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        大學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”課外體育活動(dòng)模式的實(shí)踐研究①

        2016-11-28 10:01:13范占江
        當(dāng)代體育科技 2016年35期
        關(guān)鍵詞:課外體育教師體育

        范占江

        (新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)體育教學(xué)部 新疆烏魯木齊 830052)

        大學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”課外體育活動(dòng)模式的實(shí)踐研究①

        范占江

        (新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)體育教學(xué)部 新疆烏魯木齊 830052)

        針對(duì)大學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀分析,不斷豐富校園體育活動(dòng)開(kāi)展形式,深入推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展,建立多元化的課內(nèi)外一體化體育教學(xué)模式,積極調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與課外體育鍛煉的積極性,豐富大學(xué)生的課外體育鍛煉形式,建立有效的保障機(jī)制。

        大學(xué)生 課外體育活動(dòng) 保障機(jī)制

        為了幫助大學(xué)生健康成長(zhǎng),提升大學(xué)生體質(zhì),2006年教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知》(教體藝[2006]6號(hào)),以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》,在《通知》中明確提出提高青少年學(xué)生體質(zhì)健康的具體措施。中共中央國(guó)務(wù)院于2007年下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》(中發(fā)[2007]7 號(hào),以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》),在《意見(jiàn)》中明確提出加強(qiáng)青少年發(fā)育和增強(qiáng)青少年體質(zhì)的要求。按照《意見(jiàn)》提出的要求,各類(lèi)學(xué)校從2007年開(kāi)始,結(jié)合《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,在全國(guó)范圍內(nèi)組織開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),同時(shí)提出學(xué)生在校“每天鍛煉一小時(shí)”的口號(hào),為更好的開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)提供政策依據(jù)。隨著《意見(jiàn)》的下發(fā)和實(shí)施,學(xué)校體育工作出現(xiàn)新的局面,“陽(yáng)光體育”活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)轟轟烈烈的展開(kāi)。但是,在組織開(kāi)展“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)時(shí),也出現(xiàn)了一些諸如場(chǎng)地器材的限制、體育鍛煉影響文化課學(xué)習(xí)等一系列的問(wèn)題。在這種情況下,“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)如何持續(xù)展開(kāi),需要針對(duì)“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)展開(kāi)調(diào)研,找出其中存在的問(wèn)題,同時(shí)制定相應(yīng)的措施。

        1 結(jié)果與分析

        1.1 課外體育活動(dòng)缺乏監(jiān)督

        按照《通知》要求,對(duì)課外體育活動(dòng)加強(qiáng)監(jiān)督,同時(shí)采取措施,對(duì)課外體育活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)、檢查與評(píng)價(jià)。在調(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn),一些高校在組織開(kāi)展課余體育活動(dòng)的過(guò)程中,存在形式主義現(xiàn)象,在管理方面出現(xiàn)管理不到位的現(xiàn)象,對(duì)于課外體育活動(dòng),高校弱化了監(jiān)督環(huán)節(jié)。從調(diào)研結(jié)果來(lái)看,在調(diào)研對(duì)象中,定期對(duì)課外體育活動(dòng)進(jìn)行檢查、考核的只有一所高校,不定期檢查、考核的約占25%,有超過(guò)半數(shù)的高校偶爾檢查,或者從不檢查、考核課外體育活動(dòng)。綜上分析,對(duì)于課外體育活動(dòng),很多高校的體育主管部門(mén)普遍缺乏科學(xué)、合理的監(jiān)督機(jī)制,在一定程度上影響了課外體育鍛煉的效果,制約了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的順利實(shí)施。

        1.2 體育教師指導(dǎo)學(xué)生課余體育活動(dòng)的頻度調(diào)查

        體育教師指導(dǎo)學(xué)生課余體育活動(dòng)的頻度,能夠反映目前高校課余體育活動(dòng)開(kāi)展情況的一個(gè)側(cè)面情況,體育教師指導(dǎo)大學(xué)生課余體育活動(dòng)頻度的高低也一定程度上影響著體育活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量。目前高校體育教師指導(dǎo)課余體育活動(dòng)的狀況基本上處于“有,但不經(jīng)?!边@樣一個(gè)狀態(tài),“經(jīng)?!敝笇?dǎo)的僅占總調(diào)查教師人數(shù)的16%,此外,還有8%的體育教師不指導(dǎo)課余體育活動(dòng)。這一調(diào)查結(jié)果令人擔(dān)憂(yōu),體育教師在課余體育活動(dòng)的指導(dǎo)過(guò)程中具有組織、協(xié)調(diào)、傳授技能、活躍氣氛等諸多作用,如果體育教師指導(dǎo)課余體育活動(dòng)的頻率不高,體育教師的這些作用就很難體現(xiàn),課余體育活動(dòng)的質(zhì)量也就會(huì)大打折扣。

        2 保障大學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”的機(jī)制

        2.1 建立健全監(jiān)督機(jī)制

        對(duì)于高校來(lái)說(shuō),為了全面落實(shí)中央的7號(hào)文件,需要成立專(zhuān)門(mén)的監(jiān)督機(jī)構(gòu),建立健全評(píng)價(jià)機(jī)制。通過(guò)建立“一把手追責(zé)制”, 有效監(jiān)管落實(shí)不到位的學(xué)校,建立廳—局—校三方聯(lián)動(dòng)機(jī)制,對(duì)“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)的執(zhí)行情況進(jìn)行齊抓共管。

        2.2 建立系統(tǒng)的保障體系

        對(duì)于高校來(lái)說(shuō),為了確?!懊刻戾憻捯恍r(shí)”活動(dòng)的順利實(shí)施,需要建立和完善大學(xué)生運(yùn)動(dòng)保障體系,諸如大學(xué)生體質(zhì)健康風(fēng)險(xiǎn)體系、科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)膳食體系等。在組織開(kāi)展“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)的過(guò)程中,通過(guò)建立科學(xué)的運(yùn)動(dòng)方式,向?qū)W生推薦合理的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,幫助大學(xué)生充分了解運(yùn)動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn),以及降低風(fēng)險(xiǎn)的知識(shí),避免發(fā)生意外事故。

        2.3 建立完善的應(yīng)急體系

        在組織開(kāi)展“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)的過(guò)程中,為了應(yīng)對(duì)意外事故發(fā)生,高校需要建立完善的學(xué)生傷害的應(yīng)急體系,借助應(yīng)急體系合理處理各種意外事故。另外,需要建立社會(huì)救助機(jī)制,以及大學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)制度,以此弱化意外事故的傷害程度。

        2.4 建立科學(xué)的教育體系

        隨著教學(xué)改革的不斷深入,高校需要樹(shù)立全新的體育教育理念,通過(guò)對(duì)教材、教學(xué)模式進(jìn)行改革,對(duì)教育和評(píng)價(jià)模式進(jìn)行創(chuàng)新,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。

        2.5 建立完善的法律體系

        高校在辦學(xué)過(guò)程中,需要樹(shù)立“依法辦學(xué)、依法治教”的理念,通過(guò)建立完善的體育法律法規(guī)體系,對(duì)體育法律法規(guī)條文進(jìn)行細(xì)分,不斷細(xì)化體育責(zé)任,同時(shí)將其全面落實(shí)到學(xué)校體育教學(xué)活動(dòng)中。

        2.6 建立完備的聯(lián)動(dòng)機(jī)制

        對(duì)于高校來(lái)說(shuō),組織開(kāi)展“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng),需要社會(huì)、學(xué)校、家庭三方聯(lián)動(dòng),一方面擴(kuò)大國(guó)家政策的影響力,另一方面幫助學(xué)校樹(shù)立體育教育的執(zhí)行意識(shí),同時(shí)幫助家庭和學(xué)生樹(shù)立鍛煉身體的意識(shí)。

        2.7 建立基本制度

        (1) 按照素質(zhì)教育要求,建立考試評(píng)價(jià)制度,針對(duì)體質(zhì)健康情況,組織大學(xué)身進(jìn)行畢業(yè)考試,同時(shí)將體質(zhì)健康考試情況納入畢業(yè)前必須達(dá)標(biāo)的制度,否則不予畢業(yè)。

        (2) 建立學(xué)生健康體檢制度,每年組織學(xué)生進(jìn)行一次體檢,在體育教學(xué)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制中納入學(xué)生健康體檢的費(fèi)用。

        (3) 建立意外傷害保險(xiǎn)制度,在大力推行“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)時(shí),為了降低活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn),由學(xué)校購(gòu)買(mǎi)意外傷害保險(xiǎn)。

        (4) 建立督導(dǎo)制度,對(duì)學(xué)校體育進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo),同時(shí)向社會(huì)公示督導(dǎo)結(jié)果。

        (5) 完善健康調(diào)研監(jiān)測(cè)制度,對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進(jìn)行定期的監(jiān)測(cè),并公布監(jiān)測(cè)結(jié)果。

        (6) 建立黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下的教育、體育、衛(wèi)生、共青團(tuán)等共同參與的聯(lián)席會(huì)議制度,對(duì)學(xué)校體育工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決。

        通過(guò)進(jìn)一步完善這些制度,制定和實(shí)施相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),逐步形成學(xué)校體育教育的長(zhǎng)效機(jī)制,從根本上幫助學(xué)校擺脫體育教學(xué)薄弱的局面。

        3 結(jié)語(yǔ)

        在組織開(kāi)展課外體育活動(dòng)中,通過(guò)充分發(fā)揮課外體育活動(dòng)的特性(自主性、選擇性、社會(huì)性與靈活性等),幫助大學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),同時(shí)幫助大學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。在高校教育教學(xué)活動(dòng)中,通過(guò)營(yíng)造良好的體育環(huán)境氛圍,為推廣陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

        [1]李國(guó)華.20世紀(jì)后期國(guó)際教育和體育政策的發(fā)展與體育課程改革[J].體育文化導(dǎo)向,2005(6):37-39.

        [2]李麗.“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的實(shí)施對(duì)高校課外體育活動(dòng)的影響[J].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào),2008(11):92-94.

        [3]羅振宇.關(guān)于在學(xué)校中開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的理性思考[J].體育科技文獻(xiàn)通報(bào),2007(11).

        [4]劉海元.深入推進(jìn)“每天鍛煉一小時(shí)”需要思考的幾個(gè)問(wèn)題[J].體育教學(xué),2008(5):22-23.

        10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.35.148

        G806

        A

        2095-2813(2016)12(b)-0148-02

        本文系新疆維吾爾自治區(qū)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題立項(xiàng)項(xiàng)目(課題編號(hào):146011)。

        范占江(1981,5—),男,新疆沙灣縣人,碩士,副教授,研究方向:少數(shù)民族體育文化與學(xué)校體育。

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