賈麗娟

內(nèi)容摘要：動(dòng)畫片在兒童發(fā)展中有著重要的地位和作用，本文通過事實(shí)闡述動(dòng)畫片對(duì)兒童想象能力所產(chǎn)生的消極影響，從而引導(dǎo)家長(zhǎng)選擇適合兒童健康成長(zhǎng)的動(dòng)畫片來觀看，并適當(dāng)引導(dǎo)，保護(hù)兒童的想象力，使兒童樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

關(guān)鍵詞：動(dòng)畫片 想象力 影響 教育

當(dāng)今動(dòng)畫片制作飛速發(fā)展，制作精美，情節(jié)精彩，語言有魅力、音樂有感召力、動(dòng)感效果強(qiáng)的動(dòng)畫片特別吸引孩子，孩子都很喜歡看動(dòng)畫片，很多孩子對(duì)很多動(dòng)畫片耳熟能詳，對(duì)很多動(dòng)畫角色崇拜至極。有人認(rèn)為動(dòng)畫片對(duì)孩子的思維，智力，交往等方面都有好處。動(dòng)畫片以其兒童化的畫面、音樂、言語緊緊抓住了孩子的心。動(dòng)畫的人物形象有著夸張的變形，舉止、言談表現(xiàn)出兒童特征，其思維是“泛靈”式的，情節(jié)的演進(jìn)也遵循著兒童的邏輯。動(dòng)畫片具有想象豐富、大膽奇特等特點(diǎn)。動(dòng)畫片里的故事充滿了奇思妙想，利于孩子想象，從而促進(jìn)孩子智力發(fā)展。而有人認(rèn)為長(zhǎng)期看動(dòng)畫片容易形成孩子孤僻膽小的性格，容易養(yǎng)成不合群的性格特點(diǎn)，社會(huì)適應(yīng)能力差。另外兒童理解能力不足，易受動(dòng)畫片的影響，而近幾年流行起來的少兒動(dòng)畫片中卻充斥著搏斗，殺人，流血等各種各樣的暴力鏡頭，很多孩子在觀看了動(dòng)畫片后很容易會(huì)模仿動(dòng)畫暴力動(dòng)作，對(duì)孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是不利的。那么動(dòng)畫片對(duì)孩子到底怎樣的影響呢？

魯教版三年級(jí)語文下冊(cè)第五組習(xí)作“我的奇思妙想”，讓孩子發(fā)揮想象力，去描繪未來的食品、未來的住宅、未來的交通……第八組習(xí)作“如果我會(huì)變”?？吹竭@樣的主題，作為老師的我們會(huì)舒一口氣，想象作文是孩子們最擅長(zhǎng)的！我們一直認(rèn)為想象力是孩子自然的財(cái)富，是優(yōu)于大人的天賦。

一篇篇習(xí)作交上來了，“我要變成《賽爾號(hào)》中的賽小西?！薄拔乙兂伞毒奚駪?zhàn)擊隊(duì)》中的xx”“我要變成《巴拉拉小魔仙》中的小蘭姐姐”……說來說去，內(nèi)容都無怪乎時(shí)下正流行的動(dòng)畫片，充斥著暴力打殺和不屬于孩子的成熟，沒有多么奇特的想象和夸張。習(xí)作學(xué)習(xí)前，還提醒自己不要講太多，講得多，束縛孩子的想象力。誰曾想會(huì)是這個(gè)結(jié)果？是誰動(dòng)了孩子們的想象力？

事實(shí)證明，動(dòng)畫片對(duì)孩子的影響是相當(dāng)大的。動(dòng)畫片為人類提供了可以自由創(chuàng)造的世界，以虛幻的表現(xiàn)為人們情感欲望的抒發(fā)提供了場(chǎng)所，為人類創(chuàng)造了無限神奇的幻想世界。然而，任何一件事物都有利弊之分。動(dòng)畫片潛移默化地影響著孩子的生活，包括對(duì)美與丑的感受、對(duì)善與惡的判斷。對(duì)于孩子來說，他們具有著強(qiáng)烈的模仿傾向，而且區(qū)分信息的能力很弱，而那些充斥暴力行為的動(dòng)畫片會(huì)使兒童認(rèn)知上形成對(duì)暴力的合理化，生活中也常常會(huì)模仿著用暴力來解決問題，這大概也是為什么《奧特曼》被禁播的一個(gè)原因。原因無他，因?yàn)樵撈谋┝A向？和不文明的語言給孩子帶來了許多負(fù)面影響，污染了孩子稚嫩的心靈！

忍不住就想起了兒時(shí)看過的《巴巴爸爸》。這是一個(gè)沒有過多語言對(duì)話的動(dòng)畫片，可是看過的人都喜歡，甚至都會(huì)背出那一長(zhǎng)串的“他們是巴巴爸爸、巴巴媽媽、巴巴祖、巴巴拉拉、巴巴利波、巴巴貝爾、巴巴布萊特、巴巴布拉伯！記住了嗎？”為什么我們會(huì)喜歡？為什么我們會(huì)記??？因?yàn)榘桶桶职窒褚粋€(gè)萬能的橡皮泥一樣，可以變出許許多多的神奇的東西，可以帶孩子飛翔、去旅行......正因?yàn)槌錆M想象力富于變化所以吸引了孩子的眼球！還有很多伴隨著我們成長(zhǎng)的經(jīng)典動(dòng)畫片《聰明的一休》《花仙子》《黑貓警長(zhǎng)》《鼴鼠的故事》《小鯉魚跳龍門》《舒克與貝塔》……有著讓那時(shí)的童年著迷的故事和形象，為我們的童年留住了無盡的美好回憶，并賦予了我們無窮的想象力！

如果我們不能改變某些動(dòng)畫制作者唯利是圖的本性，那就為我們的孩子挑選適合孩子健康成長(zhǎng)的動(dòng)畫片。不要把孩子的時(shí)間都交給動(dòng)畫片，應(yīng)該控制好孩子觀看電視的時(shí)間，同時(shí)培養(yǎng)孩子的多種興趣，避免孩子沉溺于觀看動(dòng)畫片中，兒童的鑒別能力差，家長(zhǎng)一定要把好選動(dòng)畫片這一關(guān)，為孩子選擇好的動(dòng)畫片，內(nèi)容可以先了解一下，看看目前電視中播放的動(dòng)畫片的內(nèi)容是否適合孩子觀看，讓某些經(jīng)典動(dòng)畫片成為孩子健康生活的一部分。如果不適合則引導(dǎo)孩子參加其他活動(dòng)來轉(zhuǎn)移孩子的興趣，再者，孩子在觀看動(dòng)畫片產(chǎn)生疑問時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)耐心的解答，同樣的，家長(zhǎng)若發(fā)現(xiàn)問題，也可以對(duì)孩子提問，和孩子共同分析，幫助孩子理解動(dòng)畫片的內(nèi)容，尤其是一些暴力動(dòng)畫片，以及存在更多問題的動(dòng)畫片，使兒童樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

總之，動(dòng)畫片對(duì)于孩子是很重要的存在，希望家長(zhǎng)了解動(dòng)畫的重要性，關(guān)心動(dòng)畫教育，并用正確的方法引導(dǎo)孩子，細(xì)心呵護(hù)孩子的想象力之花，今天的想象力就是明天的創(chuàng)造力！

（作者單位：山東省濟(jì)南市育秀中學(xué)小學(xué)部）