王晶晶

（武漢體育學院 湖北武漢 430079）

論新時期高校團體操的創(chuàng)編與訓練思路①

王晶晶

（武漢體育學院 湖北武漢 430079）

在高校中進行團體操的比賽，可以更好地增進學生之間的交流，增強學生之間的凝聚力，同時也達到了鍛煉身體素質(zhì)的目的。而對于編排和創(chuàng)新可以有極為有效地來吸引更多學生進行團體操的學習，能更有效地進一步推動我國團體操的發(fā)展。所以在新時期，高校團體操的創(chuàng)編與訓練對團體操的發(fā)展有著重要的意義，為此該文采用文獻資料法，將結(jié)合新時期高校團體操的創(chuàng)編和訓練兩個方面進行細致的闡述和分析，希望能探究出更好地發(fā)展高校團體操的途徑，為今后高校團體操的創(chuàng)編提供借鑒。

新時期 高校 團體操 創(chuàng)編與訓練

團體操是一項體育與藝術(shù)有效結(jié)合的集體表演項目，團體操以體操為基礎，結(jié)合音樂團體操內(nèi)的表演人員進行舞蹈，表演出各種各樣的隊形和圖案，給人們以美的享受。在高校中進行團體操的訓練可以增進學生之間的交流，增強學生的藝術(shù)節(jié)奏感，并且可以提高學生的身體素質(zhì)。在高校團體操的創(chuàng)編和訓練過程中需要考慮到學生的身體素質(zhì)情況，結(jié)合團體操的特點和優(yōu)勢進行，這樣可以確保高校團體操的創(chuàng)編和訓練更加貼合現(xiàn)階段學生的情況，從而更好地培養(yǎng)學生的藝術(shù)細胞，鍛煉學生的身體素質(zhì)。結(jié)合當下的社會形勢來看，團體操的創(chuàng)編和訓練的方式也會決定新時期下團體操的發(fā)展，在高校中進行團體操訓練和創(chuàng)編也是對團體操的一種傳承，以便進一步促進我國藝術(shù)和體育的發(fā)展。

1 高校團體操發(fā)展特點

1.1 創(chuàng)編訓練具有針對性

在高校中，團體操的展示主要在學校的一些大型活動上，并且這些活動多為藝術(shù)活動或體育活動。在這些活動上，高校團體操訓練和創(chuàng)編上更加具有針對性，結(jié)合了活動的特點進行針對性的創(chuàng)編和訓練，這使得團體操的展示可以更好地融入到活動的氛圍中，渲染了一種歡快的活動氣氛。并且團體操是一項集體活動，參與的人數(shù)較多，而在這種活動中，學生可以更好地發(fā)揮自己的特長，更多地參與到學?；顒赢斨?，營造良好的藝術(shù)氣氛和體育氣氛。

1.2 創(chuàng)編訓練的資源豐富

在高校中，團體操的創(chuàng)編和訓練主要針對于高校的學生，而學生的思維比較活躍，在創(chuàng)編和訓練過程中可以更好地利用一些學校資源，同時也可以提出更好的創(chuàng)編訓練意見。這使得高校團體操可以更快更好地進行創(chuàng)新性的發(fā)展，不僅僅推動了高校團體操的發(fā)展，也推動了學校的發(fā)展。在校園中，團體操的形式也多種多樣，多種類的高校團體操可以展現(xiàn)不同的學生風采。

1.3 藝術(shù)與體育的有效結(jié)合

在高校中的活動大多都是藝術(shù)類的活動或是體育類的活動，這些活動也恰恰豐富了學生的課余生活，而團體操可以將這二者進行有效結(jié)合，展現(xiàn)了學生生活的多姿多彩。在高校中，團體操的創(chuàng)編和訓練多以學生為主，所以在團體操的編排上也多體現(xiàn)學生的特點，編排更具有學生特色，這使得高校團體操多以歡快簡潔為特點，更好地展示了學生的風貌。

1.4 高校團體操中存在的問題

在高校團體操的發(fā)展中也存在著一定的問題，這些問題也會制約高校團體操的發(fā)展，影響團體操整體的發(fā)展。在很多高校的團體操創(chuàng)編過程中，由于參與成員都是學生，而高校團體操的規(guī)模也比較小，同時也會受到資金、時間等因素的制約。同時在創(chuàng)編過程中要考慮到一定的因素，如，場地因素就會制約整個創(chuàng)編過程的隊形設計，同時也會影響到整個團體操的規(guī)模。這些制約因素使整個團體操的編排和訓練受限，影響了高校團體操的發(fā)展。

2 新時期高校團體操的創(chuàng)編與訓練思路

2.1 團體操創(chuàng)編與訓練的準備工作設計

在進行團體操的創(chuàng)編和訓練過程中，需要進行有效的準備設計，這樣才能確保創(chuàng)編與訓練工作的有效性。在創(chuàng)編和訓練之前，需要對表演的方案進行設計和確認，需要結(jié)合學校的場地設計以及人員規(guī)模進行整體的設計和編排。在進行設計和確認的過程中需要考慮到學生的時間安排以及場地的大小進行合理設計，突出學生的特點，展現(xiàn)學生的風采。除此之外還需要結(jié)合表演的設計選擇合適的道具和服裝，從而更好地突出編排的重點，體現(xiàn)團體操展現(xiàn)的重點。另外在進行團體操的創(chuàng)編過程中需要考慮到表演主體的問題，表演的層次性可以更好地展現(xiàn)團體操的重點，同時也可以更好地進行氣氛渲染，達到團體操的效果。所以在表演主體的選擇上需要進行考慮。另外，由于團體操的表演涉及人數(shù)比較多，需要考慮到人員的出場和退場的順序問題，只有有序地進場和退場才能更好地進行團體操的表演，有序地設計和表演。

2.2 團體操創(chuàng)編與訓練的過程設計

團體操主要是通過人員動作的變化以及隊形的變換來展現(xiàn)整體的藝術(shù)性，所以在創(chuàng)編和設計的時候需要進行隊形的設計。隊形的設計也需要考慮到幾個方面的因素，在進行團體操的展示過程中需要明確展示的主體在哪個位置，根據(jù)主席觀臺的位置進行隊形的設計，確保整個團隊的展示都在場地的中間位置，同時也可以進行有效的退場和進場。隊形的設計需要多次進行場地的演示，在表演場地進行多次的演練，讓表演者記住表演的位置，使團體操的展示更加有序。隊形的設計上也需要考慮到很多的因素，要結(jié)合創(chuàng)新的思想，加入創(chuàng)新的想法，使隊形在整體上來看進行多次變化，同時在變化過程中也不會有混亂的情況。隊形的設計影響了整個團隊表演的效果，所以在隊形設計上可以對場地和人數(shù)進行考慮，難度低的動作與難度高的動作進行結(jié)合，達到良好的整體效果。動作的設計需要考慮到音樂的節(jié)奏性，所以在訓練過程中應該結(jié)合拍子和音樂進行，這樣才能讓表演者更加熟悉音樂的節(jié)奏，結(jié)合音樂的節(jié)奏進行動作和隊形的變化，達到更好的表演效果。

2.3 團體操創(chuàng)編與訓練的整體設計

團體操的隊形設計可以影響到團體操表演的整體效果，而只有隊形的變換也是不夠的，還需要一些整體上的設計，選擇合適的音樂和道具可以使團體操有更好的展示效果。因為表演者在表演過程中是結(jié)合音樂的變化進行隊形的變換的，所以應該選擇合適的音樂，這樣才能更好地渲染表演的氛圍，營造良好的表演氣氛。在整體設計上來看，也需要考慮到團體操表演者服裝的設計，服裝的選擇上需要考慮到表演想要達到的效果，并且也要展示出高校學生蓬勃的生命力以及良好的精神風貌，而服裝的選擇會給人以直觀的感受，所以服裝的選擇需要結(jié)合表演目的、音樂的選擇以及隊形的變換進行。在整體設計上需要考慮到資源的利用與經(jīng)費的分配，在很多高校，經(jīng)費不足的問題會影響到團體操的展示。所以在進行表演和設計的時候需要考慮到表演的整體經(jīng)費問題，同時需要降低一些不必要的成本，根據(jù)團隊表演者的特點進行合理的隊形分配，對服裝道具進行合理的選擇，從而降低時間成本和資金成本，更好地利用資源。

3 結(jié)語

團體操的設計和編排會影響到整個團體操的表現(xiàn)效果和整體氛圍，只有進行合理的編排和設計，才能更好地展示團體操想要的效果。但是現(xiàn)階段高校團體操的發(fā)展會遇到很多制約的問題，這些問題會影響到整體上的展示。所以在進行設計時需要考慮到整體的效果，選擇合適的音樂和服裝來降低成本，采用創(chuàng)新的思想來進行隊形的設計，使整個團體操表演過程更加有序，渲染良好的氣氛。高校團體操可以更好地展示高校學生的風貌，有效的設計不僅僅可以豐富學生的生活，同時也可以推動團體操的發(fā)展，進一步推動我國藝術(shù)和體育的發(fā)展。

［1］章敏.校園慶典團體操創(chuàng)編的實證研究［D］.成都體育學院，2012.

［2］章敏，楊紅，王占峰.校園慶典團體操的特性及文化價值研究［J］.南京體育學院學報：自然科學版，2012（2）：99-100.

［3］劉甜.團體操對高校校園體育文化建設影響的研究［D］.西安體育學院，2013.

G834

A

2095-2813（2016）10（c）-0032-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.30.032

①王晶晶（1984，2—），女，漢，河南人，碩士研究生，講師，研究方向：健美操、團體操教學與訓練。