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        試論良好歌唱心理的培養(yǎng)

        2016-11-19 22:15:52朱瑞芳
        教育界·下旬 2016年4期
        關(guān)鍵詞:歌唱者心理因素歌唱

        朱瑞芳

        歌唱是一種內(nèi)容十分復(fù)雜的心理活動(dòng),歌唱時(shí)的各種心理狀態(tài)之間又是相互影響、相互制約、相互促進(jìn)的。研究歌唱的心理因素有利于我們更好地認(rèn)識(shí)心理因素與聲樂演唱的內(nèi)在聯(lián)系和重要性。

        一、影響歌唱的主要心理因素

        歌唱活動(dòng)是歌唱心理意識(shí)的外在生理反應(yīng)。歌唱心理影響和支配著演唱技能、技巧,以及藝術(shù)情感的發(fā)生和發(fā)展。歌唱藝術(shù)離不開知覺、感覺、意識(shí)、意志、記憶、想象、情感、氣質(zhì)、思維等重要心理因素。它主要受以下三個(gè)因素的影響:

        (一)意識(shí)對(duì)歌唱的作用

        意識(shí)是能夠被自己覺知的心理現(xiàn)象。在心理學(xué)中,把人的意識(shí)結(jié)構(gòu)分為有意識(shí)和無意識(shí)兩種。我們?cè)谡5母璩硌葜?,存在著大腦對(duì)動(dòng)作有意識(shí)與無意識(shí)的控制。

        (二)情緒和情感對(duì)歌唱的作用

        情緒和情感是建立于生理基礎(chǔ)之上的一種主觀心理活動(dòng)。情緒指個(gè)體在參加活動(dòng)中其生理上獲得的一種相關(guān)體驗(yàn)。情感則是人所獨(dú)有的,并受人自身的社會(huì)條件制約。正所謂“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情”,可見情感的作用是不可忽視的。

        (三)個(gè)性對(duì)歌唱的作用

        外向型性格的人重視外在世界,我們的同學(xué)如果性情開朗、性格活潑、善活動(dòng)、愛交際的,在演唱中能很好地發(fā)揮自如,一般不會(huì)有“怯場”心理,就是有也比較容易消除;而內(nèi)向性格的人則重視主觀世界,在同外界的接觸中缺乏自信,比較孤僻和害羞;有些學(xué)生在單獨(dú)上課時(shí),能夠正常發(fā)揮,唱得也很好,但一旦旁邊有人,他就非常緊張,沒辦法正常歌唱。這說明人的個(gè)性影響著歌唱的發(fā)揮。

        二、不良歌唱心理的常見表現(xiàn)及其原因

        心理學(xué)告訴我們,人的任何活動(dòng)都是在心理調(diào)節(jié)下進(jìn)行的,因此,個(gè)人的心理活動(dòng)直接影響到個(gè)人的實(shí)踐能力。我認(rèn)為歌唱心理因素主要包括以下三種不良的消極心理因素:

        (一) 歌唱者的恐懼心理

        歌唱者的恐懼心理往往產(chǎn)生于每個(gè)人的內(nèi)心,即便是特別熱愛和熱衷于挑戰(zhàn)未知事物的人,也很容易產(chǎn)生同樣的心理體驗(yàn)。在聲樂藝術(shù)活動(dòng)中,導(dǎo)致心理恐懼的主要因素是精神的過度興奮和緊張,而由恐懼誘發(fā)的演唱問題則主要來自兩個(gè)方面,一是生理性的,二是精神性的。在現(xiàn)實(shí)生活中,二者既相互聯(lián)系,又相互影響和制約。所以,正確地協(xié)調(diào)和平衡兩者之間的關(guān)系十分重要。

        (二) 聲樂學(xué)習(xí)和演唱時(shí)缺乏自信心

        在聲樂演唱活動(dòng)中,由于演唱者內(nèi)心的自卑導(dǎo)致歌唱心理障礙的情況非常普遍。一些缺乏自信心的歌唱者,總是過多地關(guān)注自己的方法技術(shù)缺陷,過分地?fù)?dān)心失誤,因而很容易受到驚嚇,容易形成情緒焦慮,在歌唱過程中也愛胡思亂想,這樣就很容易付諸行動(dòng)并產(chǎn)生動(dòng)搖。

        (三)消極暗示

        消極暗示也是導(dǎo)致歌唱心理障礙的重要制約因素。有的初學(xué)者神經(jīng)比較脆弱,容易受外來因素的影響,一旦遇有外界因素的干擾,立即就會(huì)引起思想波動(dòng),形成消極情緒。如果能夠把問題反過來想一想,類似的不良心理暗示或許就根本不會(huì)出現(xiàn)。

        三、如何培養(yǎng)健康良好的歌唱心理

        (一)提高自身綜合素質(zhì)

        1.豐富的音樂知識(shí)與歌唱技巧方面

        歌唱是一種聲樂文化。演唱任何一首歌曲,都有一個(gè)研究、理解、處理的過程。如對(duì)歌曲的作者生平、時(shí)代背景、創(chuàng)作特點(diǎn)、風(fēng)格流派,甚至有關(guān)地區(qū)的風(fēng)俗民情都應(yīng)有所了解,才能把自己從事的表演專業(yè)提高到更高的水平。

        2.綜合文化素質(zhì)

        任何動(dòng)人的歌唱,無論是語言、音樂、感情的宣泄和意境的創(chuàng)造,都是演唱者生平生活和藝術(shù)積累在內(nèi)心融化后的產(chǎn)物。有了深厚的藝術(shù)積累,才可能深入領(lǐng)會(huì)歌曲的內(nèi)容和美的價(jià)值,從而產(chǎn)生對(duì)作品的興趣和認(rèn)識(shí),引起感情的激動(dòng)和表演創(chuàng)作的熱情,在演唱中使歌曲得到生動(dòng)感人的體現(xiàn)。

        (二)做好準(zhǔn)備工作

        一個(gè)歌唱者對(duì)自己演唱的曲目如果準(zhǔn)備不充分,就會(huì)出現(xiàn)害怕、緊張等心理問題。所以,一定要做好歌唱前的準(zhǔn)備工作。

        1.選歌

        在挑選擇歌曲時(shí),盡量不要選擇超出自己最佳音域范圍的歌曲。如果對(duì)于演唱的歌曲音域不適合,可反復(fù)實(shí)驗(yàn),定出適合自己最佳音域的調(diào),使演唱時(shí),無論高音、低音唱起來都得心應(yīng)手,運(yùn)用自如。如果更改調(diào)后還是力不從心,就應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,更換曲目。

        2.練歌

        拿到一首新歌,首先要有充足的時(shí)間進(jìn)行視唱練習(xí),熟悉樂譜,注意旋律、節(jié)奏等問題;其次要熟背歌詞,分析、研究歌詞的意境,確定其要表達(dá)的思想內(nèi)容、語氣、語調(diào)等,達(dá)到不假思索脫口而出的程度,這樣在演唱的過程中就不會(huì)擔(dān)心錯(cuò)詞、忘詞;再次是解決歌曲中的疑難問題及情緒情感,如歌曲中的強(qiáng)弱對(duì)比、高音的處理、歌曲的思想感情以及用怎樣的情感進(jìn)行演繹;最后要與伴奏反復(fù)磨合,配合默契。

        3.注意用嗓衛(wèi)生與保健

        “嗓音是人聲歌唱的‘樂器,嗓音的健康與保養(yǎng)是否得當(dāng),關(guān)系著歌唱者的藝術(shù)生命”。

        (1)應(yīng)該掌握正確的發(fā)聲方法,科學(xué)合理地用嗓。

        (2)保持身心健康。常言道:體壯聲洪,體弱聲虛。只有具備健康強(qiáng)壯的體魄,才能使保持良好的嗓音持久不衰。

        (3)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

        (三)克服心理負(fù)擔(dān)

        歌唱的目的是要把作品的內(nèi)涵及演唱者的心聲奉獻(xiàn)給聽眾,給人一種美的享受。歌唱者的心理活動(dòng)關(guān)系到歌唱者的實(shí)踐能力,良好的心理因素會(huì)給歌唱者帶來莫大的喜悅和幸福,反之將會(huì)給歌唱者帶來痛苦和失望。

        1.克服歌唱時(shí)的緊張情緒

        良好的歌唱心理情緒是完成藝術(shù)表現(xiàn)的前提。要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),盡量放松,心態(tài)調(diào)整好,牢記自己的目標(biāo),把注意力、意志集中到歌唱的過程中去。同時(shí),演唱前可以做適當(dāng)?shù)纳煺惯\(yùn)動(dòng)去放松自己或轉(zhuǎn)移注意力。

        2.建立必勝的信心

        信心是放松的基礎(chǔ),信心不足會(huì)影響歌唱的正常發(fā)揮。在演唱時(shí)要充滿自信,情緒積極興奮,心理上保持相對(duì)的冷靜,不受外界任何的干擾,將情感完全投入到歌曲當(dāng)中。

        3.加強(qiáng)舞臺(tái)實(shí)踐

        歌唱藝術(shù)是面向聽眾的藝術(shù),培養(yǎng)“調(diào)控”心理,應(yīng)該加強(qiáng)舞臺(tái)的實(shí)踐活動(dòng),積極參加各類演出,珍惜每一次機(jī)會(huì),體會(huì)舞臺(tái)感和自我調(diào)控的能力,在積累經(jīng)驗(yàn)過程中增強(qiáng)自信心。

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