雷鳴?劉雙雙

電視節(jié)目主持人是電視傳播者與電視觀眾之間的橋梁和紐帶，是電視節(jié)目整體形象代言人。他對(duì)發(fā)揮電視傳播功能起著十分重要的作用。而主持人主持風(fēng)格與否，已經(jīng)成為衡量電視節(jié)目水準(zhǔn)的重要參照物，成為電視臺(tái)形象的重要標(biāo)志之一。

在日趨激烈的媒體競(jìng)爭(zhēng)下，唯有不斷創(chuàng)新才有良好的效果，創(chuàng)新的主要心理機(jī)制也是創(chuàng)造思維。主持人就必須要有自己獨(dú)特的個(gè)性風(fēng)格，創(chuàng)造思維是人類思維的高級(jí)過程，它不僅通過思維揭露事物的本質(zhì)及內(nèi)在聯(lián)系，而且要在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生新穎的前所未有的思維成果，并給人們帶來新的有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)物。其重要特點(diǎn)是思維的流暢性、思維的靈活性、思維的獨(dú)創(chuàng)性、思維的變通性。這就要求我們主持人要善于多向思維和求異思維?！比魏问挛锒加衅洳煌膫?cè)面，人的認(rèn)識(shí)往往存在從某一角度認(rèn)識(shí)的局限性。多向思維可以使我們從對(duì)事物的單側(cè)面地認(rèn)識(shí)走向多側(cè)面地認(rèn)識(shí)，而不偏頗”。而求異思維更要求主持人保持自身的主體意識(shí)，不要”人云亦云”，要善于打破常規(guī)和同質(zhì)化，在主持格局疑似”山窮水盡”時(shí)另辟蹊徑。

一、個(gè)性化主持風(fēng)格是主持人”真正自我”的內(nèi)在表現(xiàn)

我們觀看電視節(jié)目時(shí)大多會(huì)有這樣體驗(yàn)，除了被好的節(jié)目?jī)?nèi)容打動(dòng)外，主持人的主持風(fēng)格也往往給我們留下了深刻的印象，以至很長(zhǎng)時(shí)間后節(jié)目的內(nèi)容漸漸被淡忘，而主持人現(xiàn)象卻依然清晰印在我們的腦海中，順著這一印記，受眾便在心里熟悉了主持人，并通過其個(gè)性化的主持風(fēng)格肯定了對(duì)不同主持人的確認(rèn)，這就要求主持人在主持節(jié)目時(shí)，必須把”真正的自我”坦誠(chéng)于觀眾面前，而不能刻意的打造和模仿。

二、個(gè)性化主持風(fēng)格突出節(jié)目定位和獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn)

在節(jié)目中自然的融合不同主持人個(gè)性的展示體現(xiàn)在不同個(gè)性的主持風(fēng)格上。愈是鮮明個(gè)性的張揚(yáng)，愈是能展現(xiàn)獨(dú)特風(fēng)格，千篇一律的統(tǒng)一模式，會(huì)淹沒獨(dú)特風(fēng)格的存在.但就主持人風(fēng)格而言，更重要的是節(jié)目定位與獨(dú)特個(gè)性的自然溶合.因?yàn)橹挥性谙鄳?yīng)適合的欄目，節(jié)目播出中，你才有機(jī)會(huì)和條件顯示出你獨(dú)特個(gè)性。從某種意義上講，個(gè)性化的主持風(fēng)格也就是主持人個(gè)性張揚(yáng)的體現(xiàn)。并且正是主持人個(gè)性化的風(fēng)格造就了電視名牌欄目（節(jié)目）多樣風(fēng)格的形成。

三、 個(gè)性化的主持風(fēng)格是主持人優(yōu)勢(shì)整合的結(jié)果

主持人風(fēng)格形成過程，是主持人克服自身的不足與弱點(diǎn)的過程，主持人應(yīng)具有”自知之明”，知道怎么才能追求、發(fā)揚(yáng)自己的個(gè)性，知道自己的個(gè)性在哪些方面能真正得到張揚(yáng)，知道什么地方才能找到形成獨(dú)特風(fēng)格的最佳系數(shù)，這樣才能充分揚(yáng)長(zhǎng)避短，去弱就強(qiáng)具有更大的適應(yīng)性。主持人真正個(gè)性化風(fēng)格的確立，是多種元素合理配盆的過程，僅憑天斌或一方面的長(zhǎng)處是不夠的，只有把自身所具有的全部?jī)?yōu)勢(shì)恰當(dāng)整合，形成獨(dú)特的”個(gè)性”，才能形成一個(gè)讓人難以忘懷的熒屏形象。

應(yīng)該如何提高正確的風(fēng)格定位呢？做為我們新一代的主持人，首先，必須刻苦學(xué)習(xí)，要向書本學(xué)習(xí)，掌握相關(guān)的理論知識(shí)，提高文化素質(zhì)。還要向生活實(shí)踐學(xué)習(xí)，從現(xiàn)實(shí)生活中汲取人生的經(jīng)驗(yàn)、做人的道理和完美的品德，不斷提高對(duì)社會(huì)人生的認(rèn)識(shí)，成為既有知識(shí)修養(yǎng)又有生活厚度的豐富的人。只有首先豐富現(xiàn)實(shí)生活中的自己，才能豐富屏幕上的自己。

主持人無論主持任何類型的電視節(jié)目，在事先對(duì)節(jié)目中的所有知識(shí)性的問題完全弄懂之后，再通過多年的經(jīng)驗(yàn)積累，上場(chǎng)也就能”活”起來，做到臨陣不亂、氣定神閑，也就是”泰山崩于前而氣不變，麋鹿興于左而目不瞬”的境界。經(jīng)驗(yàn)，包括直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)兩種。直接經(jīng)驗(yàn)，需要自己親身體驗(yàn)和觀察；間接經(jīng)驗(yàn)，就是學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)、研究、分析別人的優(yōu)秀作品。我們?cè)陔娨曋兴吹降哪切┦找暵瘦^高的電視節(jié)目，主持人在其中都起到了靈魂的作用，為我們提供了學(xué)習(xí)的榜樣。同樣，社會(huì)實(shí)踐也對(duì)電視節(jié)目主持人起著舉足輕重的作用?，F(xiàn)今最當(dāng)紅的美國(guó)電視節(jié)目主持人詹寧斯雖然只有中學(xué)學(xué)歷，但他知識(shí)淵博、思想深刻，被認(rèn)為是具有學(xué)者氣質(zhì)、哲學(xué)家頭腦的主持人，他的知識(shí)主要來自于邊干邊學(xué)，他的水平提高來自有意識(shí)地磨練。富有意味的是，美國(guó)的超級(jí)新聞節(jié)目主持人克朗凱特也沒有學(xué)完大學(xué)課程就開始從事新聞事業(yè)，他長(zhǎng)期的新聞工作經(jīng)歷使他具備了新聞的敏銳性和對(duì)問題的精辟見解力，他主持的新聞節(jié)目以他的修養(yǎng)、學(xué)識(shí)和對(duì)新聞事件的獨(dú)到見解贏得了億萬觀眾的信任。他們的成功從一個(gè)側(cè)面說明，社會(huì)實(shí)踐對(duì)主持人的重要性。當(dāng)然，這并不是說接受較好的教育沒有意義，也不是否定高學(xué)歷。

一個(gè)主持人的風(fēng)格和業(yè)務(wù)能力被承認(rèn)和肯定是要有一個(gè)過程的，這時(shí)不能怨天尤人、灰心喪氣，要認(rèn)準(zhǔn)自己的奮斗目標(biāo)，在業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取有所成績(jī)，同時(shí)還需要有不屈不撓、百折不回的韌性，憑的就是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到最后的一個(gè)瞬間，這是一個(gè)很痛苦的過程。在這個(gè)過程當(dāng)中，積極的心態(tài)常能使人心中存有光明的遠(yuǎn)景，即使身陷困境，也能以愉悅、創(chuàng)造性的態(tài)度走出困境邁向光明。

（作者單位：江西廣播電視臺(tái)）