潘用土
摘 要:從數(shù)學教育的角度來看,在進行數(shù)學的應(yīng)用教學的同時,也應(yīng)該適當?shù)叵蛑袑W生介紹數(shù)學的誤用,讓學生從另一個角度來看待數(shù)學的應(yīng)用,幫助學生形成批判和慎重的態(tài)度,為今后更好地、更恰當?shù)貙W會應(yīng)用數(shù)學打下一個良好的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:數(shù)學;參數(shù)方程t;應(yīng)用意義
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