家長(zhǎng)感言-2：以繩育人 以繩煉魂

我的孩子自五年級(jí)練習(xí)跳繩開始，無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是運(yùn)動(dòng)成績(jī)都得到了提升。同時(shí)也因?yàn)樘K不但提高了他的身體素質(zhì)，也磨煉了他的意志，給他的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的動(dòng)力。

雖然兒子早晚都要訓(xùn)練，但是他通過(guò)努力克服了重重困難，每一個(gè)跳繩項(xiàng)目他都跳得不錯(cuò)。當(dāng)跳繩隊(duì)拿了全國(guó)性的榮譽(yù)后，他第一時(shí)間打電話給我報(bào)喜，我聽了非常激動(dòng)，也為他們感到驕傲。一天我接他放學(xué)時(shí)，看見他大汗淋漓，我的眼淚就在心里流，但是他卻很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，這點(diǎn)累不算什么，今天的努力會(huì)換來(lái)明天的成功?！甭牭剿@么堅(jiān)定地說(shuō)出來(lái)，真的給了我一種莫大的安慰。我覺(jué)得，他不但懂事了，而且好像一下子長(zhǎng)大了，是跳繩讓孩子長(zhǎng)大了。

自從參加了2015年全國(guó)跳繩聯(lián)賽呼和浩特站以后，他的成績(jī)不但有所提高了，性格也變得活潑開朗，變得更加陽(yáng)光自信，他的學(xué)習(xí)和跳繩都比以前更加努力，做到了學(xué)習(xí)與跳繩兩不誤。常規(guī)的訓(xùn)練耗費(fèi)他不少精力，對(duì)他上課造成了一定的影響，但他卻不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，課后自覺(jué)地去找老師補(bǔ)課，主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)一直沒(méi)有下降，一直在班里名列前茅。學(xué)校對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)是很重視的，校領(lǐng)導(dǎo)也十分關(guān)心隊(duì)員的學(xué)習(xí)情況，還要求教練員、班主任、科任教師都要多關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)隊(duì)員們，時(shí)刻留意隊(duì)員們的情況，有情況多與家長(zhǎng)溝通，共同解決隊(duì)員們的各種問(wèn)題。

對(duì)于農(nóng)村家庭的孩子，對(duì)外面的世界充滿了好奇和憧憬，所以孩子很珍惜每次比賽的機(jī)會(huì)，刻苦訓(xùn)練，勇往直前，因?yàn)樗乐挥凶约鹤銐騼?yōu)秀才會(huì)被選拔去參加比賽。每一次參加全國(guó)各地的比賽，都是他畢生難忘的經(jīng)歷，他覺(jué)得自己視野得到開闊，不僅能結(jié)交喜歡跳繩的朋友，還能欣賞到大好河山和領(lǐng)略到各地方的風(fēng)土人情，這都是他在書本中學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。

希賢小學(xué) 蔡燕輝的家長(zhǎng)