王艷芳
(河南省濮陽(yáng)市中醫(yī)院,河南 濮陽(yáng) 457000)
個(gè)體化健康救育在產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用效果觀察
王艷芳
(河南省濮陽(yáng)市中醫(yī)院,河南 濮陽(yáng) 457000)
目的 探討個(gè)體化健康教育在產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法 選取住院分娩孕婦360例,隨機(jī)分成2組,對(duì)照組180例行產(chǎn)科常規(guī)護(hù)理,觀察組在此基礎(chǔ)上,實(shí)施個(gè)體化健康教育優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù),觀察比較兩組產(chǎn)婦自然分娩率、護(hù)理滿意度評(píng)價(jià)。結(jié)果 觀察組自然分娩率52.22%(94例)、護(hù)理滿意度98.89%(178例),明顯高于對(duì)照組31.67%(57例)、和90.56%(163例),比較差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);結(jié)論 產(chǎn)科實(shí)施個(gè)體化健康教育優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),能夠滿足產(chǎn)婦及家屬對(duì)產(chǎn)科護(hù)理相關(guān)知識(shí)的需求,提高產(chǎn)婦自然分娩率、母乳喂養(yǎng)成功率,增強(qiáng)護(hù)患關(guān)系,改善護(hù)理質(zhì)量。
個(gè)體化健康教育;產(chǎn)科;優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù);效果觀察
隨著人們對(duì)無(wú)指征剖宮產(chǎn)危害的認(rèn)識(shí),孕產(chǎn)婦及其家屬對(duì)自然分娩前后健康教育知識(shí)要求越來(lái)越迫切[1],如何提升孕產(chǎn)婦及其家屬對(duì)保健護(hù)理知識(shí)的有效掌握,使孕產(chǎn)婦在自然分娩和母乳喂養(yǎng)中由被動(dòng)配合變成主動(dòng)參與,筆者對(duì)我院收治的孕產(chǎn)婦及其家屬,進(jìn)行針對(duì)性個(gè)體化健康教育,取得了一定效果,具體報(bào)告如下。
1.1 一般資料
選取2013年1月—2015年12月我院收治的住院分娩產(chǎn)婦360例,其中初產(chǎn)婦288例,經(jīng)產(chǎn)婦72例,大專及以上學(xué)歷88例,高中及中專學(xué)歷176例,初中及以下學(xué)歷96例,年齡21~36歲,孕周35~42周。所有患者經(jīng)臨床診斷和儀器檢查為正常宮內(nèi)妊娠,無(wú)心、肝、腎等嚴(yán)重并發(fā)性疾病和精神障礙,隨機(jī)分成觀察組和對(duì)照組,各180例。患者知情同意權(quán),自愿參加本研究。兩組患者在年齡、學(xué)歷、孕情、胎次等一般資料上比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
1.2 方法
對(duì)照組實(shí)施包括入院救教育、產(chǎn)前宣教、產(chǎn)后培訓(xùn)、出院指導(dǎo)等在內(nèi)的常規(guī)護(hù)理和健康教育。
觀察組在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上,實(shí)施個(gè)體化健康教育優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù):①每個(gè)病室成立由學(xué)歷高,資質(zhì)深,溝通能力強(qiáng)的護(hù)士1~2名任組長(zhǎng)的個(gè)體化健康教育優(yōu)質(zhì)護(hù)理小組。②孕產(chǎn)婦入院后,由責(zé)任護(hù)理人員針對(duì)孕婦年齡、學(xué)歷、孕情做出正確評(píng)估,制定詳細(xì)的健康教育優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施;③孕產(chǎn)婦入院后,由病室護(hù)士首先介紹病區(qū)環(huán)境,迅速使孕產(chǎn)婦進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換;增加護(hù)患溝通,打消心理顧慮,提高孕產(chǎn)婦遵醫(yī)行為和主觀能動(dòng)性;④運(yùn)用視頻、圖片、編排小劇目等多種孕產(chǎn)婦喜聞樂見的宣教形式,對(duì)孕產(chǎn)婦進(jìn)行產(chǎn)前、產(chǎn)后健康教育培訓(xùn):鼓勵(lì)進(jìn)行自然分娩,增強(qiáng)孕產(chǎn)婦自然分娩信心;講解分娩過(guò)程中所需要注意的問題,如何減少疼痛和保存體力,講解母乳喂養(yǎng)的好處,指導(dǎo)產(chǎn)婦產(chǎn)后早接觸、早吸吮、早開奶,培訓(xùn)產(chǎn)婦對(duì)嬰兒的臍部護(hù)理、撫觸和沐浴技能;制定出科學(xué)的飲食處方,進(jìn)行院外護(hù)理指導(dǎo)。
1.3 觀察指標(biāo)
觀察比較兩組產(chǎn)婦自然分娩率和護(hù)理滿意度。護(hù)理滿意度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):運(yùn)用自制調(diào)查問卷,問卷共分非常滿意、滿意、基本滿意、不滿意四個(gè)選項(xiàng),護(hù)理滿意度=非常滿意率+滿意率+基本滿意率。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
本研究所有資料數(shù)據(jù)均由SPSS 14.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行分析,以“±s”表示計(jì)量資料,采用t檢驗(yàn),以百分?jǐn)?shù)(%)表示計(jì)數(shù)資料,采用x2檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 兩組產(chǎn)婦自然分娩對(duì)比
觀察組自然分娩147例,運(yùn)用手術(shù)助產(chǎn)28例,出現(xiàn)胎兒宮內(nèi)窘迫轉(zhuǎn)剖宮產(chǎn)手術(shù)5例,自然分娩率81.67%,明顯高于對(duì)照組52.22%;比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
表2 兩組產(chǎn)婦自然分娩對(duì)比 [n(%)]
2.2 兩組產(chǎn)婦護(hù)理滿意度比較
觀察組護(hù)理滿意度98.89%和對(duì)照組90.56%比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表2。
表2 兩組產(chǎn)婦護(hù)理滿意度比較 [n(%)]
自然分娩、母乳喂養(yǎng)和新生兒護(hù)理是大自然賦予母親的神圣權(quán)力,是增進(jìn)母嬰感情和嬰幼兒智力發(fā)展的有效保障[2]。但孕產(chǎn)婦對(duì)自然分娩疼痛的恐懼在一定程度上阻礙了自然分娩率,個(gè)體化健康教育從自然分娩、母乳喂養(yǎng)的好處講起,給產(chǎn)婦詳細(xì)講解自然分娩過(guò)程中所經(jīng)歷的產(chǎn)程和注意事項(xiàng),樹立孕產(chǎn)婦自然分娩的信心,并在分娩時(shí)全程陪同,進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo),使產(chǎn)婦自然分娩率明顯上升,且提高了母乳喂養(yǎng)率[3]。
本研究中產(chǎn)婦180例,除手術(shù)助產(chǎn)28例和出現(xiàn)嬰兒宮內(nèi)窘迫轉(zhuǎn)剖宮產(chǎn)外5例,實(shí)行了自然分娩147例,自然分娩率和傳統(tǒng)護(hù)理比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);
綜上所述,個(gè)體化健康教育在產(chǎn)科的正確應(yīng)用,使緊張的護(hù)患關(guān)系得到有效緩解,提高了產(chǎn)婦分娩質(zhì)量,對(duì)產(chǎn)婦身體健康和新生兒生長(zhǎng)發(fā)育均有積極的影響。
[1] 邱曉華,李 連.個(gè)體化健康教育在產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理中的應(yīng)用[J].中國(guó)民康醫(yī)學(xué),2014,26(15):105-107.
[2] 鄭翠霞,朱希慧,袁 坤,等.個(gè)體化健康教育與行為指導(dǎo)對(duì)剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)的影響[J].護(hù)理學(xué)雜志,2015,30(6):94-95.
[3] 秦秋梅.產(chǎn)科健康教育中全程護(hù)理告知的實(shí)施效果[J].當(dāng)代醫(yī)學(xué),2015,21(5):128-129.
本文編輯:吳宏艷
R473.71
B
ISSN.2095-8803.2016.17.131.02