孫雪婷 劉佳鑫 李迪（大連工業(yè)大學(xué)，遼寧 大連 116034）

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視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的視覺(jué)疲勞現(xiàn)象分析

孫雪婷 劉佳鑫 李迪
（大連工業(yè)大學(xué)，遼寧 大連 116034）

摘要：隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)問(wèn)題逐漸引起了人們的關(guān)注度，但就當(dāng)前現(xiàn)狀來(lái)看，基于視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)不斷發(fā)展的背景下，人們逐漸凸顯出視覺(jué)疲勞問(wèn)題，同時(shí)由此形成了不良的閱讀習(xí)慣。為此，當(dāng)代視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域在可持續(xù)發(fā)展過(guò)程中應(yīng)著重提高對(duì)此問(wèn)題的重視程度，由此營(yíng)造良好的視覺(jué)傳達(dá)空間，并就此滿足人們信息獲取需求。本文從視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中視覺(jué)疲勞現(xiàn)象的凸顯分析入手，并詳細(xì)闡述了緩解視覺(jué)疲勞現(xiàn)象的具體方法。

關(guān)鍵詞：視覺(jué)傳達(dá)；設(shè)計(jì)；視覺(jué)疲勞

一、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中視覺(jué)疲勞現(xiàn)象的凸顯

就當(dāng)前的現(xiàn)狀來(lái)看，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中視覺(jué)疲勞現(xiàn)象主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

第一，從web網(wǎng)頁(yè)端視覺(jué)疲勞角度來(lái)看，誘發(fā)視覺(jué)疲勞的因素主要?dú)w咎于網(wǎng)頁(yè)排版、字體大小、文字底色等，即不良的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)效果將促發(fā)閱讀者產(chǎn)生視覺(jué)疲勞現(xiàn)象，并就此呈現(xiàn)出視覺(jué)模糊的問(wèn)題。例如，部分網(wǎng)頁(yè)在制作過(guò)程中為了追求美觀性，即將網(wǎng)頁(yè)中文文字控制7磅，同時(shí)英文為5磅，繼而促使閱讀者在長(zhǎng)時(shí)間閱讀的基礎(chǔ)上呈現(xiàn)出眼睛松弛的問(wèn)題。此外，在網(wǎng)頁(yè)制作過(guò)程中深色背景反白色的顏色搭配方法，亦會(huì)降低文字辨識(shí)性，誘發(fā)視覺(jué)疲勞問(wèn)題。為此，當(dāng)代視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域在信息傳播過(guò)程中應(yīng)提高對(duì)此問(wèn)題的重視程度，并對(duì)其展開(kāi)行之有效的處理；

第二，從移動(dòng)端手機(jī)界面視覺(jué)疲勞角度來(lái)看，部分操作系統(tǒng)在設(shè)計(jì)過(guò)程中呈現(xiàn)出無(wú)法滿足人們視覺(jué)需求的問(wèn)題。例如，IOS7系統(tǒng)在主屏幕設(shè)計(jì)過(guò)程中即過(guò)于追求扁平化設(shè)計(jì)形式，桌面圖標(biāo)缺乏立體感，繼而致使用戶在對(duì)界面操控過(guò)程中逐漸呈現(xiàn)出視覺(jué)疲勞問(wèn)題。為此，IOS7系統(tǒng)在改良過(guò)程中摒棄了傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念，以色彩、間距作為支撐條件，增強(qiáng)了界面設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)潔性，達(dá)到了最佳的信息傳遞狀態(tài)[1]。

二、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中視覺(jué)疲勞緩解的具體方式

（一）強(qiáng)調(diào)圖與文的結(jié)合。

就當(dāng)前的現(xiàn)狀來(lái)看，傳統(tǒng)的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)形式已經(jīng)無(wú)法滿足受眾需求，因而在此基礎(chǔ)上為了增強(qiáng)整體視覺(jué)傳達(dá)效果，應(yīng)注重強(qiáng)調(diào)圖與文間的相互融合。即要求設(shè)計(jì)人員在視覺(jué)傳達(dá)作品設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)注重理清圖與文間的關(guān)系，同時(shí)合理布置版式，規(guī)避單板無(wú)趣設(shè)計(jì)現(xiàn)象的凸顯，達(dá)到緩解用戶視覺(jué)疲勞的目的。此外，在圖與文排版過(guò)程中為了增強(qiáng)整體視覺(jué)效果，應(yīng)注重確保版面的整體和諧度，同時(shí)合理運(yùn)用圖形邊緣。例如，今日頭條APP在新聞版面設(shè)計(jì)過(guò)程中為了增強(qiáng)新聞?wù)w閱讀價(jià)值，即強(qiáng)調(diào)將圖片放置于文章中，對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行導(dǎo)向，最終由此增強(qiáng)了新聞內(nèi)容的趣味性，同時(shí)保障了新聞內(nèi)容的主次分明。另外，在版式設(shè)計(jì)過(guò)程中，字體變化、字體大小、字體粗細(xì)等亦在一定程度上影響著受眾的視覺(jué)體驗(yàn)，為此，在當(dāng)前視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)提高對(duì)此問(wèn)題的重視程度，最終由此增強(qiáng)版式美觀性，引導(dǎo)受眾展開(kāi)有層次、有節(jié)奏的閱讀行為。

（二）堅(jiān)守以人文本表現(xiàn)方式。

單一的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)形式，促使受眾在信息獲取過(guò)程中逐漸凸顯出厭倦、缺乏新意的閱讀印象，因而在此基礎(chǔ)上，為了增強(qiáng)紙質(zhì)或多媒體媒介的整體設(shè)計(jì)效果，應(yīng)注重堅(jiān)守“少文多圖、色彩鮮艷”的設(shè)計(jì)原則。例如，在兒童圖書(shū)設(shè)計(jì)過(guò)程中為了增強(qiáng)整體趣味性，即應(yīng)注重運(yùn)用大量的圖片信息，以看圖說(shuō)話的形式來(lái)引導(dǎo)兒童全身心的投入到閱讀情景中，并就此緩解自身視覺(jué)疲勞問(wèn)題。同時(shí)，在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)過(guò)程中為了彰顯以人為本設(shè)計(jì)理念，應(yīng)注重在排版過(guò)程中合理運(yùn)用字體。例如，在老人閱讀內(nèi)容版面設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)注重將字體設(shè)置為字高12mm，寬8mm，36磅的長(zhǎng)宋字體，并確保每頁(yè)內(nèi)容處在8行的狀態(tài)下，就此增強(qiáng)閱讀內(nèi)容的舒適度，達(dá)到最佳的版面設(shè)計(jì)狀態(tài)。此外，小說(shuō)讀本、小字典等視覺(jué)傳達(dá)作品在設(shè)計(jì)過(guò)程中亦應(yīng)注重確保材質(zhì)選擇的合理性，由此來(lái)彰顯以人為本的表現(xiàn)形式[2]。

（三）應(yīng)用簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)手段。

在傳統(tǒng)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)過(guò)程中受眾逐漸凸顯出視覺(jué)疲勞的問(wèn)題，因而在此基礎(chǔ)上為了營(yíng)造良好的視覺(jué)傳達(dá)空間，要求當(dāng)代瀏覽網(wǎng)頁(yè)在設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)注重堅(jiān)守由上至下的移動(dòng)設(shè)計(jì)原則，并確保頁(yè)面局部的主次分明，由此增強(qiáng)受眾閱讀的舒適度。同時(shí)，在瀏覽頁(yè)面設(shè)計(jì)過(guò)程中為了增強(qiáng)整體閱讀效果，應(yīng)注重減少對(duì)界面輔助元素等的運(yùn)用，且對(duì)信息進(jìn)行分類處理，由此確保受眾在信息閱讀過(guò)程中呈現(xiàn)出遞進(jìn)式的閱讀形式，達(dá)到最佳的閱讀狀態(tài)，緩解視覺(jué)疲勞問(wèn)題。此外，在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)過(guò)程中色彩的選擇亦起著至關(guān)重要的影響作用，因而在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)人員在實(shí)踐設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)注重對(duì)色彩飽和度的調(diào)整，同時(shí)合理劃分相鄰色彩所占比例，規(guī)避色彩沖突問(wèn)題，達(dá)到高效的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)狀態(tài)。另外，在色彩運(yùn)用過(guò)程中為了保障色彩劃分的合理性，應(yīng)注重強(qiáng)化對(duì)色彩意義、色彩組合等層面的認(rèn)知[3]。

結(jié)論：綜上可知，部分視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)逐漸引發(fā)了受眾視覺(jué)疲勞問(wèn)題，因而在基礎(chǔ)上，為了營(yíng)造良好的視覺(jué)信息傳遞空間，要求設(shè)計(jì)人員在實(shí)踐設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)注重強(qiáng)調(diào)對(duì)受眾視覺(jué)疲勞現(xiàn)象的緩解，同時(shí)注重從應(yīng)用簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)手段、堅(jiān)守以人文本表現(xiàn)方式等途徑入手應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)模式下凸顯出的相應(yīng)問(wèn)題，達(dá)到最佳的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)狀態(tài)，且就此滿足受眾視覺(jué)觀看需求。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳瑩燕，熊凱.解讀與新媒介鏈接的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的通感現(xiàn)象[J].大舞臺(tái)，2012，24（12）：156-157.

[2]皮藝舟.從“拆字”現(xiàn)象看視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的圖形語(yǔ)言特點(diǎn)[J].科技風(fēng)，2014，34（24）：7-8.

[3]吳亞蓮.視覺(jué)心理學(xué)在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用及互動(dòng)性分析[J].美術(shù)教育研究，2015，12（02）：85.

前言：基于信息同步化、互動(dòng)性特征的顯現(xiàn)，重度視覺(jué)疲勞問(wèn)題逐漸涌現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)眼疾病亦逐漸呈現(xiàn)出年輕化的發(fā)展趨勢(shì)。為此，當(dāng)代視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)在完善過(guò)程中應(yīng)注重從web網(wǎng)頁(yè)端、移動(dòng)手機(jī)端等角度出發(fā)，貫穿以人為本的視覺(jué)傳達(dá)方法，最終由此提升視覺(jué)傳達(dá)的舒適度，規(guī)避不良用眼習(xí)慣等問(wèn)題的凸顯。以下就是對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中視覺(jué)疲勞現(xiàn)象的詳細(xì)闡述，望其能為當(dāng)前視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展提供有利的文字參考。

中圖分類號(hào)：J05

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1671-864X（2016）02-0197-01