張昆

第一，群是情感交流的橋梁，不是通報(bào)欄、通知欄，老師在群里要以建立良好的“師家關(guān)系”為目的，先通過對家長的生活、工作，孩子的生活習(xí)慣、服裝、飲食等方面的閑聊，運(yùn)用共情、真誠的態(tài)度增進(jìn)教師與家長的關(guān)系，為以后開展工作奠定感情基礎(chǔ)。

第二，群是相互學(xué)習(xí)的平臺，教師要在群里發(fā)布一些家庭教育的理念、方法、技巧，其中也包括怎么看待班里的成績、教師的評價(jià)。還可以通過討論的形式，引導(dǎo)家長介紹一下自己是怎么教育孩子的，或者拋出一個(gè)類似“最近班里的學(xué)生作業(yè)完成不好，怎么辦呀？”之類的求助問題，激發(fā)大家討論的熱情。