王榮剛　王永波

如果把文章的開(kāi)頭比作爆竹，那么文章的結(jié)尾就猶如“撞鐘”。古人云：“好的結(jié)尾，猶如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三?！迸c開(kāi)頭一樣，結(jié)尾也非常重要，篇末點(diǎn)題法就是一種常見(jiàn)的結(jié)尾方法。運(yùn)用篇末點(diǎn)題法結(jié)尾關(guān)鍵在于如何總結(jié)全文，如何提煉文章的中心思想，切不可重復(fù)文章的基本內(nèi)容或重復(fù)開(kāi)頭等。篇末點(diǎn)題法主要有以下幾種方法：

一、總結(jié)性結(jié)尾?？偨Y(jié)性結(jié)尾歸納文章內(nèi)容，對(duì)文章的主題進(jìn)行集中而又明確的闡述的一種結(jié)尾方法。這種結(jié)尾方法，有利于概括全文內(nèi)容突出主題，加深讀者對(duì)文章的理解和感受。如《美麗的小興安嶺》一文，作者寫(xiě)了一年四季的變化和特產(chǎn)及名貴藥材后，用“小興安嶺是一座巨大的寶庫(kù)，是一座美麗的大花園?！弊鹘Y(jié)尾。這里用“美麗的大花園”和“巨大的寶庫(kù)”來(lái)形容小興安嶺的美麗和物產(chǎn)豐富，說(shuō)明它是美麗的大花園是因?yàn)檫@里樹(shù)木蔥蘢，流水潺潺，野花盛開(kāi)，即使是冬天，雪花飛舞，銀花滿地，也無(wú)比美麗；說(shuō)它是巨大的寶庫(kù)是由于它盛產(chǎn)木材、還有葡萄、蘑菇，木耳及人參等名貴藥材及珍貴動(dòng)物。這句話是對(duì)全文的總結(jié)概括，點(diǎn)名了文章的中心。

再如《桂林山水》一文的最后一段：這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)連綿不斷的畫(huà)卷，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。這一段描繪了山水交相輝映，異彩紛呈，加上空中的云霧，山間的綠水紅花，江上竹筏小舟點(diǎn)綴其間，交織成一幅絕妙的山水畫(huà)。最后“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的詩(shī)句收尾既與文章的首句“桂林山水甲天下”遙相呼應(yīng)，又畫(huà)龍點(diǎn)睛的概括了全文。

二、抒情性結(jié)尾。抒情性結(jié)尾就是借事、借景直抒胸臆，表達(dá)自己內(nèi)心的思想感情。如《古井》一文：“多好的古井啊！它不僅為鄉(xiāng)親們提供生命的泉水，還陶冶了鄉(xiāng)親們的品格，使他們懂得怎樣做人?！痹偃纭娥B(yǎng)花》一文：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。”作者用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言總結(jié)了全文，說(shuō)明養(yǎng)花的好處，抒發(fā)養(yǎng)花的情感。巧妙地融于理，讓讀者從道理上加深認(rèn)識(shí)，在感情上交流。

三、反問(wèn)式結(jié)尾。反問(wèn)式結(jié)尾就是用反問(wèn)的形式表達(dá)自己強(qiáng)烈的思想感情。如《一夜的工作》一文：在以后的日子里，我經(jīng)常這樣想，我想高聲的對(duì)全世界說(shuō)，好像全世界都能聽(tīng)到我的聲音：“看呀，這就是我們中華人民共和國(guó)的總理。我看見(jiàn)了他一夜的工作。他每個(gè)夜晚都是這樣工作的。你們看見(jiàn)這樣的總理嗎？”作者很自然地從心里頭涌起了一個(gè)念頭，他想高聲的對(duì)全世界說(shuō)一說(shuō)，我們?yōu)橛羞@樣的好總理，感到幸福，感到驕傲。特別是最后一句“你們見(jiàn)到過(guò)這樣的總理嗎？”這一反問(wèn)句作為文章的結(jié)尾。更是洋溢著人民對(duì)周總理無(wú)比崇敬和為有這樣的總理而感到驕傲和無(wú)比自豪的感情。

四、借景點(diǎn)題式結(jié)尾。借景點(diǎn)題就是在文章的結(jié)尾處不直接點(diǎn)題，而是通過(guò)景物自然地襯托文章的主題的結(jié)尾方法。這種結(jié)尾方法，襯托主題，引人深思。如《自己的花是讓別人看的》一文：今天我又到了德國(guó)，剛一下火車(chē)，迎接我們的主人問(wèn)我：“你離開(kāi)德國(guó)這么久，有什么變化沒(méi)有？”我說(shuō)：“變化是有的，但是美麗是沒(méi)有變?！蔽艺f(shuō)“美麗”的東西很多，其中也包括美麗的花。我走在街上，抬頭一看，又是家家戶戶的窗口上都開(kāi)滿了鮮花。多么奇麗的景色！多么奇麗的民族！我仿佛回到了四五十年前，我做了一個(gè)花的夢(mèng)，做了一個(gè)思鄉(xiāng)的夢(mèng)。

五、啟發(fā)式結(jié)尾。啟發(fā)式結(jié)尾就是指在文章的最后，給讀者留下充分想象和思考的余地的一種結(jié)尾方法。這種結(jié)尾方法，內(nèi)容含蓄，寓意深遠(yuǎn)，回味無(wú)窮，能夠啟發(fā)讀者根據(jù)文章的主題進(jìn)行豐富的聯(lián)想，開(kāi)拓讀者的思路。如《大海的歌》一文：“咱們自己的石油鉆探船！啊，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大海正在唱著一曲新歌。”

再如《再見(jiàn)了親人》一文：“再見(jiàn)了親人！我們的心永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄??！?/p>

六、議論式結(jié)尾。記敘文中的議論，通常以敘述和描寫(xiě)為鋪墊，一般用在篇首或篇末，這些議論語(yǔ)言文字比較簡(jiǎn)潔、精當(dāng)，富有意義和哲理，起到點(diǎn)明主題、啟迪讀者的作用。如《白楊》一文：“爸爸一手摟著一個(gè)孩子，望著窗外閃過(guò)去的白楊樹(shù)，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起了一絲微笑，那是因?yàn)樗匆?jiàn)火車(chē)前進(jìn)方向的右面，在一個(gè)高大的白楊樹(shù)身邊，幾棵小樹(shù)正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)。”