史鴻儒

（山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院，山西 太原 030031）

莫扎特奏鳴曲k333旋律特點(diǎn)與演奏詮釋

史鴻儒

（山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院，山西 太原 030031）

莫扎特說：我把音樂注進(jìn)歡樂，為的是讓全世界感到歡樂。每次傾聽鋼琴奏鳴曲都會(huì)享受歡樂，得到短暫的放松。本文以大家熟知的莫扎特鋼琴奏鳴曲代表作k333為對(duì)象，首先對(duì)莫扎特奏鳴曲K333進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹，其次從旋律安排，旋律線、樂句、呼吸等方面對(duì)此奏鳴曲進(jìn)行了精確解讀，再次從音色、觸鍵、力度、踏板等方面對(duì)此作品進(jìn)行了演奏詮釋，最后對(duì)本文進(jìn)行了小結(jié)。希望本文的研究可以進(jìn)一步豐富莫扎特鋼琴奏鳴曲研究，并進(jìn)一步推動(dòng)鋼琴音樂的發(fā)展。

莫扎特；奏鳴曲K333；旋律特點(diǎn)；演奏詮釋

引言

莫扎特奏鳴曲k333又叫莫扎特bB大調(diào)鋼琴奏鳴曲，創(chuàng)作于1778年夏，是莫扎特奏鳴曲中期作品代表作，該曲音符里流著歡快的喜悅感，仿佛是花兒在綻放，鳥兒在飛翔，令人向往，仿佛是人間天堂。

研究旋律特點(diǎn)及演奏對(duì)于鋼琴演奏有著重要的意義。旋律仿佛人的靈魂，將情感隱藏在有血有肉的音符里，盡情地舒展自己的理想，細(xì)致地書寫著歷史精彩華章。作品的演奏詮釋好像大海中的燈、黑夜的星星、汽車上的導(dǎo)航對(duì)于演奏作品具有指導(dǎo)作用。因此，本文將從旋律特點(diǎn)及演奏進(jìn)行詳細(xì)論述：

一、莫扎特奏鳴曲k333旋律特點(diǎn)

（一）對(duì)話式的樂句呼應(yīng)

對(duì)話式的樂句呼應(yīng)是指，在旋律的發(fā)展上，前一部分與后一部分形成對(duì)話，有著你問我答的美感，詳見譜例1。在譜例1中前兩小節(jié)用弱起的音階下行展開音樂，好像是一個(gè)頑皮的小孩在嬉戲中展開打鬧“你追我啊，嘻嘻”。第3-4小節(jié)先由f2音升到至高音g2，然后下行至最低音a1，之后音樂平穩(wěn)音階進(jìn)行，與第1-2小節(jié)形成應(yīng)答，“我追到你了，呵呵”。第5-6小節(jié)在材料上是第1-2小節(jié)的變奏，特別是第5小節(jié)的切分應(yīng)用使本曲樂趣持續(xù)上升，而且與第3-4小節(jié)形成呼應(yīng)，好像是換了一種玩耍的方式，繼續(xù)追逐打鬧。第7-8小節(jié)繼續(xù)與第5-6小節(jié)進(jìn)行著應(yīng)答，第7小節(jié)“魚咬尾”的使用使本曲童趣大增，好像在玩滑樓梯。第8小節(jié)從低到高的音階上行將音樂的情緒發(fā)展到頂峰，仿佛到了幸福的歡樂谷，洋溢在歡快幸福的笑聲中。

譜例1：

（二）“藕斷絲連”的呼吸

“似斷非斷，似連非連，連中有斷，斷中有連”是“藕斷絲連”的呼吸的含義，是呼吸的一種類型，在莫扎特奏鳴曲里非常典型，詳見譜例2。在譜例2第1小節(jié)的第四拍音好似斷，但呼吸”不能斷”而是緊密的連在一起，并與第2小節(jié)前3音融為一體。第3小節(jié)連續(xù)運(yùn)用三次上二度模進(jìn)，小連線與小連線之間氣息不斷，在呼吸的持續(xù)進(jìn)行下旋律平穩(wěn)發(fā)展并順利引向了第4小節(jié)。第5-7小節(jié)的呼吸與第1-3小節(jié)的呼吸步調(diào)一致，是同一呼吸的不同旋律應(yīng)用，效果甚好。

譜例2：

（三）優(yōu)美的旋律線

旋律線是指旋律的走向，既可以從橫向來(lái)闡述，又可以從縱向來(lái)解剖。優(yōu)美的旋律線常常變化萬(wàn)千，但卻有規(guī)律可循，詳見譜例3。在譜例3第一小節(jié)高聲部旋律由f2音級(jí)進(jìn)上行到a2后，旋律整體像從天而降的瀑布之水一樣從高向低，從上到下趁勢(shì)發(fā)展，與低聲部的上行級(jí)進(jìn)形成反方向?qū)Ρ龋魳肪哂袠O大的推動(dòng)力，旋律線也優(yōu)美迷人，有著很大魅力。第2小節(jié)的琶音上行好像健壯的體育健兒，用耐力及堅(jiān)持爬到了頂峰，之后用由連跳構(gòu)成的級(jí)進(jìn)進(jìn)行放松。低聲部與高聲部時(shí)而同向發(fā)展，時(shí)而反向?qū)Ρ?，姿態(tài)萬(wàn)千，旋律線唯美。第3-4小節(jié)高聲部的旋律模進(jìn)及重復(fù)使用仿佛是在捉迷藏，上上下下，起起伏伏，趣味橫生。半音階下行及重復(fù)的運(yùn)用不但與高聲部現(xiàn)成反向的推力對(duì)比，而且線條優(yōu)美，仿佛走進(jìn)了傍山環(huán)水的太行山大峽谷，優(yōu)美至極。

譜例3：

（三）“你靜我動(dòng)”的合理安排

“你靜我動(dòng)”是指一方靜止，另一方則運(yùn)動(dòng)，這里的靜和動(dòng)都是相對(duì)的，參考對(duì)象是同一時(shí)間進(jìn)行的高低聲部，詳見譜例4。在譜例第1-2小節(jié)低聲部用長(zhǎng)音及休止符“靜”來(lái)襯托高聲部由十六分音符為主構(gòu)成的活躍的“動(dòng)”，形成了“靜中有動(dòng)、動(dòng)中有靜、似靜非動(dòng)、似動(dòng)非靜”的效果。譜例4第3小節(jié)高低聲部都在動(dòng)，但是對(duì)于高聲部的第二三拍的四分音符來(lái)說，低聲部的十六分音符進(jìn)行卻顯得那么精神抖數(shù)，仿佛是訓(xùn)練有素的一線戰(zhàn)士，敏捷迅速。第4小節(jié)高聲部的動(dòng)（旋律主要由十六分音符及三十二分音符構(gòu)成）與低聲部的靜（旋律由附點(diǎn)二分音符構(gòu)成）是“你靜我動(dòng)”的完美展示，是動(dòng)靜結(jié)合的進(jìn)一步發(fā)展，與第1-2小節(jié)在動(dòng)靜上進(jìn)行了完美融合。

譜例4：

二、莫扎特奏鳴曲k333演奏詮釋

鋼琴演奏離不開美好的音色及正確的觸鍵，鋼琴演奏離不開情感的完美呈現(xiàn)及踏板的合理巧妙運(yùn)用，鋼琴的演奏離不開音樂的強(qiáng)弱表現(xiàn)，音樂的完美展演，下面將詳細(xì)論述：

（一）音色與觸健

音色美是所有鋼琴演奏者都想擁有的，然而鋼琴音色也有很多種，音色美不是特定的，是相對(duì)的，與音樂的整體感受。美好的音色也與正確的觸鍵有著直接的聯(lián)系，詳見例5。在演奏例5第1小節(jié)第一音時(shí)左右手同時(shí)用自然的臂力下鍵，聲音清晰明亮，之后高聲部的第2-4個(gè)音用高抬指慢下鍵的方式將音樂彈得連貫而優(yōu)美，輕松而自然。第1小節(jié)的跳音我們可以采用貼健彈琴的方法用“玩蹦蹦床”的反彈力輕松彈出輕巧自然的跳音音色。第2-3小節(jié)低聲部用提的抬鍵方式將弱拍四分音符輕輕提起，音色介于彈和跳之間。高聲部小連線的最后一音都用提來(lái)觸鍵。第4-6小節(jié)高低聲部每小節(jié)前都用吊指來(lái)?yè)Q氣，之后用高抬指的方式將音樂連貫彈出優(yōu)美迷人的鋼琴音色。值得一提的是，我們?cè)趶椬嗤暌粋€(gè)音后，手指要徹底的放松（我們走路時(shí)手臂的狀態(tài)），彈出自然優(yōu)美好聽美妙的音色來(lái)。

譜例5：

（二）踏板與情感

音樂是情感的藝術(shù)，每首鋼琴作品都將作者特有的情感隱藏在靈動(dòng)的音符里，我們需要借助指尖將內(nèi)心那份真摯的情完美表現(xiàn)出來(lái)。踏板的合理使用無(wú)疑會(huì)增強(qiáng)音樂的表現(xiàn)力，增加音樂的感染力，提高樂曲藝術(shù)魅力，詳見譜例6。譜例6第1小節(jié)小連線的運(yùn)用在低聲部四分音符的幫襯下，勾勒出了俏皮、有趣、天真可愛的少年形象，第2小節(jié)高聲部顫音的運(yùn)用增加了音樂的流暢性，音樂的歡快也隨之增強(qiáng)。第1-2小節(jié)以每拍為單位將踏板淺淺的踩下，來(lái)美化音色，增強(qiáng)音樂的感染力。第4-5小節(jié)高聲部固定音型（一個(gè)八分音符+六個(gè)十六分音符）的連續(xù)應(yīng)用加上低聲部的強(qiáng)拍襯托形成了輕快的優(yōu)美背景，仿佛是在世外桃源，美不勝收。

譜例6：

（三）強(qiáng)與弱

強(qiáng)與弱是音樂的外在表現(xiàn)，強(qiáng)弱都是相對(duì)的，如f與ff相比就弱，與p/mp相比就強(qiáng)。有時(shí)譜例并沒有強(qiáng)弱標(biāo)記，但音樂確是有強(qiáng)弱的，如譜例7就沒有外在的強(qiáng)弱標(biāo)記，我們?cè)谘葑鄷r(shí)就需要把隱藏在曲譜里的強(qiáng)弱還原出來(lái)，進(jìn)而完美展演音樂的內(nèi)在藝術(shù)魅力和特有的音樂內(nèi)涵。譜例7弱起小節(jié)處于弱拍，我們要用弱的力度來(lái)彈奏（不要將聲音彈虛，弱與虛完全不同），用重心轉(zhuǎn)移的方式將音樂推送到下一個(gè)音。第1小節(jié)高聲部強(qiáng)拍強(qiáng)位要強(qiáng)一些，弱位要弱些，本小節(jié)第4-6個(gè)音雖是弱位，但此處的上行漸強(qiáng)更加符合音樂的表現(xiàn)。第5小節(jié)的裝飾音要輕巧的一筆帶過，將重心迅速轉(zhuǎn)移到主要音（附點(diǎn)八分音符）上，之后音樂上行進(jìn)行漸強(qiáng)處理，下行進(jìn)行漸弱處理。低聲部用固定的節(jié)奏型（一個(gè)八分休止符+七個(gè)八分音符）來(lái)襯托旋律，低聲部力度要弱，形成弱弱的音樂背景，進(jìn)而來(lái)完美表現(xiàn)音樂的至美，使更多朋友來(lái)體驗(yàn)這種用心來(lái)展演的精彩表演。

譜例7：

三、結(jié)語(yǔ)

莫扎特奏鳴曲k333的旋律是古典旋律的光輝典范，是后人借鑒的精神食糧，是快樂的源泉。細(xì)膩的譜面標(biāo)記為后人留下了寶貴的財(cái)富，使后人更加懷念古典、演繹古典，并為社會(huì)的和諧提供了精神的給養(yǎng)。

[1]莫扎特.莫扎特鋼琴奏鳴曲集[M].湖南文藝出版社,2010.

[2]張前.音樂美學(xué)教程[M].上海音樂出版社,2002,(2).

[3]E.格林菲爾德.霍洛維茲談莫扎特鋼琴作品的演奏[J].鋼琴藝術(shù),1998,(4).

[4]佩基·伍德福特著.莫扎特[M].程秋堯譯,江蘇人民出版社,1999.