邱金新

(廣東石油化工學院體育學系 廣東茂名 525000)

試論排球運動的主要制勝因素及發(fā)展趨勢①

邱金新

(廣東石油化工學院體育學系 廣東茂名 525000)

自發(fā)明以來,排球發(fā)展已經(jīng)有100多年的歷史,現(xiàn)代排球在世界體育運動中的地位是非常重要的,排球文化已經(jīng)成為世界文化的重要內(nèi)容。21世紀以來,排球運動開始進入一個全新的發(fā)展階段,其戰(zhàn)略戰(zhàn)術不斷豐富,經(jīng)歷了由低級到高級、由簡單到復雜的過程,并且現(xiàn)代排球運動的競爭更是日益激烈。現(xiàn)代排球運動發(fā)展的新格局,要依據(jù)其發(fā)展變化的規(guī)律和特點,分析競賽中的主要制勝因素,并對相關因素進行聯(lián)系分析,發(fā)展出準確、有特點、且兼具力量和高度的運動技術;在運動過程中要進行實效簡練、快速善變的戰(zhàn)術組合,要培養(yǎng)運動員過硬的心理素質。該文在現(xiàn)代排球運動中主要制勝因素進行分析的基礎上,探討了排球運動的發(fā)展趨勢。

排球 現(xiàn)狀 制勝因素 發(fā)展趨勢

1895年，美國人威廉·摩根發(fā)明了排球。如今，歷經(jīng)100多年的發(fā)展，現(xiàn)代排球運動在世界體育運動中占據(jù)重要地位，排球文化成為對人們生活影響深遠的世界性文化。而現(xiàn)代排球運動開始進入新的發(fā)展階段，其戰(zhàn)略戰(zhàn)術的選擇上呈現(xiàn)復雜化的趨勢。同時，現(xiàn)代排球中競技規(guī)則也有一定程度修改，排球運動在我國已經(jīng)成為大學體育運動中選修科目，而專業(yè)運動員也不再是專注于傳統(tǒng)意義上的訓練，而是更加注重科學訓練，開始注重運動員的戰(zhàn)術和技術、力量和高度及運動員心理素質及意識的培養(yǎng)等[1]。排球運動在世界范圍內(nèi)的迅速發(fā)展，是其無窮魅力的體現(xiàn)。面對現(xiàn)代排球運動發(fā)展現(xiàn)狀，有必要對排球比賽中的制勝因素、各因素之間的關系及發(fā)展趨勢進行分析，這有助于我國排球運動員水平的提高。

1 現(xiàn)代排球運動的主要制勝因素分析

1.1 高度與力量因素在現(xiàn)代排球運動的優(yōu)勢

現(xiàn)代排球運動中，高度和力量在制勝因素中占據(jù)著非常重要的位置。高度，即排球運動員手高、身高及彈跳的高度，而這三個部分是運動員高度因素的表現(xiàn)，但是其反應在賽場上則主要是指運動員在比賽中的攔網(wǎng)高度、扣球高度及滯空高度。另一方面，力量則是運動員在賽場上能否強健有力地進行比賽，主要表現(xiàn)在運動員勻稱強健的形體、有力地扣殺力量、勇猛的跳發(fā)球力量。通常情況下，如果比賽雙方運動員在戰(zhàn)略戰(zhàn)術中不相上下，那么運動員是否手臂長、身材高、力量好及彈跳高，就成為能否取得勝利的關鍵因素，而這也正是運動員在排球比賽中“高度與力量”的體現(xiàn)[2]。例如：在1994年世錦賽上，古巴和巴西女排在高度和力量上具有明顯得優(yōu)勢，雖然中國女排技術戰(zhàn)術不錯，但終因高度和力量因素，名次比較靠后?，F(xiàn)代排球比賽中，高度和力量的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在運動員對網(wǎng)上空間爭奪方面，運動員可以憑借高度和力量在進攻方面充分發(fā)揮主動性，并且高度和力量優(yōu)勢也有利于在空中形成有效的“屏障”，從而對對方的進攻形成遏制。

1.2 現(xiàn)代排球運動中戰(zhàn)術與技術因素的作用

排球運動歷經(jīng)一百多年的發(fā)展，其在戰(zhàn)術與技術方面發(fā)展也非常迅速，呈現(xiàn)出復雜化的趨勢。排球比賽中，戰(zhàn)術是技術的表現(xiàn)和組成方式，而技術則是戰(zhàn)術的基礎，這兩個方面是相互依存、相互聯(lián)系。高水平的排球技術能夠促使高水平戰(zhàn)術的運用和產(chǎn)生，而高水平戰(zhàn)術的產(chǎn)生則會促進排球技術的發(fā)展和成熟，二者在發(fā)展中是相互促進的[3]。因此，在排球比賽中，運動員是否在戰(zhàn)術方面快速多變、是否在技術方面系統(tǒng)熟練、是否在進攻和防守方面全面發(fā)展，是運動員能否在賽場上取得勝利的重要因素。運動員在賽場上，要做到可攻可防、可攔可扣、可發(fā)可接、可高可快。在比賽中，排球二傳隊員能夠靈活運動但雙手進行定點傳、升點傳、跳傳、降點傳、晃傳等技術，實施有效的進攻和防守。總之，現(xiàn)代排球運動比賽的對抗是非常激烈的，運動員必須要在戰(zhàn)術方面做到快速多變，且在技術方面做到全面熟練，才能夠在賽場上進行有效進攻和防守，取得比賽勝利。

1.3 排球比賽中運動員心理與意識因素在制勝中的作用

運動員在排球比賽中，其思維和感覺等各種心理過程的反應和表現(xiàn)，并且運用技術戰(zhàn)術和身體在比賽中克服困難、擊敗對手的方法就是排球心理。而運動員在比賽過程中，頭腦中對排球運動規(guī)律的反應，表現(xiàn)在其比賽中對技術戰(zhàn)術的運用能力，則為排球意識。多年的排球實踐和比賽表明，運動員在賽場上的意識和心理因素對其技術戰(zhàn)術的發(fā)揮及身體的應用有著直接影響，對比賽結果甚至起決定性作用[4]。因此，在現(xiàn)代排球對抗中，不僅是運動員在技術戰(zhàn)術、高度和力量等方面的對抗，更是運動員在賽場上進行意識較量和斗智斗勇的過程。也就是說，運動員良好的心理狀態(tài)，在促使運動員建立必勝信心、刺激其求勝欲望、提升自我控制能力、消除心理問題和障礙等方面有積極作用。

2 現(xiàn)代排球運動發(fā)展趨勢的分析

2.1 排球運動中技術戰(zhàn)術的發(fā)展

在發(fā)明初期，排球運動是一種游戲，而逐漸成為一項技巧性和競技性都非常強的體育項目。隨著排球比賽中規(guī)則的修改、電視直播以及科學技術在排球中的運用，其打法、技術和戰(zhàn)術也由簡單呈現(xiàn)復雜化，現(xiàn)代排球在技術戰(zhàn)術方面更加注重快速多變、全面準確。如：在運動員攻防技術的全面，主要是對各項戰(zhàn)術技術熟練掌握，且能夠規(guī)范熟練將其運用到賽場上。同時，在比賽中，要快速多變，運動員動作和速度要快、在進攻和防守中的轉換銜接要快，且能夠依據(jù)對手的打法和特點，及時采用靈活科學的打法對對手進攻，掌握在進攻中的主動性。

2.2 現(xiàn)代科學技術在排球運動中的應用日益廣泛

科學技術是第一生產(chǎn)力，排球運動的發(fā)展也與科學技術聯(lián)系緊密，如：在排球競賽管理方面、開發(fā)市場、進行科學化訓練等，現(xiàn)代科學技術在促進其發(fā)展中的作用是非常重要的?，F(xiàn)代排球運動要想取得突破性的進展，必須走科學化的道路，將現(xiàn)代科技運動到排球運動中。因此，現(xiàn)代排球運動的發(fā)展與科學技術是緊密相連的。在發(fā)展過程中，要以現(xiàn)代科技為基礎，將科學技術運用到訓練當中，并且從運動員身體恢復、選材及營養(yǎng)等方面進行加強，促使現(xiàn)代排球運動的科學技術化。

2.3 現(xiàn)代排球運動的職業(yè)化和娛樂化

職業(yè)化是現(xiàn)代排球運動發(fā)展的基本趨勢，這也是世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的結果。高額獎金的刺激讓運動員在賽場上更為激烈進行對抗，為觀眾呈現(xiàn)出精彩的比賽，而精彩的比賽則會吸引更多觀眾，這種模式則會創(chuàng)造出巨大的經(jīng)濟利益。而世界排聯(lián)也把推動排球職業(yè)化作為一項決議，而世界上也有一些國家成功地推動了排球職業(yè)化，現(xiàn)代排球運動必然在世界范圍內(nèi)走向職業(yè)化。同時，排球運動的發(fā)展，促使更多觀眾開始喜愛這一項運動，他們開始以娛樂的眼光參與到排球運動中，娛樂化的排球運動技術動作簡單，對場地設施的要求也不高，主要是人們在閑暇時進行娛樂和健身的一種方式。

3 結語

在現(xiàn)代排球運動和比賽取得勝利，需要在高度和力量、技術戰(zhàn)術及心理意識方面占有優(yōu)勢，能夠掌握全面準確的技術戰(zhàn)術且靈活運動，在進攻和防守中要快速善變，在運動中建立求勝的欲望和信心，善于克服心理障礙，才能打敗對手。而隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)代排球在技術戰(zhàn)術方面日益復雜化，科學技術與其聯(lián)系日益緊密，并且呈現(xiàn)出職業(yè)化和娛樂化的發(fā)展趨勢。

[1]龐倩.近十年世界女排強隊技術應用和非技術指標動態(tài)發(fā)展的研究——兼析中外女排的差異[D].南京：南京師范大學，2010.

[2]展更豪.我國我國女排在第屆奧運會排球賽上后排進攻技術運用現(xiàn)狀的分析[J].首都體育學院學報，2015(9)：156-157.

[3]董宏偉.我國與世界優(yōu)秀女排隊員基本條件的對比研究一兼析年世界杯我國女排成功問鼎的原因[J].廣州體育學院學報，2014(13)：134-135.

[4]翁飚，王寧.執(zhí)行新規(guī)則后排球比賽技戰(zhàn)術特點及世界排壇格局變化——2000年奧運會排球比賽技術統(tǒng)計分析[J].北京體育大學學報，2013(13)：146-147.

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.35.191

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2095-2813(2016)12(b)-0191-02

邱金新(1959，2—)，男，漢，廣東茂名人，本科，副教授，主要從事學校體育教學與訓練研究。