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        高校學生自發(fā)體育俱樂部的現(xiàn)狀及管理措施

        2016-11-30 10:18:56陸春紅
        體育科技文獻通報 2016年6期
        關鍵詞:體育俱樂部管理方式高校學生

        陸春紅

        高校學生自發(fā)體育俱樂部的現(xiàn)狀及管理措施

        陸春紅

        南京農業(yè)大學,江蘇 南京210095Nanjing Agricultural University, Nanjing 210095, Jiangsu, China.

        摘要:學生不能只學習而不進行鍛煉,一味的學習對學生的身心健康發(fā)展有著不利的影響。因此學生在學習生活中要注意體育活動的進行,勞逸結合,才會使學生得到最大的提高。高校學生在緊張的學習生活應該怎樣進行體育鍛煉呢?所以學生自發(fā)的建立了體育俱樂部來解決這個問題。本文將通過對體育俱樂部的調查來提出體育俱樂部的改進意見,希望對體育俱樂部更好的建立提供一定的幫助。

        關鍵詞:高校學生;體育俱樂部;問題;管理方式

        有關資料表明,目前我國高校學生的身體素質正在逐步的下降,而身體素質是學生進行一切活動的基礎,因此將學生和體育活動有效的結合十分重要。而俱樂部的建立大大緩解了這一嚴重的問題,但是因為體育俱樂部是由學生建立起來,會存在的一系列問題,面臨著眾多的挑戰(zhàn),所以合理有效的管理措施十分重要。

        1體育俱樂部的現(xiàn)狀

        高校學生的體育俱樂部的目前情況不容樂觀,很多學生為了成績的提高只是一味的學習而并不注重對身體素質的提升。由于某些高校的體育俱樂部的器材和場地不充足,安全和鍛煉時間都得不到有效地保障,所以學生在體育俱樂部的體育活動當中十分松散,無組織無紀律,甚至有些學生會為了器材而爭吵,對體育活動的積極性很低,更多的學生在進行體育活動時偷偷溜走,回教室繼續(xù)學習。這樣的話,學生就得不到充足的體育鍛煉,身體素質也得不到提高,而身體素質是人們進行一切活動的基礎,沒有一個健康的身體對學生的學習也會有著不利的影響。

        高校學生體育俱樂部建立的目的是提高學生的身體素質,讓學生的學習能力和身體素質同時發(fā)展,并且讓學生身體素質提高的同時交際能力也得到長足的進步。但是目前,很多高校對體育活動不夠重視,所以體育活動特別少,而且大多都是重復的活動,而體育教師的數(shù)量少,很多時候不能給予學生充分的講解和引導,使學生對于體育活動的積極性越來越少,因此學生在應該進行體育鍛煉的時候還在學習,嚴重影響了學生的身體素質的提高,對學生日后發(fā)展有著很不利的影響。

        還有許多高校有著較好的體育俱樂部,但是這只是相對而言,因為內部只有足球,籃球,排球或者羽毛球等等運動器材和場地,而由于這些活動過于大眾,并不能很好的起到吸引學生的興趣的作用。很多高校在體育俱樂部建立之前會進行對越野、極限運動等活動的設計,但是由于需要場地的過于復雜和資金的問題,即使這些設計很好,但是最后也只能放棄。所以目前的高校體育俱樂部的活動過于單一,對學生身體素質的提高并沒有很大的幫助。

        2體育俱樂部對學生的好處

        適當?shù)捏w育鍛煉對提高學生的身體素質有著重要的作用,還可以在一定程度上塑造學生的人格,鍛煉學生的交往能力,讓學生的能力得到全面而均衡的提高。隨著體育俱樂部的建立和發(fā)展,越來越多的學生在課余生活當中加入了體育俱樂部進行一定的鍛煉,體育俱樂部那學生進行體育活動的情況也在一定程度上反應了學生進行體育鍛煉的能力。在學生組建和參加體育俱樂部的過程當中,能夠培養(yǎng)學生的自身能力,提高學生對于體育活動的熱愛,使學生的身體素質得到一定的提高,為學生的學習生活和日后的發(fā)展打下當堅實的基礎。

        體育鍛煉對于學生有著很重要的作用,適當?shù)捏w育鍛煉可以在一定程度上促進學生骨骼和肌肉的生長,有助于學生的身體生長發(fā)育,對提高學生抗疾病的能力也有著一定的提高,是增強體質最積極有效的手段。

        3發(fā)展體育俱樂部的方法及管理措施

        體育俱樂部的發(fā)展離不開學生對于體育的興趣,更離不開充足的場地和器材資源。因此,學校對于體育俱樂部的建立要提供更多的資源,鼓勵學生進行體育活動,將學分制和體育活動的鍛煉充分的結合起來,讓學生的身體素質得到提高。學校還可以用這種制度,對于在體育俱樂部中表現(xiàn)良好的同學,可以一定程度上的減少體育活動的要求,因為他們在俱樂部活動中表現(xiàn)的優(yōu)秀,就是在一定程度上證明了他們有較強的身體素質,所以體育課的鍛煉對他們來說可有可無,達到更好的鍛煉。這種新制度可以在一定程度上吸引學生對于體育鍛煉的熱情,讓體育俱樂部得到充分的發(fā)展,讓體育俱樂部在發(fā)展的過程中建立起完善的管理體系。

        3.1高校要積極舉辦比賽

        體育俱樂部的良好發(fā)展離不開比賽的舉行。高校應當適當?shù)亩嗯e辦一些體育比賽,比如籃球、足球和羽毛球的比賽,因為這三種比賽對場地的要求不是很高,對激發(fā)學生熱情的效果也最好,激烈的比賽過程中可以吸引學生的目光,比賽時參賽隊員的優(yōu)秀可以在一定程度上要學生對該種運動的熱情,從而達到發(fā)展體育俱樂部的目的。

        在舉辦比賽的時候高校需要注意一個問題,那就是在比賽的層次的選擇上要多加注意。在學校舉辦的比賽應該具有比較高的要求。首先,學生層次的比賽和教師層次的比賽甚至還有省級的比賽都應該被平等的對待。學校不能夠因為比賽的層次不同而有比較大的態(tài)度的變化,一旦學校有這樣的態(tài)度就會影響到學生的態(tài)度。比如說如果學校比較輕視學生、教師的比賽的話,那么學生也會受學校的這一態(tài)度的影響,參與比賽的積極性和觀看比賽的積極性都會比較小。而如果學校能夠平等的對待各種比賽的話,學生對待各種比賽的心態(tài)也會產生比較大的變化。甚至學校應該用鼓勵學生積極參加的態(tài)度來對待比賽。在學校的鼓勵下學生參與比賽的積極性會得到比較大的提升。舉個例子來講,學校在舉辦比賽的之前可以就比賽的特點、時間還有地點等進行全校范圍的宣傳,保證每一個學生都能夠了解到這一比賽。其次,學校可以對每一個參賽的學生都給予一定的獎勵,對取得成績的學生給予更大的獎勵。如果條件允許的話,學校應該積極的承辦高層次的比賽,因為高層次的比賽可以給學生展示更高層次的技術,極大的開闊學生的眼界。

        3.2提高學生的理論素養(yǎng)

        體育俱樂部的良好發(fā)展離不開理論知識的豐富。因此,體育俱樂部可以舉辦一些有關體育知識方面的知識競答活動,并且對前三名的學生進行一定的獎勵。這種活動的方式可以促進俱樂部的良好發(fā)展,還能寬廣學生的知識面,激發(fā)起其他同學對于加入體育俱樂部的興趣,這也是在起一個宣傳的作用。只有這樣,體育俱樂部才會發(fā)展的越來越好。

        此外,提升學生的理論素養(yǎng)還能夠對學生終身體育觀念的養(yǎng)成起到積極的促進作用。這是因為在學生的理論素養(yǎng)得到提升的同時,學生對體育的重要性也會產生更加深刻的認識。在這種情況下學生的內心會不自覺的要求自己進行適當?shù)腻憻?。但是要真正的提高學生的理論素養(yǎng)也不是一件簡單的事情。首先,學校必須要保證有高明的教師陪伴在學生的身邊,一旦學生有任何的問題或者有一些搞不明白的想法的話,學生都能夠在第一時間找到可以咨詢的人。所以學校首先要保證教師的質量。但是當前不少高校的教師的質量人令人擔心的。為了解決好教師的質量問題,學校可以專門對教師進行考核,然后對不合格的教師進行有針對性的訓練計劃,幫助教師不斷的提升自己。同時學校的資源也可以傾斜一部分到聘請高質量的教師上,通過這種方法來保證教師隊伍的質量。其次,要提升學生的素養(yǎng)不僅僅需要教師的努力,同時也需要學生的配合。如果學生不愿意接受教師的教導的話,那么教師用什么樣的教學方式都可能得不到預期的效果。所以要提升學生的素養(yǎng)必須要讓學生自己主動的參與到這個過程中來,讓學生認識到素養(yǎng)的重要性然后自覺主動的要求自己主動提升自己的素養(yǎng)。所以俱樂部在前期教學引導的過程中不要過于強求學生達到某一目標,而是讓學生按照自己的興趣嘗試和探索,發(fā)現(xiàn)自己內心真實的想法,這也是將存在主義運用到體育俱樂部方面的體現(xiàn)。

        3.3完善各種管理措施

        體育俱樂部了良好發(fā)展離不開管理措施的完善,第一,體育俱樂部的組織者應當以學生為中心,努力為學生著想,只有這樣才能讓更多的學生加入體育俱樂部,是體育俱樂部發(fā)展的更加迅速。俱樂部的服務對象是學生,因此其發(fā)展的最根本的動力其實也應該是學生。只有讓學生真正的感受到俱樂部的價值學生才能夠積極的參與到俱樂部的學習和發(fā)展中去。第二,完善的設備和指導人員必不可少,只有設施的完善,才能最大限度的吸引學生的興趣,一個體育俱樂部能不能得到認可,很大程度上取決于它是否有著完善的設備場地和充足的指導人員。所以為了促進俱樂部的發(fā)展和管理體系的健全,高??梢杂幸庾R的引入更多的資源來幫助俱樂部的管理和發(fā)展。對于俱樂部的管理人員,學??梢约幸恍┵Y源對其進行培訓。因為有實際管理經驗的幫助,這些人員會知道自己最需要提高的地方在哪里,只要學校能夠提供專業(yè)的意見,俱樂部的發(fā)展就一定能夠受到積極的幫助。第三,體育俱樂部要有充足的凝聚力,只有較高的凝聚力才能使俱樂部更好的發(fā)展。這要求負責人安排固定的時間讓全體成員來開會,對近期的發(fā)展進行一定的總結,并讓在這個過程中遇到的問題進行一定的討論和解決。

        高校俱樂部存在的意義就是讓每一個有興趣的學生都能夠在高校中找到屬于自己的組織。所以俱樂部的管理和完善的都需要首先考慮到學生的興趣。只有保證每一個對體育有興趣的學生都能夠在俱樂部中找到自己的價值、能夠在俱樂部中有所收獲,俱樂部才能夠真正的獲得長遠發(fā)展的動力。所以我們應該將學生本身真正的當成俱樂部的主人,讓學生參與到俱樂部的管理工作中來。在制定各項政策的時候考慮到學生的感受,以學生的正確合理的意見為發(fā)展方向。這樣高校俱樂部才能夠真正的辦好、真正的變得強大,發(fā)揮俱樂部真正的價值和作用。

        4結語

        高校學生在緊張的學習生活中離不開對身體的鍛煉,對身體的鍛煉就是體育活動的進行。只有身體素質提高了,學生才會有更充足的精力來進行學習,所以筆者提倡學生加入體育俱樂部進行更多的體育鍛煉。建立起高效而活躍的體育俱樂部符合現(xiàn)代學生發(fā)展的趨勢,完善的管理制度,指導人員的專業(yè)素質都會在體育俱樂部中得到充分的展現(xiàn)。因此,建立起高效合理的體育俱樂部,對學生的發(fā)展有著重要的影響,使高校學生的各項能力全面而均衡的提升。

        參考文獻:

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        [3]林飛.新常態(tài)下高校學生體育俱樂部的建設[J].新校園(上旬),2015,(5).

        [4]朱曉東,魏俊澤,沈楊千.基于構建綜合型社區(qū)體育俱樂部的調查研究——以上海為例[J]. 山東體育學院學報,2014,(1).

        [5]賈儒.高校課外體育俱樂部資源的界定與開發(fā)[J].南京體育學院學報(自然科學版),2013,(2).

        Current Situation and Management Measures of Student-initiated Sport Clubs

        Lu Chunhong

        Abstract:Students can never learn without exercises as earning without exercise is harmful to students' physical and mental health. Students should evaluate exercises and alternate study with rest in daily life to ensure an all-round development. But how should college students arrange exercise in their high-intensitive campus life Student-initiated sport clubs could solve this problem. This paper offers suggestions to improve student-initiated sport clubs by doing sport club survey, hops offering some help to the establishment of sport clubs.

        Key words:College Students; Sport Clubs; Problems; Management Mode

        作者簡介:陸春紅(1979-),女,江蘇南通人,碩士,講師,研究方向:體育教學與運動訓練。

        中圖分類號:G807

        文獻標識碼:A

        文章編號:1005-0256(2016)06-0071-2

        doi:10.3969/ j.issn.1005-0256.2016.06.031

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