趙大林，衣雪潔

（沈陽體育學(xué)院運(yùn)動人體科學(xué)學(xué)院，遼寧 沈陽　110102）

體育學(xué)院大學(xué)生對使用興奮劑的態(tài)度調(diào)查——以沈陽體育學(xué)院為例

趙大林，衣雪潔

（沈陽體育學(xué)院運(yùn)動人體科學(xué)學(xué)院，遼寧 沈陽110102）

運(yùn)用問卷調(diào)查法對沈陽體育學(xué)院470位在校大學(xué)生發(fā)放《運(yùn)動員興奮劑態(tài)度量表》，進(jìn)行問卷調(diào)查，旨在了解體育學(xué)院大學(xué)生對使用興奮劑的態(tài)度，為在基層控制興奮劑的使用提供參考。研究發(fā)現(xiàn)：男女大學(xué)生對使用興奮劑的態(tài)度明顯不同，男生比女生更傾向于使用興奮劑（p＜0.05），且更容易受教練、隊友、環(huán)境壓力等的影響；興奮劑的使用應(yīng)從控制基層抓起；加強(qiáng)對教練員的反興奮劑監(jiān)管，對體育學(xué)院在校大學(xué)生應(yīng)進(jìn)行反興奮劑教育，使運(yùn)動員遠(yuǎn)離興奮劑。

大學(xué)生；興奮劑；態(tài)度

最早登上現(xiàn)代體育舞臺的興奮劑是鴉片，英國傳統(tǒng)的耐力賽跑則是現(xiàn)代體育使用興奮劑的源頭。1807年，參賽者亞伯拉罕·伍德聲稱自己使用了鴉片酊才保持24小時一直清醒，擊敗了其他選手[1]。興奮劑全稱“運(yùn)動興奮劑”，是國際體育組織規(guī)定的禁用藥物和方法的總稱[2]。在中國，隨著北京奧運(yùn)會成功舉辦，中國運(yùn)動員運(yùn)動水平的日益提高，興奮劑的問題受到各個方面的密切關(guān)注。在2008年的第六屆全國城市運(yùn)動會體育科學(xué)論壇大會上，有學(xué)者對沈陽市體育運(yùn)動學(xué)校某項目和鞍山市田徑學(xué)校集體使用興奮劑事件進(jìn)行了報告與分析[3]。2011年寧澤濤因服用瘦肉精禁賽1年；2012年李哲思因使用興奮劑被禁賽2年。據(jù)2016年中新社北京3月24日報道，中國游泳協(xié)會3月24日公布，在2015年以來的興奮劑檢測中，共發(fā)生3例克侖特羅(俗稱瘦肉精)陽性和3例氫氯噻嗪(利尿劑)陽性案例[4]。這說明興奮劑的使用由來已久并從專業(yè)運(yùn)動員深入到青少年業(yè)余運(yùn)動員的群體中。使用興奮劑危害運(yùn)動員身心健康，破壞體育公平競賽，敗壞體育道德，是世界體育的一大公害。體育學(xué)院大學(xué)生畢業(yè)后將有人從事教師、教練員的工作，承擔(dān)起培訓(xùn)基層運(yùn)動員的任務(wù)。他們對運(yùn)動員使用興奮劑的態(tài)度將在工作中起到重要作用。本文旨在了解體院大學(xué)生對使用興奮劑的態(tài)度，為在基層控制使用興奮劑提供參考。

1　研究對象與方法

1.1研究對象 以沈陽體育學(xué)院470位在校大學(xué)生對使用興奮劑的態(tài)度為研究對象。

1.2研究方法 采用問卷調(diào)查法，發(fā)放《運(yùn)動員興奮劑態(tài)度量表》（簡稱ASTD-Sport，毛志雄2001）[2]進(jìn)行調(diào)查。本表分9個分量表，分別是行為意向分量表（BI）、行為態(tài)度分量表（AB）、主觀標(biāo)準(zhǔn)分量表（SN）、主觀控制感分量表（PBC）、行為信念分量表（BB）、結(jié)果評價分量表（EC）、標(biāo)準(zhǔn)信念分量表（NB）、服從的動機(jī)分量表(MC)、社會贊許性分量表(M-C S-D13)。毛志雄用該量表進(jìn)行的測量結(jié)果表明，TPB-8因素模型各分量表的平均alpha系數(shù)為0.71，信度勉強(qiáng)可以接受；其結(jié)構(gòu)公式模型的檢驗結(jié)果為χ2/df=3.36，NNFI=0.87，AGFI=0.87，CFI=0.88，RMSEA=0.06，結(jié)構(gòu)效度總體較好。表明本量表作為運(yùn)動員興奮劑態(tài)度和行為傾向的檢測摸底工具，具有一定的可行性。量表總分-1到8分之間。本文重點分析標(biāo)準(zhǔn)信念（NB）、主觀標(biāo)準(zhǔn)（SN）、服從的動機(jī)（MC）3個分量表。本次調(diào)查所有數(shù)據(jù)，進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)處理。用Excel2003對問卷進(jìn)行統(tǒng)計。并使用SPSS17.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)檢驗。

2　結(jié)果與分析

2.1體育學(xué)院大學(xué)生使用興奮劑的態(tài)度存在年齡、性別差異

2.1.1體育學(xué)院大學(xué)生使用興奮劑的態(tài)度在性別方面的結(jié)果 本量表總分在-1到8分，平均3.50分?？偲骄衷礁哒f明越傾向于使用興奮劑。從表1中可以看出男女總均分均在平均分以下，男、女生總有效均分差異顯著(P＜0.01) 。

表1　體育學(xué)院大學(xué)生使用興奮劑不同性別結(jié)果

2.1.2體育學(xué)院大學(xué)生使用興奮劑的態(tài)度在年齡方面的結(jié)果

從表2可以看出，年齡分布大體呈正偏態(tài)分布。量表總均分2.96，小于平均分3.50，各個年齡段總均分不盡相同。

表2　體育學(xué)院大學(xué)生不同年齡得分情況

2.1.3體育學(xué)院大學(xué)生使用興奮劑的態(tài)度的年齡分界結(jié)果

表3　體育學(xué)院大學(xué)生使用興奮劑的態(tài)度的年齡分界結(jié)果

表3中可以看出，以年齡20歲為分界線總均分不同，存在差異（P＜0.05）。

2.2體育學(xué)院大學(xué)生使用興奮劑的態(tài)度中運(yùn)動員對重要人物的服從起到關(guān)鍵作用 本文重點分析《運(yùn)動員興奮劑態(tài)度量表》標(biāo)準(zhǔn)信念（NB）、主觀標(biāo)準(zhǔn)（SN）、服從的動機(jī)（MC）3個分量表，標(biāo)準(zhǔn)信念得分情況，顯示有影響的人主張使用興奮劑程度。服從動機(jī)得分情況，顯示運(yùn)動員對“重要人物”的服從程度。主觀標(biāo)準(zhǔn)得分情況，顯示有顯著影響的人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)服用興奮劑程度。各量表分值0-1，平均分0.50。標(biāo)準(zhǔn)信念分量表得分越高，運(yùn)動員越認(rèn)為對自己有重要影響的人是主張使用興奮劑的。服從動機(jī)分量表得分越高，表明運(yùn)動員對“重要人物”的服從程度越高。主觀標(biāo)準(zhǔn)分量表得分越高，表明對運(yùn)動員有顯著影響的人越認(rèn)為應(yīng)當(dāng)服用興奮劑，即慫恿運(yùn)動員使用興奮劑的環(huán)境壓力越大。各量表分值0-1，平均分0.50。3個分量表有效均分結(jié)果見表4。

表4　不同的3個分量表均值及差異性比較

3　討論

3.1加強(qiáng)對年輕男運(yùn)動員的教育使他們遠(yuǎn)離興奮劑 大學(xué)生使用興奮劑的態(tài)度存在年齡、性別差異（見表1～3）。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)男性比女性更容易接受使用興奮劑，更愿意去冒險，這可能也是眾多陽性案例中男性遠(yuǎn)多于女性的重要原因。在年齡方面，20歲以下者均分較高，21歲群體較高（排除抽樣誤差后），18歲群體和19歲群體最高，可以看出使用興奮劑有年輕化的趨勢[5]。據(jù)報道，隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高和社會各界對體育運(yùn)動的關(guān)注度的提高，國內(nèi)職業(yè)運(yùn)動員使用興奮劑的原因日益復(fù)雜，其壓力主要來自：1）運(yùn)動員自身原因；2）教練的壓力；3）同伴影響示范作用；4）家庭影響；5）觀眾、公眾因素；6）新聞媒體；7）體育管理官員和贊助商；8）社會環(huán)境因素；9）經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)報酬；10）國家與政治等，是造成運(yùn)動員使用興奮劑的10大因素[6]。對于基層的非職業(yè)運(yùn)動員，上述10大因素同樣適用。因為體育學(xué)院的大學(xué)生曾經(jīng)是非專業(yè)運(yùn)動員、是年輕群體，心智發(fā)育水平低、文化基礎(chǔ)薄和社會經(jīng)驗少，比較容易受到外界影響，尤其是那些親近的人，比如家人、教練、隊友、“重要人物”等。而且由于年齡、訓(xùn)練年限、訓(xùn)練水平等原因，非專業(yè)運(yùn)動員在某些方面的表現(xiàn)比職業(yè)運(yùn)動員更加明顯，這提示我們，不同階段我們的關(guān)注點是運(yùn)動員還是他們的父母、教練取決于不同階段運(yùn)動員的不同特點。從運(yùn)動員自身方面，他們對使用興奮劑是持支持態(tài)度的，這也是運(yùn)動員使用興奮劑屢禁不止的重要原因。必須隨時關(guān)注那些基層運(yùn)動員的狀態(tài)，給予他們更多的關(guān)心與支持，加強(qiáng)對他們的教育，使他們通過自己的正當(dāng)努力，取得優(yōu)異的成績。

3.2加強(qiáng)對運(yùn)動員的運(yùn)動生涯基礎(chǔ)階段教育使他們遠(yuǎn)離興奮劑 從表4中可以看出，男女大學(xué)生在服從動機(jī)上有顯著性差異（P＜0.01），表明二者對“重要人物”的服從程度不同，女生更易服從于“重要人物”的安排，但二者得分又都大于平均水平，這說明二者都認(rèn)為“重要人物”的影響在運(yùn)動員使用興奮劑中起到關(guān)鍵作用。同時，標(biāo)準(zhǔn)信念均分中男女生均認(rèn)為對自己有重要影響的人是主張使用興奮劑的，且這種感覺同樣強(qiáng)烈，二者均分均接近0.50，說明男女大學(xué)生認(rèn)為這也是促使他們使用興奮劑的重要原因。由主觀標(biāo)準(zhǔn)分量表可以看出，男女均分都接近0.50，差別無顯著意義，說明男女生都認(rèn)為慫恿運(yùn)動員使用興奮劑的環(huán)境壓力較大，這也是運(yùn)動員使用興奮劑的重要原因。大學(xué)生面對興奮劑的情況尚且如此，年齡8～16歲中、小學(xué)生中的青少年業(yè)余運(yùn)動員在接受基礎(chǔ)訓(xùn)練的體校和少年俱樂部中，關(guān)于興奮劑的知識十分有限，對他們影響很重要的是教師、父母可能還有俱樂部的教練。這些重要人物對使用興奮劑的態(tài)度灌輸給青少年，影響運(yùn)動員價值觀。在青少年時期，任何關(guān)于興奮劑的不良暗示都會對運(yùn)動員的運(yùn)動生涯產(chǎn)生重大影響[7]，這是關(guān)鍵時期。對運(yùn)動員特別是學(xué)生運(yùn)動員要加強(qiáng)教育。加強(qiáng)信心培養(yǎng)和營養(yǎng)補(bǔ)充，必要時可給予安慰劑，提高運(yùn)動信心[8]。學(xué)校作為教育的實施載體，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對學(xué)生運(yùn)動員的思想教育，加強(qiáng)與運(yùn)動員的交流，使他們自覺抵制并遠(yuǎn)離興奮劑。

3.3加強(qiáng)對教練員的職業(yè)道德教育使他們遠(yuǎn)離興奮劑

從表4中可以看出，體育學(xué)院大學(xué)生在服從動機(jī)上女生更易服從于“重要人物”的安排，但二者得分又都大于平均水平，這說明二者都認(rèn)為“重要人物”的影響在運(yùn)動員使用興奮劑中起到關(guān)鍵作用。對于青少年運(yùn)動員來說與其朝夕相處的教練員是他們心目中的非常重要的“重要人物”。教練員對運(yùn)動員使用興奮劑的態(tài)度直接影響小運(yùn)動員。同時，標(biāo)準(zhǔn)信念中男女生均認(rèn)為對自己有重要影響的人是主張使用興奮劑的，且這種感覺同樣強(qiáng)烈，男女大學(xué)生認(rèn)為這也是促使他們使用興奮劑的重要原因。由主觀標(biāo)準(zhǔn)分量表可以看出，男女均分都接近平均分，說明男女生都認(rèn)為慫恿運(yùn)動員使用興奮劑的環(huán)境壓力較大，這也是運(yùn)動員使用興奮劑的重要原因。這更說明教練員的重要性，也說明加強(qiáng)對教練員的職業(yè)道德教育定期進(jìn)行反興奮劑教育培訓(xùn)極其重要。對教練員強(qiáng)化管理，定期進(jìn)行反興奮劑教育培訓(xùn)；對其他相關(guān)運(yùn)動員服務(wù)人員特別是隊醫(yī)等能夠接觸到興奮劑的人員要加強(qiáng)監(jiān)管。

從研究結(jié)果中不難發(fā)現(xiàn)使用興奮劑的原因應(yīng)當(dāng)是多方面的，有主觀的也有客觀的，有自己的原因也有他人的影響。這與其他的學(xué)者認(rèn)為許多運(yùn)動員濫用興奮劑，主要包括3方面原因相同，即：1）藥物原因：確實有效用、可能未列入限用禁用名單、身體產(chǎn)生藥物依賴等；2）個人原因：對藥物的副作用缺乏認(rèn)識、缺乏自信、心存僥幸、想減輕焦慮和壓力、認(rèn)為別人也都在服用藥物、很容易受到他人的影響等；3）環(huán)境原因：運(yùn)動員自身的文化特點與背景、朋友或其他運(yùn)動員都在使用藥物等[9]。在這些原因中最重要還是運(yùn)動員和教練員對興奮劑的認(rèn)識程度，知識結(jié)構(gòu)，必須加強(qiáng)教育，予以改進(jìn)。

4　結(jié)　論

1）運(yùn)動員使用興奮劑的原因是多方面的，教練員等“重要人物”的影響、運(yùn)動員自身原因、環(huán)境壓力（包括家庭、社會方面）等方面的因素，迫使運(yùn)動員使用一切可能手段提高成績，使用興奮劑是快捷高效的方法。

2）使用興奮劑的群體有年輕化、非專業(yè)化的趨勢。男生比女生更容易使用或接受使用興奮劑，提示我們在加強(qiáng)監(jiān)管時應(yīng)區(qū)別對待。

3）運(yùn)動生涯不同階段興奮劑對運(yùn)動員的影響是不同的，基礎(chǔ)階段最關(guān)鍵，提示我們要做好基礎(chǔ)、基層運(yùn)動員的教育工作，使他們遠(yuǎn)離興奮劑，健康比賽。

[1] 瘦駝.貓只能在老鼠后面跑[EB/OL].http：//news. ifeng.com/history/shijieshi/special/xingfenji/ detail_2012_08/02/16508675_0.shtml？_from_ ralated，2012-08-02.

[2] 張力為，毛志雄.體育科學(xué)常用心理學(xué)量表評定手冊[M].北京：北京體育大學(xué)出版社， 2004.

[3] 顧建仁.少年業(yè)余運(yùn)動員使用興奮劑原因分析[J].體育科技文獻(xiàn)通報，2008，16(12)：16-17.

[4] 中國新聞網(wǎng).中國泳協(xié)：2015年以來發(fā)生6例興奮劑陽性案例[EB/OL].http：//www.chinanews.com/ ty/2016/03-24/7810790.shtml，2016-03-24.

[5] 張力為，毛志雄.運(yùn)動心理學(xué)[M].北京：高等教育出版社，2007.

[6] 張根存，趙翠平.興奮劑問題的倫理學(xué)分析[J].科技信息，學(xué)術(shù)研究2007（36）：228-229.

[7] 王革，魏源，卓莉，等.競技體育運(yùn)動面臨的興奮劑問題及對策[J].上海體育學(xué)院學(xué)報，2007，27(5)：80-82.

[8] 反興奮劑條例.藥物不良反應(yīng)雜志[J].2008，4（10）：131-134.

[9] 楊春莉，朱考金，陳建兵.興奮劑問題的社會學(xué)分析[J].南京體育學(xué)院學(xué)報，2001，15(6)：26-28.

An Investigation of Sports College Students’ Attitude towards Doping——Taking Shenyang Sport University as an Example

ZHAO Da-lin， YI Xue-jie
(College of Human Sport Science Shenyang Sport University， Shenyang 110102， Liaoning China)

470 students of Shenyang Sport University were examined via questionnaire——Athletes' Attitude towards Doping aiming at investigating sports college students’ attitudes towards doping and providing reference to the control of doping. The study found: male and female college students have different attitudes to the use of doping. Male students are more likely to use doping (p ＜0.05) than females, and are more susceptible to coaches, teammates, and the pressure; the use of stimulants should be controlled the basic level; strengthen anti-doping supervision of coaches, and undertake the anti-doping education for undergraduates so as to keep them away from doping.

college students; doping; attitude

G804

A

1004 - 7662(2016 )05- 0006- 04

2016-04-10

趙大林，副教授，研究方向：健康教育、運(yùn)動生理。