邢鴻飛/編譯

教三歲兒童編程，無需電腦

邢鴻飛/編譯

●IEEE Spectrum高級編輯特卡拉·佩里（Tekla Peny）報道：初創(chuàng)公司Primo新推出Cubetto的時候，我一下就愛上了它。Cubetto，是訓(xùn)練三歲孩子編程能力的一套游戲，去年底在舊金山Highway1加速器一年兩次的發(fā)布會上首次公開亮相。

我的孩子們還在蹣跚學(xué)步的幼童時期，我最喜歡的玩具是傳統(tǒng)的形狀分類器。如果你有孩子，可能知道我說的是什么：這是一個盒子或罐子，上面有不同形狀的開口（孔），可以將積木根據(jù)形狀塞入合適的孔。最常見的積木形狀有圓柱體、立方體和錐體；其他也有更復(fù)雜的形狀。我和孩子們坐在地板上一同玩耍度過很多快樂時光，享受他們將每一個積木塞入合適的開孔時的興奮。只可惜，當(dāng)孩子長大，就不再親睞這樣的玩具了。

因此，初創(chuàng)公司Primo新推出Cubetto的時候，我一下就愛上了它。Cubetto，是訓(xùn)練三歲孩子編程能力的一套游戲，去年底在舊金山Highway1加速器一年兩次的發(fā)布會上首次公開亮相。我不確定這個年齡的孩子是否需要學(xué)習(xí)編程，但最近對此問題出現(xiàn)了相當(dāng)多的爭辯，尤其在硅谷，人們討論推進STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)）教育從什么時候開始才合適。

對于把STEM的教育壓到幼童身上，我最大的不滿是讓孩子們接觸涉及屏幕的學(xué)習(xí)工具，我個人認(rèn)為小孩子不需要在屏幕上花很多時間。Cubetto游戲設(shè)置遠(yuǎn)離屏幕。Primo公司CEO菲力波·雅各布（Filippo Yacob）解釋說：“（如今的）可編程玩具就是平板電腦和智能手機的外延產(chǎn)品，編程只能在屏幕上完成。七歲的孩子或許還可以接受，但不適合三歲的孩子?！?/p>

除此之外，我喜歡Cubetto的特點：

游戲板顏色鮮明，插入槽口方便、合理。外觀很酷。

游戲地圖和放置其上的玩具塊讓孩子們有Brio品牌玩具火車的感覺。Brio品牌和類似的木質(zhì)火車從上世紀(jì)50年代開始在全球的玩具市場占有一席之地。

整個游戲鼓勵孩子們學(xué)著嘗試。移動玩具塊，按動按鈕，看看發(fā)生了什么？只用紅色的玩具塊，然后發(fā)生了什么？無論對于學(xué)齡前兒童，還是他們的家長，都不需要任何游戲指令或說明。

Cubetto和Geppetto(《木偶奇遇記》中木偶匠的名字)的發(fā)音押韻。

雅各布認(rèn)為，編程是學(xué)前兒童應(yīng)該了解的一項基本學(xué)習(xí)技能，相信他的玩具可以直觀地教授包括算法和循環(huán)在內(nèi)的基本編程概念。或許如此。但那并非是我坐在地板上和三歲的孩子們一起游戲的理由。反倒是因為我們彼此都能開心才是我參與游戲的動機。

2013年，雅各布曾經(jīng)獲得Kickstarter活動提供的基金，手工制作小裝置，其中800套已經(jīng)發(fā)貨。他計劃今年年初在美國和英國的大眾市場銷售。該裝置整套售價179美元，包括編程板、16個編程塊、一個機器人、游戲世界墊，以及一些像樹和房子的小零件用于裝飾游戲世界。

[資料來源：IEEE Spectrum][責(zé)任編輯：彥隱]