上一張古木的圓桌，細(xì)斟細(xì)酌，慢溢清香。而讀書至深處，必能尋得書中顏如玉、尋得書中黃金屋，自成佳境。深層次閱讀便如中國(guó)文學(xué)中一股傲骨清流，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。

但是，在快節(jié)奏的今天，閱讀界一股異軍已然突起，面對(duì)人們?cè)絹碓酱颐Ψ彪s的生活，面對(duì)越來越擁擠、水泄不通的馬路，碎片化閱讀長(zhǎng)驅(qū)直入，開始進(jìn)入了我們的生活。它或許不如深層次閱讀那般細(xì)致入微，但常常能給人帶來意想不到的結(jié)果。

不論你是一個(gè)人排在長(zhǎng)長(zhǎng)的晚餐小店中，抱怨著擁擠不堪的人群；還是乘坐在嘈雜的地鐵車廂里，心中的苦悶和工作的疲憊正無以聊賴；或許你剛忙完一天的事務(wù)，正準(zhǔn)備入睡而又心緒難寧。我想，這時(shí)一則奧運(yùn)會(huì)女排奪冠的新聞，一篇關(guān)于世界旅游的美文，一段泰戈?duì)柕脑?shī)篇或許便可讓你精神振奮，使你重拾工作的信心，也可能讓你因此而擁有一個(gè)美好的期許和甜美的夢(mèng)境。這就是碎片化閱讀的妙處。

那么碎片化閱讀又是什么呢？它是一種相當(dāng)于“廢物利用”的閱讀方式，它使物盡其用，物盡其能。我們通過候車，會(huì)議間隙，睡前等無聊而瑣碎的時(shí)間進(jìn)行閱讀，讓我們通過手機(jī)，電子書等快捷而便利的方式及時(shí)了解到了來自世界各地的咨詢。它不僅使我們?cè)酒接篃o趣的時(shí)間變得生動(dòng)有趣，更在無意間形成了閱讀的積累。冰心曾經(jīng)說過：“創(chuàng)造新大陸的不是土地，而是它腳下的泥沙?！比辗e月累的閱讀令我們?cè)跓o意間豐富而偉大。

碎片化閱讀由于它零散、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀特點(diǎn)，在豐富我們知識(shí)面的同時(shí)，更給了我們廣闊的想象和拼接的空間，由于碎片化閱讀在時(shí)間、媒介上的片段性，給予了我們思考和聯(lián)想的機(jī)會(huì)，我們得以能在大腦中形成各種碎片化的記憶，當(dāng)我們努力回想和構(gòu)建時(shí)，新的想法可能因此孕育而生，多重事物的積累引發(fā)了我們的思考和創(chuàng)造，著作《媽媽，我好想你》，以二戰(zhàn)中幸存者的點(diǎn)滴戰(zhàn)爭(zhēng)記憶為內(nèi)容編著而成，因?yàn)楝嵥?，因?yàn)榱闵?，我們可以從小說中感受到來自不同年齡和階層的人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼，喚醒我們對(duì)和平的渴望。碎片化閱讀就像一把全新的鑰匙，帶給我們無數(shù)多的可能與希望，讓我們?cè)谒槠澜缋飿?gòu)建出屬于自己的精神彼方。

如果說閱讀是一場(chǎng)旅途，那么碎片化閱讀便是一場(chǎng)拾荒之旅，它讓你在廣袤無垠的草原上拾得一顆慧種；在深邃幽藍(lán)的海洋中覓得一粒珍珠；在一望無際的沙漠中望見一片綠洲，碎片化閱讀是一種方式，更是一種拾荒心情。

不過，碎片化閱讀也有其弊端，人們可能由于各種不完整、間斷的閱讀而失去閱讀的整體性，很難賞析閱讀的價(jià)值而陷入“閱讀黑洞”，埋頭苦讀到頭來卻發(fā)現(xiàn)兩手空空如也，無所收獲，因此，面對(duì)碎片化閱讀我們要找對(duì)方法、找對(duì)時(shí)機(jī)。對(duì)于碎片化閱讀，我們可以尋找一些散文、詩(shī)歌、小說等同樣具有短篇幅、零散特點(diǎn)的文章進(jìn)行閱讀，我想即使閱讀后只記住一個(gè)小小的片段，短短的情節(jié)甚至只有一行短錄、一句名言也是一種積累和開拓。

古人云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。碎片化閱讀作為一種閱讀的積累方式，充滿光明而強(qiáng)大的力量，它將引領(lǐng)我們穿過刀槍火海、越過萬里長(zhǎng)城，到達(dá)那個(gè)屬于我們的欣喜而美好的成功彼岸！

（指導(dǎo)老師：黃麗輝）