楊展

（華能汕頭電廠，廣東汕頭 515000）

發(fā)電廠人力資源培訓(xùn)管理的實(shí)踐意義及開(kāi)展思路探索

楊展

（華能汕頭電廠，廣東汕頭 515000）

隨著企業(yè)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的不斷激烈，發(fā)電廠在獲得經(jīng)濟(jì)效益和實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的同時(shí)，越來(lái)越注重對(duì)發(fā)電廠員工綜合素質(zhì)的培養(yǎng)提升。由此，發(fā)電廠人力資源培訓(xùn)管理得到了電力企業(yè)的高度重視。文章在分析發(fā)電廠人力資源培訓(xùn)管理意義的基礎(chǔ)上，為如何加強(qiáng)發(fā)電廠人力資源培訓(xùn)管理提供策略指導(dǎo)，旨在促進(jìn)我國(guó)電力事業(yè)的健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。

發(fā)電廠 人力資源 培訓(xùn)管理 意義 實(shí)踐策略

發(fā)電廠是集設(shè)備、資金為一體的技術(shù)密集型企業(yè)，人才是企業(yè)發(fā)展的重要資源，是實(shí)現(xiàn)發(fā)電廠健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵要素。隨著我國(guó)科技水平的發(fā)展，電力企業(yè)更加注重科技、知識(shí)和人才在競(jìng)爭(zhēng)中的作用，人才的培養(yǎng)和管理成為企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。因此，為了實(shí)現(xiàn)對(duì)人力資源的有效管理，發(fā)電廠要根據(jù)企業(yè)的現(xiàn)有狀況、長(zhǎng)期戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃、以及近期工作目標(biāo)，有針對(duì)性的制定發(fā)電廠在不同時(shí)期和不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的人力資源培訓(xùn)管理計(jì)劃，提升對(duì)人力資源培訓(xùn)的管理的實(shí)效，從而在真正意義上滿足企業(yè)的人才需求，為實(shí)現(xiàn)電力企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，提供基礎(chǔ)條件。

1 發(fā)電廠人力資源培訓(xùn)管理的實(shí)踐意義

1.1 能夠提高發(fā)電廠員工的自身價(jià)值，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

人才是電力公司發(fā)展的關(guān)鍵，發(fā)電廠中加強(qiáng)對(duì)人力資源的培訓(xùn)管理能夠在最大程度上實(shí)現(xiàn)公司人員的人力資本價(jià)值，通過(guò)人力資源培訓(xùn)提升，促進(jìn)企業(yè)員工的精神文明建設(shè)，為企業(yè)員工的個(gè)人發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍環(huán)境。

1.2 能夠全面開(kāi)發(fā)發(fā)電廠員工的工作潛力

人力資源培訓(xùn)能夠激發(fā)員工的工作熱情，幫助員工在工作中積極履行自己的責(zé)任，將自己的職業(yè)生涯規(guī)劃納入到培訓(xùn)中，不斷提升自身工作的能力，規(guī)范自身工作行為。時(shí)代的發(fā)展以及信息的更新頻繁，在很大程度上促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也推動(dòng)了人才的流動(dòng)。發(fā)電廠的生產(chǎn)、技術(shù)、策劃、行政、財(cái)務(wù)、 營(yíng)銷(xiāo)、后勤保障、政工宣傳等方面的員工都要不斷豐富和完善自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極尋求科學(xué)的工作方法，從而不斷激發(fā)員工的工作潛能，實(shí)現(xiàn)其為公司創(chuàng)造最大化的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，滿足企業(yè)運(yùn)營(yíng)和發(fā)展需要。

1.3 能夠增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力

通過(guò)人力資源培訓(xùn)能夠在潛移默化中，增強(qiáng)企業(yè)各層面員工的凝聚力，通過(guò)向員工灌輸企業(yè)文化和組織價(jià)值觀，幫助員工樹(shù)立堅(jiān)定的信心，增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同，變員工的被動(dòng)工作為積極主動(dòng)工作，更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)高效運(yùn)作，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供力量支持。

2 發(fā)電廠人力資源培訓(xùn)管理的實(shí)踐策略

2.1 加強(qiáng)對(duì)員工的職業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)員工和企業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展

（1）拓展員工職業(yè)發(fā)展通道。發(fā)電廠應(yīng)該在人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略指導(dǎo)上積極發(fā)展人才強(qiáng)企，拓展工程技術(shù)和企業(yè)管理人員的發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)不同員工之間的差異化發(fā)展，從而形成技術(shù)、管理、技能人員三類(lèi)不同專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍的有序發(fā)展。比如在工程技術(shù)人才上，可以在原有的基礎(chǔ)上，拓展形成技術(shù)員、工程師、副主任工程師、主任工程師、首席工程師五項(xiàng)職稱層級(jí)，激發(fā)工作人員的潛能，促進(jìn)發(fā)電廠人才隊(duì)伍的建設(shè)。（2）革新對(duì)職工生涯的管理。通過(guò)政策的頒布，利用人才專(zhuān)業(yè)的測(cè)評(píng)工具，為發(fā)電廠職工的職業(yè)生涯進(jìn)行合理規(guī)劃，推動(dòng)個(gè)人和企業(yè)的均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)人才的充分、合理利用。職工職業(yè)生涯的規(guī)劃要體現(xiàn)對(duì)以為本，同時(shí)還可以通過(guò)相應(yīng)網(wǎng)站的建設(shè)來(lái)為不同職工匹配不同的職業(yè)生涯規(guī)劃，并以電子檔案的形式做好分類(lèi)存檔。（3）根據(jù)公司的發(fā)展規(guī)劃，確定公司人力資源培訓(xùn)的需求。為了實(shí)現(xiàn)電廠的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人力成本的節(jié)約，對(duì)于運(yùn)行人員的培訓(xùn)，重點(diǎn)在于提高鍋爐、汽機(jī)、電機(jī)等設(shè)備的安全高效運(yùn)行，降低發(fā)電能耗，要實(shí)行崗位的全能值班，通過(guò)崗位值班人員的精細(xì)化操作，從而實(shí)現(xiàn)電廠效益最大化。對(duì)于檢修人員的培訓(xùn)，要重點(diǎn)加強(qiáng)其對(duì)發(fā)電廠設(shè)備性能的掌握管理，提高對(duì)設(shè)備的檢修技能培訓(xùn)，通過(guò)設(shè)備主人的確立和設(shè)備點(diǎn)檢制度的形成，提過(guò)設(shè)備的可靠性。要根據(jù)公司不同時(shí)期的發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)行不同的人力資源培訓(xùn)管理工作，將公司的發(fā)展需求和對(duì)員工的培訓(xùn)需求進(jìn)行結(jié)合。

2.2 完善人才開(kāi)發(fā)培訓(xùn)體系，加強(qiáng)教育培訓(xùn)

（1）教育培訓(xùn)制度要和企業(yè)發(fā)展實(shí)際相適應(yīng)。要根據(jù)發(fā)電廠的發(fā)展情況建立與之相適應(yīng)的職工培訓(xùn)中心、職工技能培訓(xùn)站以及多媒體培訓(xùn)站等，并通過(guò)培訓(xùn)教師的配置以及專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)課程，有計(jì)劃的開(kāi)展技能培訓(xùn)。同時(shí)，制定相應(yīng)的制度，定期對(duì)其工作以及培訓(xùn)效果進(jìn)行檢查考評(píng)，保證培訓(xùn)工作達(dá)到預(yù)期效果。（2）教育培訓(xùn)內(nèi)容要和發(fā)電廠不同崗位的需求相一致。培訓(xùn)需求要根據(jù)電廠每年不同的現(xiàn)狀和要求來(lái)確定，通過(guò)制定不同的計(jì)劃，對(duì)不同層面的人員進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。對(duì)于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人才要著重提升其發(fā)展的思維能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力等，積極培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)人才。對(duì)于發(fā)電廠運(yùn)行和檢修的一線人員要著力培養(yǎng)其對(duì)先進(jìn)工藝的掌握，提升其崗位技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而培養(yǎng)高技術(shù)型的人才。（3）教育培訓(xùn)方法和企業(yè)職工的發(fā)展也相協(xié)調(diào)。根據(jù)發(fā)電廠的發(fā)展需要，加強(qiáng)對(duì)教育培訓(xùn)方式的創(chuàng)新，結(jié)合引進(jìn)來(lái)、走出去的教育形式，通過(guò)講座、仿真機(jī)培訓(xùn)以及現(xiàn)場(chǎng)操作技能操練來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)訓(xùn)練的全程控制，同時(shí)要注重對(duì)培訓(xùn)反饋機(jī)制的建立。

2.3 以企業(yè)的制度為支持，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的管理

（1）建立完善培訓(xùn)制度。人力資源部門(mén)要根據(jù)發(fā)電廠的發(fā)展需要以及國(guó)家的規(guī)定制定合理的培訓(xùn)制度，培訓(xùn)過(guò)程的每一步都要按照規(guī)定進(jìn)行實(shí)施，避免培訓(xùn)工作的隨意性。（2）加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的考核，提升其績(jī)效。主要是利用企業(yè)的三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)來(lái)加強(qiáng)對(duì)具體培訓(xùn)工作的檢查，保證培訓(xùn)工作的全面落實(shí)。另外，要通過(guò)培訓(xùn)常態(tài)化管理和督導(dǎo)機(jī)制的建立來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)培訓(xùn)工作的考核。同時(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)培訓(xùn)工作的交流和反饋，及時(shí)解決存在問(wèn)題，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)培訓(xùn)工作的績(jī)效分析和提升。（3）根據(jù)培訓(xùn)效果和培訓(xùn)計(jì)劃，不斷改進(jìn)原有的培訓(xùn)體系，不斷適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)發(fā)展需要。

2.4 實(shí)現(xiàn)階梯薪酬分配，提升工作人員的工作效率

············

根據(jù)對(duì)員工的績(jī)效考核結(jié)果，進(jìn)行薪酬分配，不斷完善和提升職工對(duì)報(bào)酬分配的滿意度和公正感，從而激發(fā)員工在發(fā)電廠更加主動(dòng)認(rèn)真地工作。

（1）要建立以績(jī)效考核為主要標(biāo)準(zhǔn)的薪酬分配制度，將個(gè)人的薪酬待遇和自身的業(yè)務(wù)能力相對(duì)應(yīng)。另外，還要建立具有針對(duì)性的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，比如常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等。（2）將物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神鼓勵(lì)相結(jié)合；將職稱補(bǔ)貼與考核獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合；將日常獎(jiǎng)勵(lì)、年終獎(jiǎng)勵(lì)和專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。同時(shí)要根據(jù)各部門(mén)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核的實(shí)況，通過(guò)審計(jì)發(fā)現(xiàn)薪酬分配存在的問(wèn)題，及時(shí)整改，從而不斷提升發(fā)電廠資金的使用率。

2.5 加強(qiáng)發(fā)電廠人力資源培訓(xùn)的宣傳教育和政策理論研究工作

伴隨發(fā)電廠人力資源培訓(xùn)發(fā)展戰(zhàn)略的確立，人員管理工作得到了完善，并營(yíng)造了一種和諧的培訓(xùn)氛圍。在此基礎(chǔ)上，企業(yè)還要積極引導(dǎo)職工對(duì)培訓(xùn)工作的正確認(rèn)識(shí)，將培訓(xùn)工作形成日常工作的重要組成內(nèi)容，持之以恒。

3 結(jié)語(yǔ)

發(fā)電廠的人力資源培訓(xùn)管理的最終目的是建立一支高素質(zhì)的電力人才隊(duì)伍，不斷提升發(fā)電廠各部門(mén)人員的工作技能，加強(qiáng)其對(duì)工作職責(zé)的正確認(rèn)識(shí)。因此，基于發(fā)電廠人力資源培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的意義和目的，有關(guān)人員要不斷完善和調(diào)整人力資源培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)制定各階段的培訓(xùn)計(jì)劃，并采取一定的薪酬激勵(lì)措施來(lái)更好的為電廠員工進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)我國(guó)電力事業(yè)的健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。

［1］任暉.發(fā)電廠人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)研究［D］.華北電力大學(xué)，2014.

［2］肖重德.大唐耒陽(yáng)發(fā)電廠員工激勵(lì)機(jī)制優(yōu)化研究［D］.南華大學(xué)，2014.

［3］謝利安.內(nèi)蒙古ZD電廠人才流失的原因及對(duì)策研究［D］.內(nèi)蒙古大學(xué)，2014.

［4］金海斌.電廠在人力資源培訓(xùn)開(kāi)發(fā)管理中存在的問(wèn)題和對(duì)策［J］.能源與環(huán)境，2009（3）：113-114.